详析进化树

提到生物进化,大家都会想起进化树。但它仅仅是反映了生物分化、进化的路线吗？在生物学教学中充分利用进化树,可以对学生进行多方面的教育和启迪,还能看出并理解很多奥秘……。 （１）生物的产生、分化就象一棵树的生长、分枝一样; （２）动物、植物等所有的生物原来是同源的; （３）根据每个分枝点的位置可以判断出每类生物起源的相对时间、位置;可以比较不同生物起源的先后,或是看出它们之间的进化关系。如,我们可以看出哺乳动物是在鸟类之前产生的。 （４）一般的进化树只画出了一些大的分枝,表示出了一些生物大类型的进化（门…     

详析接触电阻

接触电阻在实际电路中处处可见,并不陌生,但是全面、正确的解释接触电阻却不是一件容易的事情.在电磁学实验"低电阻的测量"中,尽管课本对接触电阻作了一些介绍,但是内容不太详尽,几乎每次实验都有一些学生表示疑惑.基于教学中遇到的问题,有必要对接触电阻作一详尽的分析.     

电路分析详析

在学习有关电路知识的时候,只有分析好电路中各个用电器之间是串联还是并联关系,才能正确应用相关规律和定律.如何将一个复杂的电路问题简化为比较明显的串、并联关系电路图,下面结合实例来说明电路分析的相关方法和知识.1简化电路的具体方法1)简化原则①无电流的支路除去.②电势相等的点可以合并.③理想导线可以任意长短.④理想电流表可视为短路,理想电压表可视为断路.⑤电路稳定时电容器可视为断路.2)简化方法①电流分支法:先将各节点用字母标上,判定各节点元件的电流方向(若无电流可假设在总电路两端加上电流判定),按电流流向,排列好各元…     

“地球运动的地理意义”内容详析

一、知识构建 地球运动及其地理意义是必修I模块的重要基础理论,对学生认识自然环境及自然环境对人类活动的影响都有着重要意义。从义务教育阶段的地理课程标准看,学生已了解到地球有两种基本运动形式（自转和公转）及产生的一些地理现象（如昼夜更替和地方时、正午太阳高度和昼夜长短变化）,但从学习能力要求看仅限于会用简单方法演示两种运动形式,会用一些地理事实说明地球存在的两种运动形式及产生的地理现象。同时,个别省区义务教育阶段选用的是历史与社会和科学课程标准,这方面的学习就更为薄弱。     

“地球运动的地理意义”内容详析

一、知识构建地球运动及其地理意义是必修Ⅰ模块的重要基础理论,对学生认识自然环境及自然环境对人类活动的影响都有着重要意义。从义务教育阶段的地理课程标准看,学生已了解到地球有两种基本运动形式(自转和公转)及产生的一些地理现象(如昼夜更替和地方时、正午太阳高度和昼夜长短变化),但从学习能力要求看仅限于会用简单方法演示两种运动形式,会用一些地理事实说明地球存在的两种运动形式及产生的地理现象。     

“地球运动的地理意义”内容详析

一、知识构建 地球运动及其地理意义是必修Ⅰ模块的重要基础理论,对学生认识自然环境及自然环境对人类活动的影响都有着重要意义.从义务教育阶段的地理课程标准看,学生已了解到地球有两种基本运动形式(自转和公转)及产生的一些地理现象(如昼夜更替和地方时、正午太阳高度和昼夜长短变化),但从学习能力要求看仅限于会用简单方法演示两种运动形式,会用一些地理事实说明地球存在的两种运动形式及产生的地理现象.同时,个别省区义务教育阶段选用的是历史与社会和科学课程标准,这方面的学习就更为薄弱.     

加拿大留学签证个案详析

本人从事出国签证行业多年,办理过众多案例,现列举一加拿大留学成功案例,以供打算出国留学的申请者借鉴。     

找准切入点 详析现代文

<正>现代文阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文工作的重点,也是学生学习的难点。学生如何在考场之上,以最短时间进入文本、了解内容、学习技法、赏析语言、解读主旨,又如何迅速地找到解题思路呢?现仅针对现代文阅读这一版块,结合教学过程中的所思所悟,谈谈自己的具体做法。在面对陌生的现代文时,笔者让学生在阅读的过程中采用批注的方式,找出下面的四类句子。这四类句子,涵盖了一篇文章的内容、主题、技法、语言等几大     

概率综合题归类详析

随着中考考试改革的不断深入,概率作为初中数学的一个重要内容,它不再只是作为一个独立的知识点被考查,而是时常与其他知识相结合,以崭新的面孔出现在中考试题中．本文以近年来的中考试题为例,对这类概率综合题进行归类详析,供参考．     

“人口迁移”内容详析

正一、知识构建鲁教版人口迁移一节编写依据的课程标准内容是举例说明人口迁移的主要原因。这一课标包括三层含义:一是知道人口迁移的概念、类型和历史上的人口迁移及其特点;二是理解人口迁移的主要原因和对地理环境的影响;三是能够联系实例举例说明人口迁移的主要原因,并运用本地人口资料探究当地人口迁移的特点。课标中的活动建议是运用本地人口资料,绘制图表,探究人口迁移的特点。从本节标题看,教材由三部分内容组成:人口的     

硫化氢燃烧的计算详析

H2S气体在空气中的燃烧分以下两种情况：氧气不足时：2H2 O2=点燃2S 2H2O，氧气充足时：2H2 3O2=点燃3SO2 2H2O     

磁场面积极值归类详析

有关磁场面积极小值的题目是磁偏转问题中常见的考查方向,也是各类考试和习题教学中常见的题目.但对学生来说,却较难.其难点在于带电粒子的运动轨迹不是完整的圆,且具体的磁场大小不明确给出,给学生制造一定的困难.下面讨论此类问题的基本解法.     

分组问题之分类详析

组合是高中数学重点内容之一,而“分组问题”是组合中常见的题型．也是难点之一。常见的分组问题又分为均匀分组与不均匀分组,且有时相互兼顾。某些组合问题还涉及到分组后再分配。另外某些组合问题看似非分组问题,实际上可运用分组问题的方法来解决。下面就组合中的分组问题,进行分类剖析。     

高考物理光电效应专题详析

<正>光电效应就是光和电之间的转化,它是指某种高于某种特定金属特定频率(极限频率)的电磁波照射该金属时会使该金属的核外电子吸收能量后逃逸出金属表面从而形成自由电子而形成电流的现象,爱因斯坦对光电效应现象的成功解释为量子力学的发展奠定了坚实的基础,开启了量子力学的黄金时代。高考对这部分内容不仅要求其基本概念的理解和应用,还要在实际问题当中会分析拓展,本文对光电效应内容在近几年高考考查情况分析总结。     

“人口迁移”内容详析

一、知识构建 鲁教版“人口迁移”一节编写依据的课程标准内容是“举例说明人口迁移的主要原因”。这一课标包括三层含义：一是知道人口迁移的概念、类型和历史上的人口迁移及其特点;二是理解人口迁移的主要原因和对地理环境的影响;三是能够联系实例举例说明人口迁移的主要原因,并运用本地人口资料探究当地人口迁移的特点。课标中的活动建议是运用本地人口资料,绘制图表,探究人口迁移的特点。     

教学PPT课件制作实用技巧详析

在课堂教学中使用PPT课件已成为老师们的一种需要和习惯。现把在课堂教学PPT课件制作过程中经常需要用到的一些技巧总结如下。技巧一：在需要的时候使用PPT的＂黑＂＂白＂屏功能。因教学环节需要,有时老师需要将投影出来的PPT课件暂时关闭。老师们的一般处理方法是用遥控器将投影机关闭,     

“区域差异”内容详析

一、知识构建研读课标“以两个不同区域为例,分析区域自然环境和人类活动的差异”,不难发现,其强调的是“分析”,强调通过教学,让学生学会分析区域自然环境与人类活动的特征,并会比较两个或多个区域之间的差异,即掌握分析的基本思路和一般方法.因此,在本课教学过程中应做好以下几点:首先,确定比较的两个目标区域(要有可比性);第二,明确两个区域划分的依据;第三,明确组成地理环境的各个要素;第四,能分析各区域的自然特征;第五,理解各区域的自然环境特征对人类活动的影响;第六,比较两区域自然环境的特征差异;第七,比较两区域人类活动的差异;第八,分析区域发展的优势与不利条件,为区域发展提供依据和方向.     

“区域差异”内容详析

一、知识构建 研读课标“以两个不同区域为例,分析区域自然环境和人类活动的差异”,不难发现,其强调的是“分析”,强调通过教学,让学生学会分析区域自然环境与人类活动的特征,并会比较两个或多个区域之间的差异,即掌握分析的基本思路和一般方法。因此,在本课教学过程中应做好以下几点：首先,     

2005年高考大纲变化详析

与2004年的考试大纲对比，2005年大纲有所调整，变化最大的就是语文、数学、英语，考试大纲取消了题型在试卷中所占分值的限定。另外，英语出现新型填空题，语文则取消了不考内容。