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随着我国信息技术的快速发展,各大短视频应用软件如雨后春笋,相继出现和崛起,短视频逐渐成了人们日常休闲生活中不可或缺的一部分。与此同时,短视频不光为我国高校思政教育带来了难得的发展机遇,更给教育创新工作带来了不小的挑战。因此,在短视频时代,广大高校应该努力促进传统思政教育的创新,让当代大学生的思想能够与时俱进健康成长,从而促进大学生的全面发展。本文主要对短视频广泛应用背景下高校思政教育的创新教学策略进行了深入探究,希望能为广大高校提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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智能手机的普及和通信带宽的大幅提高使短视频逐渐替换传统的图文模式成为广受大学生青睐的主流信息传播方式之一。在此背景下,高校思想政治教育工作面临新的问题。本文在对短视频流行的关键因素进行分析的基础上,结合实际环境,探讨短视频崛起环境下高校思政教育如何运用移动互联网思维,对提高学生思想引导工作成效提出具体措施,以对高校思政教育工作模式创新有所启示。 相似文献
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短视频APP在中国社会流行,并将中国社会带入了媒体融合的互联网时代。媒体融合时代在给高校思政教育带来了教育形态和方式变革契机的同时,对推进我国高校思想政治工作带来了新的挑战。在短视频流行的网络背景下,如何实现高校思政教育工作创新,与时俱进地做好大学生的思想教育工作,具有重要的理论和现实意义。本文在分析短视频平台属性特点的基础上,就如何借助短视频这一热点网络工具,创新高校思政教育工作进行思考,并提出相应的建议。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
在网络舆论环境下,高校思政教育迎来了巨大的挑战,如何在新形势下创新思政教育成为高校教学改革的关键。本文从网络舆论与高校思政教育之间的关系入手,深入探讨网络舆论环境下高校应如何开展思政教育。 相似文献
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宋微 《淮南职业技术学院学报》2023,(5):28-30
短视频的终端网络信息交互形式,改变了传统的信息内容传导模式,短视频信息内容的丰富性及视频元素的趣味性,极大增强了信息内容的互动性。将短视频应用于高校思政教育,将在丰富思政教育服务功能导向的基础上,完善信息时代高校思政教育服务保障体系。分析了短视频在思政教育工作中应用存在的问题,阐述短视频在高校思政教育工作中的应用策略。 相似文献
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张博玮 《大学.研究与评价》2021,(3):133-134
在网络信息化背景下,高校辅导员思政教育工作迎来了新的机遇与挑战。网络信息化引导着高校思政教育工作的创新,成为新型教育的引擎。如何有效利用网络信息化来安排辅导员思政教育工作,加快推进思政教育的有效落实,以及如何克服网络信息化对高校辅导员思政教育带来的不良影响,逐渐成为当下高校辅导员思政教育的热点话题。基于此,文章主要阐述网络信息化对高校辅导员思政教育工作带来的冲击,并就如何顺应网络信息化发展浪潮,推动高校辅导员思政教育改革和创新提出了一系列对策和建议,旨在促进高校辅导员思政教育工作的有序发展和长远进步。 相似文献
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杨澍 《江西电力职业技术学院学报》2023,(4):68-70
随着新课程改革的持续推进,各高校开始优化自身教育体系。在课程教学中应用互联网技术已成为大势所趋。基于互联网技术诞生的慕课教学模式,为高校思政教育带来了全新的发展路径,但同时带来了一定的挑战。因此,高校应注重对教育资源的挖掘与利用,全面优化创新慕课教学模式,保证思政教育内容的丰富性和完整性。慕课教学模式能够带动高校教育资源整合与升级,全面平衡教学创新和资源使用。探究了慕课背景下,高校思政教育面临的机遇与挑战,以期为高校思政教育发展创新提供借鉴。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2021,(2):112-118
短视频时代,高校依托作为流行文化现象的短视频拓宽育人渠道、创新表达路径、提升育人效果,在育人形式"变"与育人内核"不变"中积极探索网络文化育人的方式方法。而在现实实践中,短视频时代高校网络文化育人存在"身份之困""文化之困"和"受众之困"的价值困境,高校网络文化育人应因势利导、顺势而为,将短视频作为高校网络文化育人新媒介,以"短视频+思政"跨界和"短视频+主导价值观念"融合方式破解短视频在网络文化育人中的价值困境,发挥短视频在高校思政教育、文化引领和价值塑造的正向引导作用。 相似文献
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当前,以抖音平台为代表的短视频平台已经成为网络生活中的重要构成之一,也成为信息传输、网络娱乐、网络社交的重要渠道。作为成长于网络环境的一代,大学生群体对抖音短视频的接触频度相对较高,在其中扮演的角色包括观看者与生产者。由于抖音短视频平台中集散和多元的内容较多,其对高校的社会主义核心价值观产生双重影响。本研究以抖音短视频与高校社会主义核心价值观融合创新为主题,对抖音短视频在高校社会主义核心价值观教育开展中的融合策略进行系统探讨,旨在为高捭思政教育工作的开展提供参考。 相似文献
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沈玲 《中学政治教学参考》2024,(11):66-68
借助优秀短视频开展思政教育,能够拓宽思政教育领域、激发学生学习兴趣、增强思政教育亲和力、丰富思政教育资源等。目前,主流意识易受庞杂信息干扰、宣传效果深受碎片化传播影响、算法技术阻碍优秀短视频传播等复杂情况依然困扰着优秀短视频在思政教育中的应用效果。思政教育运用优秀短视频,可通过打造优秀短视频思政教育平台、培养优秀短视频创作队伍、优化优秀短视频运用环境、优化数据推送方式等,全面提高优秀短视频在思政教育中的使用价值。 相似文献
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新媒体时代下的高校网络思政教育工作尚处在摸索创新的阶段,其在实际操作过程中仍然存在很多亟须解决的问题。高校辅导员应顺应网络信息化时代发展的需求,将网络技术与思政教育有机结合,培养学生的网络素养,开展网络思政平台建设,丰富网络思政教育内容和教学方法,创新网络思政教育工作方式,并努力提升自身的新媒体素养,以充分发挥互联网技术的优势,扩大高校思政教育的影响力,提高高校网络思政教育工作的有效性,推动高校大学生思政教育工作的有序开展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
当前,我国的信息技术领域已取得了飞跃式的发展,新媒体技术也在我们日常生活和工作中扮演着越来越重要的作用,而新媒体对我国高校的教育也有着一定影响,所以,我们有必要针对新媒体视域下的高校教育工作进行重点探究。在高校的思政教育中,教师常常会应用新媒体进行教学,既创新了教育方式,又能切实强化师生之间的交流和感情,同时还拓宽了思政教学的工作范围。本篇文章就针对新媒体视域下的高校思政工作进行了主要分析,探讨了高校思政的工作现状、面临的挑战以及工作思路的创新策略等,望能对我国高校思政工作的发展提供一些助益。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(11):15-16
随着互联网技术的不断提升,在人们的生活和工作中得到了普遍应用。高校是国家教育中的重要组成部分,承担着培育综合型人才的重任,因此高校思政教育内容在高校教育中占有重要地位。在教育改革全面推进的背景下,互联网技术也逐渐在高校思政教育中得到了重视。在互联网视域下,高校思政教育工作产生许多优势。针对此,本文对互联网+视域下高校思政工作的创新路径进行了探究。 相似文献
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杨雅琴 《淮南职业技术学院学报》2022,(1)
多元文化背景下,不同意识形态领域思想观念的交流越加频繁。随着网络信息化技术的发展,高校思政面临教育新环境,这既为高校思政教育创新带来机遇,也给高校思政教育带来挑战。分析了多元文化视域下高校思政教育创新的现状、问题以及诱因,阐述了高校应加强多元文化研究、优化思政教育环境、创新思政教育方式的策略。 相似文献
20.
杨雅琴 《淮南职业技术学院学报》2022,(1)
多元文化背景下,不同意识形态领域思想观念的交流越加频繁。随着网络信息化技术的发展,高校思政面临教育新环境,这既为高校思政教育创新带来机遇,也给高校思政教育带来挑战。分析了多元文化视域下高校思政教育创新的现状、问题以及诱因,阐述了高校应加强多元文化研究、优化思政教育环境、创新思政教育方式的策略。 相似文献