救灾保学先进受奖

救灾保学先进受奖本刊讯１月２７日下午,省教委、省高校工委、省教育工会和省教师奖励基金会举行表彰大会。会上,安乡县教育局等５０个抗洪救灾保学先进集体和卢炳楠等５２名先进个人、湖南医科大学等５０个抗洪救灾募捐先进集体和廖北元等５１名先进个人受到表彰和奖励...     

全省中小学实验室建设成绩显著——省教委开会总结经验表彰一批先进单位和个人

为进一步推动我省中小学(含中师、农职中等;下同)实验室建设和教学仪器设备工作的开展,省教委于去年12月中旬在阜阳召开全省中小学实验室及仪器设备工作会议。会议总结和交流了全省几年来的工作经验,参观了阜阳县实验教学网络化建设,表彰了53个先进集体和35名先进个人。讨论贯彻全国中小学实验室及仪器设备工作会议精神;研究实验室和仪器设备工作如何适应普及九年制义务教育和教育体制改革的需要;并制订了今后工作的指导方针和发展规划。     

省教委表彰语言文字工作先进集体和个人

本刊讯 在语言文字建设方面取得优异成绩的59个先进集体和177名先进个人，最近在省教委召开的全省语言文字工作先进集体和先进个人表彰大会上受到表彰和嘉奖。     

全省教育大事录(1988年12月—1989年2月)

△12月12日,省教委、省体委、省卫生厅联合发出通报,表彰奖励了一批在学校体育卫生工作中取得显著成绩的先进单位及先进个人。受表彰的先进单位有湘潭市一中、江南小学等30所学校,先进个人有陶铁军、田际凯等200人。     

贵州省教育委员会表彰中师函授广播教育1991-1992级先进集体及个人

为了继续办好中师函授广播教育,更好地完成我省在职小学教师的学历补偿教育任务,省教委决定对省中师函授广播学校1991-1992级学员毕业工作进行总结,同时表彰办学中的先进集体和个人,现将省教委表彰的20个先进集体、218名先进个人名单公布如下:     

一句话传真

郑州轻工业学院“三育人”先进集体、先进个人评选活动目前圆满结束,经各单位民主推荐,学校评审委员会评审．计算机与通信工程学院计算机科学系等10个先进集体和李秀勤等82名先进个人受到表彰奖励。     

南昌、景德镇市认真开展义务教育教材试验工作

九年制义务教育课程教材试验是落实九年制义务教育,提高民族素质,把基础教育从升学教育转变为素质教育的一项改革,是一项大规模的多学科教学改革的整体实验。我省的这项实验从1990年秋季起,在南昌、景德镇两市的8所小学、12所中学开展。 两市教育局(委)和试验学校对新教材试验工作非常重视,成立了试验领导小组。景德镇市在开学前召开了五次领导小组会议,研究并解决了包括教材试验的实施方案、教师配备与培训、教材订购等一系列实验工     

宁夏连续三年表彰奖励农村成人教育先进集体和个人

宁夏连续三年表彰奖励农村成人教育先进集体和个人近日，又有２５个单位、３５名干部和２０名农民被宁夏回族自治区党委、政府授予“１９９３年度全区实施‘２１３工程’先进集体和先进个人”称号。至此，宁夏已连续三年表彰奖励了全区农村成人教育集体和先进个人。以实施...     

江风海韵 硕果飘香——江苏省小学数学课程教材改革实验表彰会剪影

2008年11月25日上午,江苏省小学数学课程教材改革实验表彰会在拥有中国近代第一城美誉的南通举行。会议隆重表彰了江苏省小学数学课程教材改革实验工作先进集体和先进个人。江苏省教研室党总支书记、副主任鞠文灿到会讲话。他认为苏教版小学数学教材是一套高质量、在全国有一定影响的教材,称赞教材既充分体现了国家课程改     

一月事记

△12月19日,省政府在南京隆重召开普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲表彰大会,奖励、表彰在实施“两基”工作中作出突出贡献的先进集体和先进个人,总结全省10多年实施“两基”工作的主要经验,要求全省各地再接再厉,大力推进教育现代化,努力开创我省教育发展的新局面。省委书记陈焕友在表彰大会上作重要讲话。省长郑斯林宣读了省政府表彰决定。省人大副主任吴锡军,     

对小学语文教学新大纲的几点认识

《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》,经全国教材审查委员会初步审查,已经由国家教委颁发。它不仅可以作为编写九年制义务教育全日制小学语文教材的依据,而且对于当前的教学工作和教改实验,也有指导意义,这里仅就义务教育大纲的几个特点,谈谈我们     

江西省教育厅、省教育工会联合表彰全省师德先进个人

9月7日,江西省教育厅、江西省教育工会联合发出了《关于表彰江西省师德建设先进集体和师德标兵、师德先进个人的决定》,授予南昌市第十中学等33个单位"江西省师德建设先进集体"的称     

以极大的热情投身于“231工程”的宏伟事业——全区实施“231工程”表彰会在银川召开

3月16日至17日,自治区党委、政府在银川召开了全区实施“231工程”表彰会。会议总结交流了一年多来全区实施“231工程”的经验,表彰奖励了先进集体和先进个人,部署了今年的工作。全区各地、市、县(区)主要领导及有关部门的负责人,先进集体和先进个人代表等近200人参加了会议。 自治区副主席杨惠云主持了16日的颁奖会,自治区领导黄璜、白立忱、梁国英、马启智、李庶民、张仕儒、李成玉、强锷给16个先进集体和54名先进个人颁了奖。     

咸阳市委、市政府隆重表彰教育工作先进集体和先进个人

咸阳市委、市政府召开全市教育工作电视电话会议,下发了《关于表彰奖励三原县创建陕西省教育强县工作的决定》和《关于表彰奖励教育工作先进集体和先进个人的决定》,全面部署创建西部教育强市工作。对2005年7个教育工作先进县、17个教育工作先进乡镇、45所先进学校、24名乡镇党委书记和乡镇长、38名先进教育工作者、90名优秀教师颁发了奖牌和荣誉证书,并给予奖励,奖励资金达到76万元。同时,根据《咸阳市关于加快建设西部教育强市     

九年制义务教育课程教材试验工作座谈会纪要

一九九○年九月十三日至十五日,国家教委中小学教材审定委员会办公室在山东省诸城市召开了九年制义务教育课程教材试验工作座谈会。参加会议的有七个省、自治区(山东、福建、贵州、云南、广西、宁夏、黑龙江)教委负责试验工作的领导同志和九○年秋开始试验的九年制义务教育教材的编写单位的负责同志。     

课改总结表彰宜缓行

新一轮义务教育课程改革实验从开始到现在还不到两年时间,许多工作还处在“磨合期”,但奇怪的是,一些地方的“义务教育课程改革实验总结表彰大会”却轰轰烈烈地开起来了;更有甚者,去年9月份才在小学、初中起始年级启动课改的地方,也总结出了一整套的“典型经验”,开始在大会上总结,小会上宣讲了。该不该对课改工作进行及时必要的总结?该不该对课改先进集体、先进个人进行表彰奖励呢?道理是明摆着的。问题是,才短短两年,有的甚至仅仅半年时间,你能做多少工作?你实验的效果能有多出色?如此总结表彰是不是太急功近利了?在教育改革日渐深入的今…     

义务教育生物教材必须坚持改革创新

人民教育出版社编写的义务教育初中生物教材实验本,已于1990年秋开始在全国20多个省市进行试验工作。一年来的试验工作说明,人教版生物教材符合义务教育的性质和特点,坚持了改革创新,适合全国广大的一般中学使用。与此同时,通过教学实践的检验。也找出了生物教材实验本存在的问题,需要进一步修改、完善。国家教委规定,1993年将在全国实行九年制义务教育的教学计划、教学大纲和使用义务教育生物教材。为了使广大生物教师、教研人员和有关专家、学者了解这套生物教材,以便帮助我们将教材进一步修改好,现将这套教材的编写指导思想和教科书的改革特点简要介绍     

在全国教育系统关心下一代工作先进集体、先进个人表彰视频会云南分会场上的讲话

刚才大家收看了教育部表彰全国教育系统关心下一代工作先进集体、先进个人视频大会实况,云南省6个先进集体、17个先进个人及荣誉奖、突出贡献奖获得者受到了表彰。我在这里首先代表省教育厅向各获奖单位和个人表示热烈的祝贺,并对大家表示崇高的敬意!     

小学社会

人民教育出版社编写了义务教育“六·三”制(小学六年,初中三年)和“五·四”制(小学五年,初中四年)两套新教材,1990年秋季从小学,初中两个一年级开始,陆续供全国各省市部分学校试用。我区部分市、县中小学今年秋季也开始进行九年制义务教育教材试验。为了使广大中小学教师及时了解新编九年制义务教育教材情况,从本期起,本刊将陆续分学科摘要介绍。     

义务教育生物教材必须坚持改革创新

人民教育出版社编写的义务教育初中生物教材实验本,已于1990年秋开始在全国20多个省市进行试验工作。一年来的试验工作说明,人教版生物教材符合义务教育的性质和特点,坚持了改革创新,适合全国广大的一般中学使用。与此同时,通过教学实践的检验,也找出了生物教材实验本存在的问题,需要进一步修改、完善。国家教委规定,1993年将在全国实行九年制义务教育的教学计划、教学大纲和使用义务教育生物教材。为了使广大生物教师、教研人员和有关专家、学者了解这套生物教材,以便帮助我们将教材进一步修改好,现将这套教材的编写指导思想和教科书的改革特点简要介绍如下。