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丁磊 《北京教育(高教版)》2006,(5)
我在中关村一小担任机器人小组的指导教师,这是一项科技含量较高的活动,它能有效地培养学生的动手动脑、合作交流等多方面的能力.在我不知道从何入手时,学校领导为我聘请了指导老师,我们利用周二兴趣小组时间给学生辅导,其间参加了多次市、区、全国乃至国际机器人比赛,获得了非常好的成绩,并率先在学校开设了机器人校本课程,为机器人活动的开展打下了良好的基础. 相似文献
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<正> 在获得这样巨大的和不寻常的荣誉之时,我自然地想起了那些曾经影响了我的数学生涯的老师和朋友。在汉堡的那些人中,我愿意首先提到Emanuel Sperner教授。1933年我在北京听取了他的初等拓扑讲座。这是第一次把我引进了现代数学,打开了我的视野。我还愿意提到Erich Kǎhler教授。当我1934年作为学生来到汉堡时,Kǎhler教授刚好完成了他的名著“微分方程组理论导引”,这本书的内容就是后来大家所知道的Cartan—Kǎhler理论。正是在他的讨论班上我体会到Elie Cartan的工作的威力和洞察力,并获得勇气去学习 相似文献
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在2004年辽宁省第二十届科技创新机器人大赛中,他获得了二等奖;在2005年RoboCup机器人世界杯中华赛区直选赛中,他不仅夺得机器人舞蹈小学组全国冠军,也因此参加了在日本大阪举办的第九届RoboCup机器人世界杯大赛,获得第八名的好成绩;在2006年中国机器人大赛暨首届RoboCup中国公开赛上,他又凭借着独特的构思和高难度的动作夺得此次比赛小学组冠军……他,就是鞍山市二中七年级(6)班的王子云,一位"机器人王国"里的天才少年。 相似文献
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裘宗沪先生在过去的三十年里,为中国数学奥林匹克的发展做出了巨大的贡献。《数学奥林匹克之路——我愿意做的事》一书,就是根据裘先生口述材料整理而成的回忆录。书中回顾了数学竞赛在我国的发展历程;详细讲述了数学奥林匹克活动从无到有、从蹒跚学步到蓬勃发展的曲折道路;历数了三十年来中国数学奥林匹克活动所取得的成绩,以及在历年国际重要赛事当中获得的骄人战绩。从本期开始,我刊将连续刊登（由于版面的原因,对原著进行了部分删改）,以飨读者。 相似文献
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<正>经过笔试、面试层层选拔,我非常幸运地成为了2022年英才计划数学学科学员。1年的时间里我不仅学到了很多在学校学不到的大学理论知识,而且在各位教师的帮助下,对数学学科有了更加深入的了解,学会了用数学的眼光综合分析问题、解决问题。英才计划给了我一次与数学亲密接触的机会,也打破了我对数学学科的原有认知,让我认识到数学在实际生活中的意义。 相似文献
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李忠东 《聪明泉(少儿版)》2009,(6)
<正>在2002年全日本中学生的机器人障碍赛中,获得第一名的并非科技含量最高的机器人,而是14岁的野森研制的机器人。根据大赛规则,机器人的重量不能超过16公斤, 相似文献
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数学是科学王冠上一颗璀璨的“宝石”,她以独有的光茫吸引了无数的开拓者,每一步成功的开拓都给人们带来了乐趣和神奇。我在小时候热衷于天文学,当我的老师及亲属告诉我数学是天文学的必要基础时,我被数学这一古老有趣的学科迷住了。“不经历风雨,怎么见彩虹?”我从解数学问题中获得的 相似文献
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方先义 《第二课堂(小学)》2006,(11)
这是一个超龄服役的机器人。从他僵硬地迈进心理咨询室的那一刻,我就知道,他离全面崩溃已经不远了。通常这类机器人只有三种归宿:由他的主人支付一定的金钱交由机器人回收站收回;被主人无情抛弃,日晒雨淋,因腐蚀而彻底崩溃,暴尸街头;被主人卸下尚有价值的零件,赐予“自由机器人”的身份,变相地抛弃。后两种行为尽管在梵天城为人所不齿,还是不断有机器人被一些为富不仁的家伙抛弃在街头甚至荒野。“你好,尊敬的人类!”机器人彬彬有礼地朝我鞠躬。他的关节至少两年没好好上润滑油了,鞠躬时全身发出吱嘎声,有铁屑纷纷扬扬地飘下来。他的扬声器… 相似文献
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他是一名普通的高中生,却在自己的兴趣王国里演绎了一段不同寻常的人生经历。2006年11月18日,他参加全国青少年信息学奥林匹克联赛,获得一等奖;2007年5月28日,在第三届辽宁省中小学机器人竞赛上,他的"机器人灭火项目"获得高中组第一名;同年7月18日至21日,他又和队友代表辽宁省参加了第七届全国青少年机器人大赛,一举摘得金牌……他就是沈阳二中0812班的阳光男孩赵林,一位机器人王国里的"小天王"。 相似文献
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珈语 《初中生世界(初三物理版)》2007,(29)
2004年,在辽宁省第20届科技创新机器人大赛中,他获得了二等奖。2005年,在"RoboCup机器人世界杯大中华赛区直选赛"中,他一举成名,夺得小学机器人舞蹈组全国冠军;同年7月在日本大阪举办的第9届"RoboCup机器人世界杯"大赛中,他和他的"达坂城姑娘"最终获得第8名的好成绩。2006年,在中国机器人大赛暨首届"RoboCup中国公开赛"上,他又凭借着独特的构思和高难的动作夺得此次比赛小学组冠军……他就是辽宁省鞍山市二中初一(6)班的王子云,一位"机器人王国"里的天才少年。 相似文献
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《数学课程标准》(2011年版)将"数学活动经验"与数学思想、基础知识、基本技能在课程目标中并列,这表明数学活动经验不再是教学的附属.学生获得基本的数学活动经验是学生参与数学学习活动的目标,学生有了经验才能在数学提升的起点上站稳;才能实现知识、技能、思想方法的内化;才能感受数学的应用价值.在香港一年的工作学习中我非常关注数学活动的理念和数学活动的实施过程. 相似文献
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设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册。教学目标:1.使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆。2.通过动手操作,让学生直观感知平面图形的特征。3.在活动中,培养学生的合作意识与创新意识,使生获得学习数学的信心和乐趣。课前准备:1.为每个学习小组准备积木、印泥、学具袋、贴画等具。2.教学课件多个。教学设计:一、创设情境,引入新课路路参观科技馆后想到的问题:今天,我和同学们到了科技馆,看到了许多形态各异的机器人,我还把们画了下来(课件出示)。这些机器人的脚可有意思!回家以后,我在想这些机器人留下的脚印会… 相似文献
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《赣南师范学院学报》1989,(Z3)
<正> 我1911年10月28日生于中国浙江省嘉兴。我中学时的数学课本是当时流行的Hall与Knight的代数学及高等代数,Wentworth与Smith的几何学和三角学,全是英文版。训练是严格的,我做了书中的大量习题。1926年我被录取为中国天津市南开大学新生。显然,我应学习科学,但是对实验的厌恶驱使我主修数学。当时的南开大学数学系是 相似文献
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多机器人探索的目标是多个机器人共同完成对未知区域的地图描绘。自由市场机制上的多机器人体系结构为多机器人的探索任务定义了收益函数,目的是使得各个机器人在执行任务时能为了获得最大收入产生合作,从而实现目标。对基于自由市场机制的多机器人探索过程中个体机器人下一步探索目标点的确定、机器人之间的拍卖过程、拍卖过程中的冲突等几个关键步骤的具体实现进行了说明。 相似文献
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当全世界的小孩都有第36代钛金机器人时,我屁股后面跟着的仍旧是1000年前的铁制机器人。
他是我小学毕业考试时制造的机器人。当时,由于紧张,我忘了带合成金属心,只好找个铁块代替,可铁心的功率无法带动轻铝外套,老师提醒我必须选用同样材质的铁皮或铜皮。于是,这个又笨又丑的机器人就在我的优秀档案上添上了可恶的一笔。为此,... 相似文献
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自1979年华罗庚在英国讲学获得巨大成功后,世界各地的大学纷纷向他发出邀请。在伯明翰讲学时,华罗庚接受香港作家梁羽生的访问。梁羽生请他谈谈以后的讲学打算。他说:"我已经收到十几个国家的邀请,为此,我准备了10个数学问题,至于到哪个大学讲什么专题,我的打算是:A大学是以函数论著名的,我就到A大学讲函数论;B大学是以偏微分方程著名的,我就在B大学讲偏 相似文献
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马文瑞 《小作家选刊(小学)》2003,(1)
“教授,教授,起床了。”这是20年后我新发明的一个电脑控制机器人在叫我。我提了提神,连忙坐起来。我按了一下机器人身上的记忆按钮,机器人马上向我报告了今天的日程安排: 相似文献