农村中学生运动损伤原因的调查与预防措施

学生的安全问题已经日益成为社会各界所关注的焦点,农村中学各方面条件都有所提高,但是学生的安全问题仍存在着许多隐患,本文作用通过多种方法对农村中学生运动损伤产生的原因、特点,以及影响因素进行调查与分析,提出了关于加强体育运动损伤预防和减少运动损伤的建议和对策,为进一步开展学校体育运动提供科学依据.     

中长跑运动员常见运动损伤致因及预防的研究

中长跑运动损伤随着现在竞技比赛中的强度、负荷的不断增大而发生率也越来越大。通过研究,结合相关学科为中长跑运动损伤的导致因素和预防打开新的思路,从而达到运动员对中长跑运动损伤有新的认识和减少运动损伤的目的。     

排球教学中运动损伤的调查与分析

通过对排球教学中运动损伤的调查分析，探讨运动损伤发生规律及防治对策，力求减少损伤，提高教学、训练水平．     

体育教学中运动损伤事故发生的原因及预防措施

在体育教学中,由于激烈的身体运动和对抗,很容易发生运动损伤事故,有些伤害事故很难控制,而有些则是可以避免的。下面我就根据本人在体育教学过程中的实践,谈谈运动损伤事故发生的原因及预防措施。     

试论体育教学中运动损伤及预防措施

在实行素质教育的今天,体育教学越来越受到家长老师的重视,社会各界也对校内体育活动增多了赞助,但学生在体育课堂中往往因为运动不适等原因出现身体损伤,造成不必要的麻烦与困扰,因此本文通过分析体育教学中造成运动损伤的原因来预防后期教学事故,并提出相应的措施来推动体育教学的健康发展。     

关于体育专业学生运动损伤的调查及预防措施

本文对体育专业学生运动损伤情况进行调查,探索运动损伤发生的原因及规律,提出预防措施。     

乒乓球运动中常见的运动损伤及预防措施

通过问卷调查法对参加乒乓球运动训练的高校专修学生和体校运动员进行乒乓球运动损伤的调查,找出乒乓球运动中常见的运动损伤,并从生物力学、解剖学方面,对在乒乓球运动中引起损伤的原因进行分析,提出了一系列预防运动损伤的相应措施,希望能对乒乓球的教学和训练有所帮助。     

中学田径训练中运动损伤的致因及预防措施探索

田径是一项被普遍纳入当前我国各教育阶段体育教学范畴的体育运动项目。近年来,青少年学生在参与田径训练过程中出现运动损伤的情况十分常见,以田径训练过程中运动损伤形成原因为切入点展开相应探讨,并以相关探讨结论为依据提出了几条可行性较强的应对及预防措施,以期在降低青少年学生在田径训练中的运动损伤概率与运动损伤程度方面,为基层体育教师提供一定的参考。     

学生运动损伤的原因与预防措施

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程。其是中职学校课程体系的重要组成部分。但在体育与健康教学实施过程中,由于受教学组织不力、技术动作难度较大、准备活动不充分、运动场地与天气欠佳等多种因素的影响,学生常常会出现运动损伤。所谓运动损伤,是指在体育运动过程中发生的损伤。按照运动损伤的组织和部位来划分,一般可以分为肌腱、肌肉及韧带损伤;关节损伤;骨组织损伤;     

健美操锻炼中的运动损伤及预防措施

健美操在现实生活中越来越受到人们的喜爱,但大多数锻炼者目前对其认识不足,不讲究科学的锻炼方法和原则,造成运动损伤,有悖于锻炼的目的。通过查阅相关资料,采取访谈法,在分析造成运动损伤的基础上,提出预防健美操运动损伤的方法。     

足球训练中运动损伤原因及预防措施的初步探讨

在体育越来越受到重视的今天,学校体育运动也在增多,学生对体育运动也越来越喜欢,尤其对足球运动有着比较独特的喜爱,但常常因为缺乏一定的运动卫生知识和一定的预防措施造成不必要的受伤,对身心造成了很大的影响。本文采用问卷调查法、网上查寻法、访谈法和归纳法对足球项目学生在足球训练课和比赛中出现的损伤情况分析其中的原因,并提出相应的预防措施。旨在指导学生尽量避免运动损伤,提高主观防伤意识,自我保护意识,加强安全教育,保证教学质量提高训练效果。     

排球教学中运动损伤的调查与分析

通过对排球教学中运动损伤的调查分析,探讨运动损伤发生规律及防治对策,力求减少损伤,提高教学、训练水平.     

体育专业学生运动损伤的调查分析与预防措施

通过对我校体育系学生发生运动损伤的调查分析表明，一年级新生损伤发生率最高，其总体损伤率女生明显高于男生；损伤最多的项目是篮球、田径、足球等；损伤部位最多为下肢的踝部，损伤呈多发性，多以急性闭合性的韧带扭伤、肌肉拉伤、挫伤等软组织损伤为多见。本文根据运动损伤发生的特点、规律及原因，提出了针对性的预防措施。     

健身活动中运动损伤的调查及研究

对某健身中心参加体育运动的40名人员进行了运动损伤调查。常见的损伤部位为踝、膝、足、腰、肩、背,主要损伤种类为关节损伤、肌肉拉伤。发生损伤主要为准备活动不充分、过度疲劳和技术动作不准确等原因。文章针对以上特点进行了分析,并提出了预防损伤的建议。     

体育教师运动损伤的调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理分析法,以莆田学院体育教师为研究对象,通过对莆田学院体育教师运动损伤的调查,发现体育教师运动损伤的易发场合、易发部位、易发类型;体育教师带伤上课较普遍,易造成更严重的运动损伤后果;运动损伤对大多数体育教师心理产生了负面影响,易造成运动——损伤——不良心理反应、运动——不良心理反应——损伤等恶性循环;体育教师运动损伤的主要原因是思想麻痹大意、剧烈对抗、身体机能下降、不服老心态、存在旧伤、过度疲劳等.     

体操课中运动损伤的预防

结合多年来体操课的教学,谈谈体操课中预防运动损伤发生的几点体会。     

中小学生运动损伤发生的原因及预防措施

中小学生在进行体育活动时经常会发生一些运动损伤,我们分析造成这些运动损伤的原因及预防措施。我们在今后的体育教学中应该注意的问题。     

我校武术散打运动损伤的因素及预防措施

散打运动是一项对抗性很强的项目,在训练中极易造成运动损伤。本文通过问卷调查及访谈法对我校非体育专业的07级、08级散打选修班学生和体育专业的武术专修班学生进行调查,主要针对散打运动中运动员损伤的原因进行分析,并提出一些相对应的预防措施,为今后在武术散打教学中减少运动损伤提供一些可行性的依据。     

足球运动损伤的原因分析及预防措施

足球运动是一项对抗性强的项目．在教学和运动过程中，学生难免出现运动性损伤，教师应分析造成运动性损伤的原因，采取有效措施，确保学生在足球教学和运动中的安全，以达到教学目的和锻炼身体的效果。