“甲”文化培育追求卓越的新一代

贵阳市第十八中学创建于1958年,坐落在贵州省贵阳市著名的甲秀楼风景区旁。古人在四百多年前修建的“甲秀楼”,寓意贵州“科甲挺秀”“人文秀天下”。学校整合历史文化资源,把“甲”作为学校的文化之“根”,着力打造追求卓越的“甲”文化——“师之甲、学之甲、校之甲”,并以“甲”文化培养臻于卓越的新一代。     

以德才兼备之师 育德行兼备之才——贵阳市第十八中学“甲”文化特色

坐落在贵阳市著名的甲秀楼风景区旁的贵阳市第十八中学是一所拥有两个校区的大型中学。贵阳十八中把"甲"作为学校的文化之根,由此形成的"甲"文化内涵日益丰厚:师之甲--育人者,师德优先,     

服务"三农"共建小康

四川省德阳市从2000年开始实施了一项为"三农"服务的"2112"教育富民工程(以下简称"2112"工程),经过4年的努力取得了明显成效,走出了一条新形势下"农科教结合"、"三教统筹"的新路.     

"空穴来风"新解

<现代语文>读写与考试版05年1月刊"语文小百科"栏目中的<普遍用错的"空穴来风">一文,从"空穴来风"的出处(宋玉的<风赋>),白居易诗中的准确运用(朽木难免蠹,空穴易来风),<现代汉语词典>中的解释等方面,确定这一成语的意思是"有了洞穴才会有风进来.比喻消息和传说不是完全没有原因的".并且据此判定"‘孙白'挂帅纯属空穴来风,张海涛将继续执掌女足","田亮进军娱乐圈并非空穴来风"等句子对"空穴来风"的运用全错了.     

ü的"帽子"不摘也罢

关于ü在音节中的写法,1958年颁布的《汉语拼音方案》中作如下规定: "ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成:yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕);ü上两点省略.     

"愧杀"、"愧煞"读音再探

读完何亚兵老师的文章<"愧杀"、"愧煞"二词读音探寻>(<语文学习>2009年第7-8期),笔者也想就"愧杀"、"愧煞"二词的读音问题说说自己的看法. 我们要搞清楚四个问题. 首先,为什么"隗杀"同"隗煞"?     

"炒作"女友

恋爱如同炒股.成功的投资者是"做长线",细水长流,等待着最终分红(恋爱→毕业→婚姻家庭);失败的投资者,则有种种"做空":短线操作(闪电恋爱),当日冲销(一日情缘),甚至买空卖空(虚情假意)!     

山东方言词"孤堆""孤几"探源

山东方言中表示蹲坐这一动作的有"孤堆""孤几"等词,且在不同的方言片有不同的说法,如跍蹲(济南、青州),跍几(菏泽),跍低(滨州),跍得(桓台、寿光),跍堆(济宁、曲阜等),跍死、蹲乎(牟平)[1].其中"跍"音"孤",皆为不送气音.     

略谈"不置可否"与"无果而终"

读罢《江苏教育》(2005年1B)上秦文老师的《经历过程本身也是一种结果》一文,文中秦老师针对徐斌老师提出的"不能对学生的低效甚至是错误的结果不置可否,更不能'无果而终'"这一现象(见《江苏教育》2004年9B《当前小学数学课堂教学误区及对策(二)》),提出"经历过程本身也是一种结果",并指出"无果而终"的担心"有些多余了"。比较两文不同的看法,给我们提出这样的两个问题:面对学生学习过程中"问题和困惑"能"不置可否"吗?面对的"挫折和失败"又应如何看待"无果而终"?下面谈点个人粗浅的认识:     

侃大山也要姓"语文"

"侃大山"也称为"砍大山"(1985年出版的<北方方言词典>),注为"高谈阔论(带有吹牛意味)".1990年有学者认为应为"侃大山",侃大山就是天南海北的瞎扯.从我们语文的角度来看,侃大山轻松自由,内容宽泛,更容易激发大家说的热情.提高语文运用的能力.     

治理"择校乱收费"的"标"与"本"

2010年11月1日,教育部发布了<关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见>(以下简称<指导意见>),对各地教育行政主管部门提出10项要求.并强调要有"时间表、路线图和任务书,力争经过3到5年的努力,使义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题". 从<指导意见>的标题来看,这个"标"应该是"乱收费","本"应该是"择校"和"产生择校的根源".诚然,治理择校乱收费必须坚持标本兼治、综合治理的原则.     

"发现号"重返太空

2005年7月26日,美国东部时间10时39分(北京时间22时39分),满载7名太空勇士的"发现号"航天飞机在全世界瞩目下腾空而起,10多分钟后,飞机主体顺利进入地球上空轨道.     

网络流行语"偶"字考释

随著网络语言的发展,"偶"字盛行一时,例如: (1)"一旦是当时她那种口气真是7456(指‘气死我了’),所以偶才说她是恐龙."(《滥用"网络语言"学生的检讨书老师看不懂》, 《中国教育报》2004年9月16日)     

"雪中送炭"比"锦上添花"更重要

拜读了严丽荣老师的文章<多希望校长为教师"走后门">(<校长参考>2007年第12期),深有感触.这篇文章的主要意思是:当教师在工作和生活中遇到困难时,希望校长能去安慰一下教师,去帮助教师解决一点问题,甚至在不违反原则的前提下给教师开点"后门".     

江山中等专业学校奋进中崛起的职教"江山"

2006年9月,创办于1958年的浙江省江山农技校升格为江山中等专业学校(以下简称江山中专),并成立了以该校为核心的江山职业教育集团,实现了由"单一型"向"综合型"、"传统型"向"现代型"的成功转换,取得了跨越式的发展.     

高考语文试卷中的"自主选答"与"限定作答"

"自主选答"与"限定作答"改变了高考语文试卷的传统结构,试卷结构的调整是高中课程改革向纵深推进的重要引导因素.2009年率先进入高中课改的十个省市产生了9套试卷(海南、宁夏共用一套),部分试卷中的必做题与选做题是对高中语文课程结构调整的呼应:共同基础(必修)与多样选择(选修)的统一.     

释"鲁"

《说文·(山)部》"鲁"字下曰:"钝词也.从(山),鮺省声."许将"鲁"释为形声字,以其本义为"钝词也".     

美国"5C"外语教育对我国大学英语教学的启示

美国教育界和外语界制订的《21世纪外语学习目标》,即:Communication(交际),Cultures(文化),Connections(贯连),Comparisons(比较)和Communities(社区),简称为"5C"外语教育目标。"5C"外语教育目标对我国外语教学改革具有积极的借鉴和促进作用。     

执"可为"之手,向"有为"奋进

[文题解读] (2021年高考全国甲卷作文题略) 1.审准文题类型."可为与有为",属于关系型作文题,不可忽略掉任何一方,应将两个关键词"镶嵌"在文章的显眼处(如开头、结尾,论点、分论点),但论述中忌泛论两面,要有所侧重. 2.审准文题关系.可写"可为与有为"的思辨关系,如"可为可不为,有为有何为,真正的有为是无为"等...     

地球人向水星派出"信使"

经过多次推迟,人类研制的第1颗水星探测器"信使"号终于在美国东部时间8月3日凌晨2时16分(北京时间8月3日14时16分),由波音公司的"德尔塔2"型火箭送入太空.按计划,该飞船于2011年3月进入环水星轨道,对水星展开为期至少1年的科学探测.