全媒体出版时代背景下编辑信息素养提升分析

随着信息化先进技术的不断应用与创新,传统媒体时代已逐渐退出历史舞台,彻底被全媒体时代所取代。在全媒体时代中,无论对于信息传播方式还是传播速度都发生了前所未有的重大变化,这就对身为媒体"守门人"的编辑提出了更为深层次的信息素养要求。本文通过对全媒体时代引领的行业革命进行深入分析,提出了对于编辑的信息素养要求以及提升策略,从而使其更好地顺应全媒体出版时代的发展需要,同时也为行业发展做出更大努力。     

浅谈数字时代下编辑记者技术素养

随着数字时代的到来,新媒体平台的建设与发展,对传统媒体行业造成一定的影响.编辑记者作为传统媒体人,要保持与时俱进的态度,并努力提升自身的专业素养,为大众呈现出更好的新闻作品,来推动媒体行业的稳步发展.为此,本文对数字时代下编辑记者技术素养要求展开分析,并提出提升技术素养的对策,以供参考.     

市场竞争中期刊编辑职业素养的提升

在激烈的期刊市场竞争中,随着期刊出版体制改革的进一步深入,期刊界对期刊编辑提出了崭新的、更高的要求。期刊编辑作为精神文化的传承者和文化产品的生产者,要清楚自身所应肩负的责任和所应具备的职业素养,根据期刊社的目标以及个人发展需要,不断加强各种能力的培养,努力提升个人的职业素养。     

数字时代编辑记者技术素养研究

随着时代的进步、社会经济的不断发展,各式各样的先进技术都应用到各个行业的生产发展当中,尤其是数字技术的应用。数字技术的引入,改变了媒体机构传统的传播方式,很大程度上拓宽了媒体机构的传播渠道,也对当代编辑记者提出了更高的要求。在数字时代新形式、新背景之下,编辑记者想要获得长久的发展,就必须不断加强自身综合素质的修养,不断更新储备知识,不断充实自己掌握更多技能,才能够与时俱进,不被时代所抛弃。本篇文章结合社会发展的实际,对数字时代背景下编辑记者应具备哪些技术素养进行了研究。     

基于数字时代的编辑记者技术素养分析

随着科学技术的发展,各行各业都在进行改革创新来寻求发展之路,特别是数字技术的应用,它逐渐取缔了以往的媒体机构的传统传播方式。数字技术不仅开拓了媒体传播的手段,而且还对编辑记者提出了新的要求。为了跟上时代潮流,不被淘汰,编辑记者应该不断的丰富专业知识,掌握技能,提高自身素质。本文就数字时代背景下,编辑所需要的基本素质进行研究,希望具有借鉴意义。     

数字时代编辑记者的技术素养探析

随着社会科技的不断进步,我国当前已经步入数字时代,同时,在新闻媒体方面,数字技术的应用在一定程度上改变了以往传统的媒体传播方式,这就使得编辑记者的工作变得更有挑战性。本文立足数字时代的发展,探讨编辑记者当下应当具备的几项专业技术及自身素养,其中,专业技术包括摄影、采访、策划、信息挖掘、数字设施的应用、计算机、多门语言表达等;而自身素养则主要有文化综合能力、思想政治、职业素养及理论知识掌握程度等,分析了当下所表现出的几点问题,并提出针对性的合理策略,旨在使编辑记者能够为大众呈现更为精彩的节目内容,使电视台、广播等传媒能够有更好的发展。     

全媒体时代行业期刊编辑基本素养探析

全媒体时代,媒体的融合发展对行业期刊编辑提出了新要求,也带来了新挑战。本文以《中国审计》杂志为例,解剖麻雀、深入剖析,提出以政治为引领、以业务为核心、以创新为驱动的全媒体时代行业期刊编辑基本素养要求,以期进一步提高编辑基本素养,不断推动行业期刊发展。     

数字时代面向深度阅读的编辑素养探析

通过探析编辑主动自觉的深度阅读对于培育并提升其职业素养的重要意义,如何处理浅阅读和深度阅读的主次关系、编和创的互补关系以及数字出版形式与传统出版模式的继承与创新关系等三种关系,阐明了编辑既要适应阅读新趋势,又要注重理论联系实际的深度阅读,从而以全面的职业素养应对数字时代的文化挑战,承担起文化继承和知识传播的社会责任。     

论数字期刊条件下的编辑转型

在期刊数字化条件下,编辑面临着在编辑理念与素质、编辑业务与流程、编辑技术与方式等方面转型的挑战.数字期刊重组和期刊编排集约化运作是编辑转型的重要动因,而编辑转型是数字化期刊发展与完善的可靠保证.编辑转型的实现依赖于期刊组织创新及期刊体制机制的转换,以及数字期刊与传统期刊编辑理念的融合创新和编辑业务流程的整合,也依赖于数字期刊技术的进步,以及数字期刊编辑运作、产品制造和表达等技术标准的规范和统一.     

数字时代的编辑素养与意识——以重庆出版集团编辑队伍的建设为例

当前,数字技术的发展给出版业带来革命性的巨变.在这样的背景下,编辑首先要适应数字时代的出版要求,不断强化自身的市场意识,提升自身的信息整合能力、媒介素养和选题策划能力.重庆出版集团把编辑推向市场,推向出版前沿,努力提升其新媒介素养,目的是在实战中建设好编辑队伍.     

期刊编辑信息素养研究

正期刊编辑是信息的接收者、生产者、传播者,其信息素养水平的高低直接影响着期刊发展和自身成长。信息时代改变了期刊编辑的工作方式,对期刊编辑提出了更高的要求。处在信息时代的期刊编辑必须具备一定的信息知识、较强的信息意识和信息能力,即通常所说的"信息素养"或"信息素质"。关于对这一主题的研究,形成了不少成果,为进一步的研究奠定了基础,同时该研究主题的深化也成为一项紧迫而有意义的基础性研究。本文在对期刊编辑信息素养研究现状与内容分析的基础上,给出了比较中肯而全面的评价。需要说明的是,信息素养与信息素质在本文的研究中没有做出专门的区分,统称为信息素养。     

教育期刊编辑应具备的核心素养

党的十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视教育事业,对推进教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点.这些思想理念的落地离不开教育期刊的传播解读和宣传.可以说,新时代对教育期刊编辑提出了更高的要求,教育期刊编辑只有不断地提高自身核心素养,才能适应时代的发展和要求.本文对于教育期刊编辑应具备的核心素养进行了分析探讨,...     

试论期刊编辑的语言文字素养与规范

编辑加工是编辑活动中的一项基础性工作,而语言文字的编辑加工是其中的重要组成部分。编辑需要在语言文字方面对稿件进行修改润色,使之符合出版要求,所以,具备良好的语言文字素养,加强对语言加工基本功的自我训练是成为一名好编辑的必要条件之一。本文从笔者的期刊工作实践出发,阐述期刊语言文字加工的特殊性及期刊中容易出现的语言文字问题,进而深入分析期刊编辑应如何提高自身的语言文字素养。     

刍议思政教育类期刊的编辑素养

不断提高的学校思想政治理论课站位对思政教育类期刊编辑提出了更高的要求。因此,要通过厚植政治素养,以提高编辑的政治敏锐性和判别力;要通过强化学术素养,使编辑尽快成为行家里手;要通过提升媒介素养,以应对传播方式与编辑范式的变革,从而不断提升办刊水平与质量,引领与服务学校上好思政课。     

少儿期刊编辑现状及素养刍议

少儿期刊是向少年儿童传播文化知识的重要媒介,少儿期刊编辑则是期刊内容的把关人。从少儿期刊编辑人员的构成和知识文化背景入手,探讨少儿期刊编辑应具有的专业素养、文化素养及其他素养,并提出提升少儿编辑素养的方法和途径。