二○一一年高考作文命题八大热点猜想

清风提示纵观近年的高考作文命题,不难发现,在命题导向上,高考注重考查考生对生活的独特体验,对现实的关注,以及考生的人生价值观与哲理思辨能力等。具体来说,哲理思辨、人生价值、人文关怀、社会热点、传统文化、人与自然、关注自我、创新思维这样几个方面是近些年命题的热点。因此,本期的特别策划,就     

2010年高考作文命题猜想

阅读下面一则材料．根据要求作文。“守望”在字典上的释义有守卫嘹望和等待盼望两个。守望生命,就像护林人守望森林、守塔人守望灯塔;守望家园,疲倦的身影在陌生的领域奔波,而家园就在身后;守望幸福,生活中苦难总如影随形,而幸福则是支撑我们的力量;守望春天,外面是寒冷的冰雪,心中却涌起蓬勃的生机……     

2004年高考作文命题猜想

话题作文以其极大的自由性和灵活性展示了它的优势，也体现了新课程改革精神。5年来高考基本上都考话题作文，且最新《考试大纲》对高考作文题型没有作新的阐述和更新，一些权威人士对这种作文题型持肯定态度，所以可以得出这样一个推论：2004年高考作文的题型将锁定话题作文。     

话题作文：一个神话的终结？——兼评2006年高考作文命题

2006年的高考已经尘埃落定,当我们回过头来,仔细审视2006年的高考作文命题时,发现这样一个事实:话题作文,一枝独秀的局面已经不再。全国18套语文试题中,竟有12套试题采用的是材料作文或命题作文的形式,而采用话题作文命题的仅有6套。作为高考命题的风向标、导航塔的全国试卷,没     

2008年高考作文命题趋势及其对策

综观2007年的18套高考作文命题,我们会发现这样一个事实:话题作文一枝独秀的局面已不再。全国18套语文试卷中,竟然有14套试题的作文采用的是材料作文或命题作文的形式,而采用话题作文的仅有4套。而且作为高考命题的风向标的全国     

高考作文命题十年回眸

从1997年算起，高考作文命题在新的历史时期又走过了10年的光景。冷静地审视近10年来的高考作文命题．我们会发现这10年来，高考作文命题实际上已经自然地形成了三个阶段：1995年至1998年的第一阶段——“材料作文”阶段，1999年至2003年的第二阶段——“话题作文”阶段，2004至2006年的第三阶段——“以话题作文为主”的阶段。这三个阶段各自的特点异常鲜明。[第一段]     

关注社会 贴近现实——2012年高考作文命题评析

今年高考作文命题模式较往年发生了重大的变化：除了江苏一家依然坚守命题作文,其余16份高考试卷竟然清一色皆为“材料作文”。而且这些材料也一改往年多取自经典的做法,大多数材料都是源自于现实生活,甚至取材于草根阶层。一些发生在我们身边的为人们所司空见惯甚至熟视无睹的事进入到了命题专家的“法眼”,进而成为每一个考生必须正确面对、深入思考、作出褒贬的话题。以这样一种形式硬性地让年轻一代从思想上走出书斋,直面现实,不管这是否是命题者的初衷,我觉得它都具有一种让青年学子关注社会、让学校褪尽“知识工场”属性、让语文教学走上正途的引领性意义。     

从2010年高考作文命题看2011年命题趋势

2010年高考的硝烟虽然已经散去,但留给人的却是无尽的思索与回味。特别是高考作文命题,更给人许多鲜活的启示。高考作文命题虽小,但折射出来的问题却不小,可谓是从细微处切入了时代。与往年相比,2010年的高考作文命题给笔者眼前一亮的感觉,很多地     

2010年高考作文的命题趋势和应对策略

一、2010年高考作文的命题趋势1.以材料作文和命题作文为主打。分析2009年全国的18道作文题,其中材料作文9道,命题作文8道,话题作文只有1道。可见话题作文渐渐淡出,材料作文和命题作文平分秋色,所以2010年高考作文的命题形式还将是材料作文和命题作文主打天下。     

高考作文命题亦应创新——评２００２年高考作文

1999年高考作文命题首次采用话题作文的形式(以“假如记忆可以移植”为话题),题目一出,满堂喝彩。话题作文在命题要求上比材料作文限制性少一些,淡化了审题和文体,具有开放性、灵活性、发散性等特点,在考查考生的想象能力和创新能力等方面是功不可没的。但是,事物总在不断地发展和变化,2002年的高考作文题已经不再像1999年那样给人耳目一新之感,甚至给人一种命题虚假、不合常理、毫无新意的感觉。     

理综命题热点猜想

2008年是值得考生静待和关注的一年,中国将在政治、经济、体育、外交等方面迎来新的契机与考验。毫无疑问,2008对中国考生来说将是一个“大考年”,而上述问题极有可能成为2008年高考的命题热点,考生一定要高度重视。     

备战2006年高考作文

2005年高考作命题呈现出缤纷多彩的格局，有命题作、给材料作、看图作、想象作、话题作等形式，既秉承传统。又发展创新。但话题作仍占据着主导地位。预计这种命题走势在2006年的高考作命题中将会继续体现。话题作得到重视，是因为话题作的开放性、发散性、灵活性、多元性、自主性为考生创设了自由的写作空间，提供了施展才华的广阔天地，考生可以展开自由联想、想象的翅膀，充分张扬个性、展示才情、彰显自我。     

应对高考作文命题“变脸”的策略

从2000年开始，上海高考作文命题出现过命题作文、看材料作文、话题作文和现今的“材料性话题作文”，可以说题型不时在“变脸”。作文题的“变脸”，体现了高考命题“稳中求变”的指导思想。不变，是相对的；变，是绝对的。为此。上海卷的《考试手册》中要求考生：在规定的时间内能写命题作文、材料作文和话题作文等多种题型的作文。     

2003年高考作文命题走向

每年的高考作文命题走向是大家关心的问题。本文作者对2003高考作文命题倾向作出了自己的分析,仅供大家参考。     

学者薛涌谈高考作文命题

作是高考最重要的内容之一，它不仅表现了语能力，而且反映着考生的人生态度、思想智慧、感情和意志，这些都是一个年轻人日后成功的关键。我们的高考作应该怎样命题呢？旅美学薛涌认为好的作题应该满足两个最基本的要求：第一，给考生以充分的机会写自己的生活，看看他们是怎样克服困难，面对挑战，怎样帮助别人，对社会作出贡献。     

2010年高考作文八大热点素材

清风提示:考场作文的发挥,关键有两点:一个是写作的立意和思路,一个是素材的选择和使用。对许多同学来说,最头疼的就是素材匮乏。其实,大家在选用素材时,可以从三个方面去考虑:一是身边的生活中的素材(包括社会上的和自然界的):二是课本上的人物与故事:三是课外收集到的。     

材料之殇——以32年来高考作文命题为例

1977年以来,高考作文的命题形式大致经历了四种变化,1977年以命题作文为主,1978—1998年开始则以材料作文为主,命题作文和材料作文的交替使用,1999—2004年则成了话题作文的天下,2005年命题作文、材料作文、话题作文三分天下,2005—2008年命题作文和材料作文重新升温,话题作文逐渐淡出。     

解秘高考作文命题意图

有人说高考作文命题的核心是"关注生活",我认为还应该再加上"思考生活"。这思考就是要用辩证唯物主义的思维方式。对生活能进行辩证性的思考才是人才成长成熟的重要标志,才符合高考选拔人才的目的。     

2005年高考作文命题预测

预测2005年的高考作文怎么考，必须先回顾一下2004年高考作文题的命题特点，再仔细解读一下今年的考试大纲。