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建立科普评估制度,促进我国科普事业的健康发展 总被引:7,自引:0,他引:7
近年来,在政府和社会各界的重视和支持下,我国科普事业呈现出加速发展的局面。然而,由于多方面的原因,国家范围的科普工作长期存在着总体效率不高、责任不足、创新不昌、实效不明等问题。这些问题直接影响着我国科普事业未来的健康发展。解决这些问题,我们认为,亟需在我国建立并推行科普工作评估制度。评估是近年来使用频率较高的词汇。事实上,无论是在科技领域还是在教育领域,我国都在全面引进评估制度,以此加强政府的宏观管理职能,提高政府的科学决策水平。对我国科普管理部门来说,随着科普事业的纵深发展,引进制度化的科普评估机制已势在… 相似文献
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科技活动对激发青少年的科学兴趣、培养创新精神和实践能力有着重要的作用。农村青少年科技活动的普及和推广需要全社会的关注和支持,要建立相应的政策和经费保障制度,重点依托农村中小学校,从课程设置、人员、器材、场地、活动设计等方面入手,加强农村中小学科普教育工作。同时,要建立适合青少年生理和心理特点的小型综合性科普场馆,采取相应的配套管理体系,切实推动农村青少年科普教育的发展。 相似文献
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应对突发事件背后的科学问题,以及解答社会公众对科学问题的疑惑和求知,要求建立和完善科普发言人制度。科普发言人与新闻发言人在性质上有相似之处,又各有特点。阐述了建立科普发言人制度的必要性与紧迫性,对科普发言人的功能属性、人员构成、运行模式等方面进行分析研究,得出可行的制度设计和运行模式,以促进其良性运作,更好地服务于党和政府中心工作,并满足公众日益增长的科普需求。 相似文献
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20世纪90年代初以来,科技评估工作得以迅速发展,取得了一定的成绩,同时也暴露出不少问题,如评估制度的健全与完善,评估机构的公正与独立原则,评估理论研究的深入程度、评估人才队伍素质及业务能力、评估环境的优化、评估结果的开发利用等等。为保证科技评估事业的持续健康发展,一是要加强评估制度的健全与完善;二是要加快科技评估机构建设;三是要加强科技评估理论更深层次的研究;四是要加快科技评估人才队伍的素质提升及业务能力培养;五是要优化科技评估环境,加快科技成果的开发利用工作。 相似文献
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科技人才科普能力建设机制研究——基于中科院科研院所的调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
加强科技人才科普能力建设是改进我国科技管理、发展科普事业的重要任务。通过资料分析、实地走访、深度访谈及问卷调查,认识到,目前我国科技人才科普能力建设得不到有效的制度支撑,不能满足国家和社会公众的需要。以中科院为例,科普投入不足,科技人才科普积极性自觉性不强,人均实际投入科普工作量下降,科普创新及科普专业能力不高。建议改进科技人员考评、科研项目管理等方面制度,加强科技人才开展科普的动员、投入、培养、激励机制建设,壮大科技人才科普队伍规模,提高科技人才科普专业水平和创新能力。 相似文献
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从评估主体、评估对象、评估方法和评估结果的应用等方面分析国外科技评估发展的最新趋势。总结上海市科技评估工作中存在的不足,提出完善上海科技评估工作的建议,包括:积极推进第三方评估;加强评估专家队伍建设;引入未来可持续研究能力的评估理念;建立科技政策评估机制;完善科技评估指标和方法;强化科技评估结果的应用。 相似文献
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区域科技政策评估需求日益增长要求科技政策评估机构同步发展与之相匹配,为此从宏、微观层面探讨区域科技政策评估机构建设框架,深入分析广东省"自评估机构+第三方机构"建设情况,剖析广东省科技政策评估机构在发展中面临关系、财力、制度、人力和技术等诸多困境。研究提出要解除科技政策评估机构发展困境,必须完善区域机构体系,提升机构地位,加大机构资金支持力度,强化机构能力建设,以及开展机构监督评价。 相似文献
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科研机构向社会开放,能从根本上丰富社会科普资源的总量,并增强科普资源的原创性,是加强科普能力建设、促进公众理解科学的重要举措.首先对科研机构向公众开放的社会作用进行分析,然后以北京市科委认定的市级重点实验室(工程研究中心)为调查对象进行问卷调查,反映北京地区科研机构向公众开放的实际情况和存在问题,并提出具有针对性的政策建议,即以资质认定和项目支持为抓手,进一步加强政策设计与制度保障;加强牵头部门的组织领导力度;鼓励科研工作者积极尝试开展科普剧、开通微博等新的与公众交流形式. 相似文献
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