中学生作文不规范语言的类别及对策

近年来,中学生作文中时常出现不规范的汉语言文字,一些用不规范汉语写出的高考作文也引发人们的热烈争议。教育部以文件的形式,重申高考要"用现行规范汉语言文字答卷"。这是在提醒、告诫中学生,平时作文和高考作文都必须使用现行规范汉语言文字!一、中学生作文中不规范汉语言文字的类别     

这十三篇作文为什么获大奖

这篇短评的题目是语文教学与研究杂志社给我出的,同时也正是我提笔之前在思考的问题。文学史专家说,一时代有一时代之文学;我们也可以说,一时期有一时期之作文。新世纪的中学生优秀作文,不只是与五六十年前的中学生作文大不一样,就是与上世纪八十、九十年代的作文范本也颇不相同。这当然与社会大环境的变化、文学潮流的变化密切相关。体现在这十三篇作文上,我的第一个印象是它们抛开了习见格套,抛开了矫揉做作,用中学生自己的眼睛看人看事看世界,用中学生自己的话语写所见所闻所想,使人感觉到真——真实,真诚,真朴。冷念劬和高瑞的两篇《一…     

《柳树的联想》和我的评改

这次参加教育实习,有机会看了一些中学生的作文,有不少是写得好的。其中,随县一中高一(八)班学生彭桂菊的《柳树的联想》一文,写得活泼清新,同志们看后交口称赞。现将原文及我对这篇作文的批改、评语抄录于后,目的是和大家一起探讨如何评改中学生的作文问题。不妥之处,请批评指正。     

看图作文教学之我见

<正>看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,是命题作文的基础。低年级看图作文教学,只要求学生看一些简单图画,练习按一定顺序观察图画,说几句或一段语句连贯、意思完整的话,并写下来。     

英语看图作文的应对策略

书面表达能力是中学生必须掌握的基本技能,要想高考取得理想的成绩,也必须提高书面表达能力。看图作文是高考英语书面表达的一种重要形式,掌握看图作文的基本技巧是非常必要的。笔者在多年的高中英语教学中摸索出一套指导学生看图作文的方法:看图→写词→造句→连句成篇。现以NM ET97书面表达题为例进行说明。首先请看原题:Ⅵ.书面表达(满分30分)下列图画描述的是你的一段亲身经历,请据此为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。注意:1.短文必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、完整;2.叙述必须用第一人称;3.词数1…     

由高考满分作文标题看作文拟题技巧

兴起于上世纪末发展于本世纪初的话题作文,以及近年来的后材料作文和后话题作文大都要求"题目自拟"。自拟题目是考查作文能力的一项重要内容:一方面可以考查学生选择角度、确立中心的能力;另一方面可以反映考生概括、表达的能力。好的题目或如深谷幽湖,使人忘俗;或明眸一睐,韵味无穷。一个好的题目能唤起阅卷老师阅读文章的兴趣和冲动,使他"心动思凝一瞥间",下笔给高分。请看下面一些标题,我们可以从中受到启发,窥探一些拟题技巧。     

第二单元作文训练

作文范围写一篇新闻短评。作文要求能提出论点,阐述清楚。参考题目下面是《北京日报》1987年10月16日“首都一角”栏刊登的一篇简讯,请根据这篇简讯写一篇短评。中学生钢鼓乐队排练记听说东直门中学学生钢鼓乐队搞得有声有色,曾多次参加市、区演出,今年七月已正式成为市金帆艺术团的钢鼓乐团。昨天我们来到学校观看了他们的排练。“好,大家注意了,下面我们练《巴比伦河》,要注意节奏!”随着钢鼓乐团艺术指导宋庆中老师     

擦亮作文的“眼睛”

题目是文章的"眼睛"。看一个人先看眼睛,看一篇作文先看题目。作文题目拟得好不好,直接关系到作文的成败。所以,学习作文不能不在拟题上下功夫,多多地下功夫。这是事半功倍的事情。怎样拟好作文的题目?我想,一要从思想上重视拟题,二要寻求快捷的方法。下面就和同学们说说作文拟好题的几个方法。第一、简练法简练,就是浓缩语言,能用两     

作文与智慧

谈谈作文与智慧的问题。先介绍一篇作文,看它写得好不好。这篇作文收在2002年海南出版社出版的《中学生分类散文大全》一书中,题目叫《讨厌脂粉》。内容是这样:作者说她从小就讨厌脂粉,觉得那香气"令人窒息",因此对涂脂抹粉的人总是"‘闻’而生畏,敬而远之"。长大后,虽然自己也是女孩子,厌恶脂粉的性格却"与日俱增",甚至觉得它会"阻碍汗液排出,伤害皮肤"。同时,认为"它遮住了人的本来面目,     

第三届“作文大王杯”全国小学生作文擂台赛赛题

1.一个人在山路上捡到一只幼小的狮子。后来，他把狮子养大了。有一天，他突发奇想：骑自行车多累啊，还不如骑狮子……请你就此写一篇作文。2.“语不惊人死不休”的作文游戏———编写一段文字（不少于600字），设计两个或几个“怪人”就着一个话题在讲“怪话”。话讲得越离奇、越有新意越好。“怪话”的形式可以仿照2001年第5期《无中生有的作文游戏》、2001年《作文大王》（小学）增刊《笑傲语文江湖》中的老拳师与师弟的“死对头词语大对阵”“扯谎歌”“颠倒歌”“丁丁造句”等。如果能编出更新的“怪话”形式更好。3.请以下面的句子…     

第三届“作文大王杯”全国小学生作文擂台赛赛题

1.一个人在山路上捡到一只幼小的狮子。后来，他把狮子养大了。有一天，他突发奇想：骑自行车多累啊，还不如骑狮子……请你就此写一篇作文。2.“语不惊人死不休”的作文游戏———编写一段文字（不少于600字），设计两个或几个“怪人”就着一个话题在讲“怪话”。话讲得越离奇、越有新意越好。“怪话”的形式可以仿照2001年第5期《无中生有的作文游戏》、2001年《作文大王》（小学）增刊《笑傲语文江湖》中的老拳师与师弟的“死对头词语大对阵”“扯谎歌”“颠倒歌”“丁丁造句”等。如果能编出更新的“怪话”形式更好。3.请以下面的句子开…     

作文与智慧

谈谈作文与智慧的问题。 先介绍一篇作文，看它写得好不好。 这篇作文收在2002年海南出版社出版的《中学生分类散文大全》一书中，     

考场作文的对比运用

请看优秀作文《在错误中前行》的两段文字：     

小学材料作文的写作技巧探讨

<正>给一篇短文、一段文字或一首歌、一则寓言、一幅画等,看后按要求作文,这就叫供材作文。供材作文便于检查学生的能力,便于阅卷,不容易跑题。那么,怎样才能写好供材作文呢?一、读懂材料,把握要求,拟好题目一般地说,供材作文所提供的材料都有一个中心问题,我们在确定文章题目时,就抓住了中心。学生的题目:成功来自勤奋成功的秘诀;一分耕耘,一分收获;一滴汗水一分收获——泪水与汗水;成功的背后成功靠什么。题目拟得好,问题抓得准,方向定得明,作文顺理成章,一气呵成因而写这篇作文就能获得成功     

烹制作文的美味大餐

你想让自己的作文成为读者的"美味佳肴"吗?你想让作文这道大餐色香味俱全,营养丰富吗?请看——[小引]古人说:"食不厌精,脍不厌细。"意思是说饭菜做得越精细越好。作文也是如此,下面通过一篇中等作文的升格指导,教你烹制作文的美味大餐。     

初中语文第六册第五单元作文训练

作文范围驳论。作文要求驳论点或驳论据、论证。参考题目一、报纸刊登了这样一则消息:“××学校的学生浪费严重,用馒头打仗。“有人看了报说:“真太不象话了,应该批一批。”可也有人说:“这不过是小事一件”。请以《这是一件小事吗》为题,写一篇批驳文章。二、在一些青年人中流行一句口头禅:“找乐。”只要有人喊:“找乐去哟!”便有一些人响应。比如:雪后,马路上被一伙小青年划出一道又光又滑的水沟,然后站在一旁对着骑自行车的人无端发笑,有人被笑得莫名其妙,一慌神,车子猛的     

2011年高考湖南卷作文如何写

阅读下面的文字,根据要求作文。某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是"大家好,我来了",而现在她说的是"谢谢大家,你们来了"。也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。这是2011年高考湖南卷作文题。有些老师技痒,就这个题目写了几篇文章,想请读者帮忙打分。有读者可能会说:"好啊,好啊,可以试试,可我不知道这分怎么打呀!"不要着急,本期既有文章讲述这篇作文该如何写,又有文章说明怎样给高考作文打分,还有文章展示操作实例,最后精选两篇老师的文章,供你一试身手。     

作文靓题精选

1.阅读下面的文字,根据要求作文。面对纷繁的生活,面对复杂的社会。认准一条正确的道路不回头,是执著;朝着错误的方向不撞南墙不回头,是固执。请以“执著与固执”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。2.阅读下面的文字,按要求作文。在人生路上,有一条路每个人都非走不可,即使摔得鼻青脸肿,碰得头破血流,也心甘情愿,这就是我们年轻时候走过的弯路。请以“弯路与人生”为话题,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。3.阅读下面的文字,按要求作文。一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的…     

作文教学中的三个环节

大凡好文章好作品皆来源于生活,中学生作文也不例外。"生活"之表现在作文中,自然界中的花草树木,学校家庭、社会生活中的人、事、物等都是生活的一部分,这些都是作者的观察、感受、思考对象。笔者经过近年来的实践,在中学生作文教学环节中注重了以上三方面的培养和指导,收到良好的效果。首先,注重对学生观察方向的引导。鲁迅先生在回答文学青年"如何才能写出好文章"的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的"多看"即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手     

中学作文教学初探

作文教学在中学语文教学中是很重要的一部分,如何在教学过程中培养学生的创新能力和开放性思维能力是教学的出发点.俗话说:"授人以鱼不如授人以渔",教会学生写好一篇题材的作文简单,但教会学生如何写好所有题材的作文则需要老师总结出一些经验和方法采授给学生.所以,我们往往说方法很重要,作文教学也一样,下面我就仅对自己在多年的教学工作所总结出来的些许经验来进行初步的探讨.