聆听花开的声音——开展小学女生教育,呵护女生稚嫩心灵

有一句流行语:男孩要贱养,长大了才会奋斗;女孩要富养,长大了才不受诱惑。很多家长让自己的女儿学习诗琴棋画、舞蹈唱歌,培养气质,穿着打扮更是讲究贵气。这也带来了问题,任性、刁蛮的女孩还真不少。加上现代生活水平提高了,孩子营养水平也提高了,女孩子的青春期比以往提前到10岁左右,女孩一进入五六年     

花球啦啦操训练对小学女生灵敏素质的影响

"少年强,则国强",全民健身青少年、儿童是重点,在儿童阶段发展灵敏素质至关重要,但是小学生体质健康检测中,并没有针对灵敏素质进行检测的具体内容。本研究运用文献综述法、实验法和数理统计法,分析讨论24课时花球啦啦操的学习对四年级(10岁)小学女生灵敏素质的影响,旨在探索花球啦啦操训练对儿童灵敏素质的影响,为提高儿童身体素质提供参考。     

如何提高小学高年级女生的体育锻炼兴趣

小学体育课是素质教育的重要组成学科,低年级小学生普遍喜欢体育课,但是高年级小学女生比男生先进入青春期,第二性征开始发育,身心变化使高年级女生不愿意主动参与体育锻炼,和男生相比缺乏对体育的兴趣。体育锻炼能够增强小学生身体素质,有助于养成终身体育的习惯。本文针对小学高年级女生体育锻炼现状,就提高其体育锻炼兴趣的策略展开浅析。     

广东省4～6年级小学女生心理健康状况的调查分析

本文采用心理健康诊断测验（Mental Health Test,MHT）对广东省3198名4-6年级小学女生的心理健康状况进行调查。结果表明：（1）小学女生总体心理健康状况良好．但仍存在一定心理问题。（2）小学女生心理健康存在城乡差异,城市学校女生心理健康状况优于农村学校女生。（3）小学女生心理健康存在年级差异,6年级毕业班女生心理健康状况较4、5年级女生差。（4）小学女生心理健康状况较同龄男生差。     

男生最恨女生回答的三个词

（1）随便：男：今天晚上咱们吃什么？女：随便。男：吃火锅吧。女：不行,吃火锅脸上要长痘痘。男：那咱们吃川菜？女：昨天刚吃的川菜,今天又吃……     

美国小学是怎么过教师节的

最近,朋友和我聊起美国小学的教师节,挺有意思。美国小学的教师节持续一个星期。在教师节前的星期五,校长给每个学生及学生家长发了一封信：     

小学女生篮球训练兴趣的培养

小学阶段的女子篮球队员活泼好动、思维敏捷，向往新颖的知识技能和一些新的训练方法，可塑性也较大。然而现在的学生多为独生子女，个性较强，如果不注重训练的目的性，培养学生正确的训练动机、顽强的意志及拼搏精神，往往容易在训练中半途而废。因此，如何教小学女生打篮球，并让她们积极投身于篮球运动，并且进行积极的训练，是我们小学体育教师值得去研究的问题。下面笔者根据小学女生的身心特点和实际训练的一些情况，从以下方面谈一些个人的看法。     

聆听花开的声音——开展小学女生教育，呵护女生稚嫩心灵

有一句流行语：“男孩要贱养，长大了才会奋斗；女孩要富养，长大了才不受诱惑。”很多家长让自己的女儿学习诗琴棋画、舞蹈唱歌，培养气质，穿着打扮更是讲究贵气。这也带来了问题，任性、刁蛮的女孩还真不少。加上现代生活水平提高了，孩子营养水平也提高了，     

小学女生对数学的焦虑可能来自女教师

美国一项最新研究发现。小学女教师们若对自己的数学能力不自信,这种焦虑很可能会传递给她们的女学生。 芝加哥大学心理学系一个研究小组对美国小学一年级和二年级的52名男生和65名女生进行了研究。为这些孩子们讲课的是17名女教师。     

小学音乐欣赏课的三个要点

音乐欣赏课是小学音乐课的重要组成部分,旨在让学生通过聆听来感知音乐从而理解音乐,它对拓展学生的视野、陶冶情操、净化心灵、启迪智慧、提高审美情趣有重要的作用。教师可以抓住视听、表演、游戏这三个要点来上好音乐欣赏课。     

浅谈小学英语教学的三个转变

小学英语教学是学生英语学习的基础和前提,具有不可替代的作用。作为英语学习的奠基者,小学英语教师应当转变某些观念和做法。要认识到英语教学不同于一般的学科学习,而是一种语言学习,必须在交流中得到进步;从教学宗旨上应该明确立足长远,致力于交流的英语教学原则;从方法上,把语言规范化教学当作辅助手段,既丢掉语法教学为主的做法,又重视语言交流的不断规范化教学。     

小学高年级英语教学的三个关键问题分析

当代社会,随着人们思想解放热潮的蔓延,各个领域都进行了一定程度的改革,其中教学的改革更是势不可挡,不同的探索之下诞生的不同题材给教师的教学提供了多种选择。但是面对这些英语教学,在实践之后也不免存在一些疑惑。本文就如何应对在教学实践里面常见的三个关键问题进行分析,并就此三个问题提出相应的对策,谈谈自己的一点看法。     

小学语文合作学习的三个层面

合作学习是此轮课程改革给小学语文教学提出的新的要求与方式,随着新修订的课程标准颁布实施,有必要对合作学习进行一个全面的梳理。     

小学作文教学的三个结合

作文是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。培养学生的作文能力是语文教学的重要任务,新课程标准对小学三年级的起步作文提出了明确的要求能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容;愿意将自己的习作读给别人听,与他人分享习作的快乐。作文基础打得如何,将直接影响学生阅读表达能力的发展。小学三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要。笔者认为,小学三年级起步作文教学必须注重三个结合。     

小学语文新课程评价的三个维度

小学语文新课程评价的三个维度是指 :知识与能力 ;过程与方法 ;情感态度与价值观     

农村小学特色建设的三个途径

文章认为,农村小学要加强特色建设,一是以人为本,加强教师队伍建设;二是以德为首,全面实施素质教育;三是凸显特色．积极开展科普活动。     

两个女生的增肥协议——勇气的产生,需要激励

那位著名的女举重运动员,有着臃肿不堪的身材,她常常怀念自己少女时的苗条秀美。她常常叹息,变成现在这个样子,完全是为了事业的需要啊,自己的体重竟然已经超过110公斤了!记者采访她时,她含着泪告诉记者,当初,她不知拥有多大的勇气,才作     

小学语文有效阅读的三个立足点

阅读能力是听说读写诸多能力中最重要的一种能力。在语文教学中,我们要关注阅读教学在语文教学中的重要作用,科学引导学生的有效阅读,从激发学生的阅读兴趣、教会学生阅读的技巧、努力培养学生的阅读能力三个方面去引领学生的有效阅读。