浅谈教师队伍的人本化管理

随着市场体制的成熟和个人价值取向的多元化,学校所处的社会环境更趋开放和民主,教师的自主意识、民主意识逐步加强。传统的命令约束型管理,已经不适应现代社会发展的要求。时代呼唤一种以人为本、尊重人的主体人格的新型管理模式。传统的学校管理以事为本,以“事”为中心,只见“事”,不见“人”;只见事物的某一方面,而不见人与事的整体性、系统性,强调“事”的状态的控制和管理,其管理的形式和目的是     

加强学校管理 不断提高教育教学质量

学校管理是一门深奥的学问,我认为最重要的是要做好三件事—抓管理,抓队伍,抓教研。一、加强科学管理管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。在学校管理中要逐步形成分口管理,层层落实,班级包干的层级管理体系,具体工作中要作好以下几方面。     

管是为了不管

在探讨班级管理的文章中,经常提到一句话＂管是为了不管＂,但是人们对＂管＂与＂不管＂之间的关系较少论及。本文主要集中了我工作半年来的经验教训,对班级管理过程中何时要加强管理、何时要重点管理、何时何事可以放手不管等问题进行简单的总结。     

谈如何加强航道工程项目的成本管理

项目成本管理是施工企业管理的重要组成部分。本文结合施工实际论述了如何加强航道工程项目的成本管理。认为充分的事前准备是做好成本管理的前提，事中控制是做好项目成本管理的保证，事后总结是项目成本管理的重要补充。     

成人高校收费管理的问题与对策

当前成人高校收费管理还存在收费管理体系不完善、岗位设置不合理、收费流程不规范、财务核算不严格、内部审计不力等问题。可以从加强内部制度建设入手,合理设置收费管理岗位,规范收费流程,加强收费管理的事前、事中和事后内部控制等几方面加强管理,使成人高校收费管理工作规范化、系统化和现代化。     

班级工作的“管与不管”

班级工作是“管还是不管”;如何“管”,又如何“不管”呢？围绕这个问题,我班主任工作当中进行了思考与实践,也取得了一些成绩,积累了一点经验。现在,我想就班级管理过程中何时要加强管理、何事要重点管理、何时何事可以放手不管等问题进行一个简单的总结。     

基于差错管理的高校行政组织效能提升方法探析

组织效能提升是各级组织工作目标得以实现的重要保障。近年来,高校在组织效能提升方面做了许多大胆尝试,开展了以加强思想、作风、制度、业务、能力建设等为内容的效能建设工作。以差错管理入手,探讨通过加强差错管理,提升高校行政组织效能,一方面加强差错的预防,尽量减少差错发生,提高工作质量和水平;另一方面,在差错发生的情况下,充分利用好差错中潜在的信息和机会,促进组织学习和创新,实现组织效能的提升。     

谈高校教学管理中的学术管理

学术管理这一概念出现在高等教育研究中是近十几年来的事，它不仅为高等教育管理研究提供了一个新的视角，而且抓住了高等教育管理的核心问题。人们逐渐认识到，深化教学改革，提高教学质量，迫切需要加强和改革教学管理，要打破传统的教学行政管理唯一的管理模式，必须把学术管理摆在教学管理的突出位置，提高管理的科学化、正规化水平。     

学校管理到底干什么？

学校管理到底干什么?不同的时代有不同的应答。在世界经济全球化、数字化、网络化的今天,一切都在变,既使用“瞬息万变”、“变化万千”等词来形容也不为过。学校管理的内涵和外延也不例外,必然发生根本性的变化。因此,有必要重新审视“学校管理到底干什么”这一基本问题。在我看来,新时期学校管理应做好12件事:     

应收账款的管理

应收账款的管理在很多企业都是比较困难的—件事，应收账款的管理主要体现在两方面：一是销售过程中应收账款的管理；二是已发生的应收账款的管理，特别是坏账准备的管理。     

学校管理的26个字母

把一所学校管理好肯定不是一件容易事，但也不是一件可望而不可即的事。众多的学校管理研究专家给了我们一大套让人敬畏的管理理论，但我们不妨看看以英语26个字母为开头组成的词或词组能够给广大的学校管理实践者们以何种启示。     

谨防掉进“塔西托陷阱”

古罗马历史学家塔西托在研究社会管理学时,发现了这样一个现象：当社会管理者失去大众信任时,它再去做一件事,或是说一句话的时候,无论这事是好事还是坏事,大众总会认为事是坏事,话是假话.学校管理其实是＂社会管理＂的一个细分棱,因此,在社会管理层面中存在的＂塔西托陷阱＂,也会存在于学校管理过程中.     

浅谈企业货币资金的管理和控制

货币资金是企业资产的重要组成部分,具有高度的流动性和风险性,是企业生存和发展的经济基础。加强货币资金管理,必须建立健全货币资金内部控制制度,从事前防范、事中控制和事后监督三个方面进行企业货币资金管理和控制。     

浅议情感关照下的企业人力资源管理

21世纪的企业工作环境和工作内容都发生了变化,人的尊重需要和自我实现需要更加凸显,因此企业要具有竞争力,就要加强人力资源管理,而情感管理已经逐渐代替了传统的管理方式,成为人力资源管理中的一种重要方法和手段。     

学校管理中的细节刍议

细节微小,却能决定成败。因为细节体现了关注,体现了创新,体现了智慧。学校管理中,如果管理者能认真关注每个教师和学生,关注校园内的每一处布置,关注管理过程的每一个环节。一定可以收到事半功倍的效果。海尔集团总裁张瑞敏说：“把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。”他自己就是坚持每天做着简单而又平凡的事,把海尔集团一步步推向国际市场的。海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。在企业管理当中如此,在学校管理中更是如此。     

浅析班级管理中的人格化因素

本文通过对传统教育环境下班级管理现状的分析,分析了新课程背景下,在制度上完善班级管理的基础上,更应加强班级管理中的人格化因素,把传统教育环境下以"事"为本的班级管理模式转移到以"人"为本的班级管理模式上,以更好地适应时代发展的要求。     

管理就是服务——以服务理念提升幼儿园保教质量

管理就是服务．这是现代管理理论中一个重要的理念,虽然这一理念已逐渐为大家所认同,但要将其真正落实到具体的管理行为,却不是一件容易的事。从一张小小的特需服务卡上,我们欣喜地看到了园长管理理念的转变思路和管理实践的崭新视角。     

浅谈农村寄宿制学校学生管理体会

农村初中绝大部分学生在校住宿,加强寄宿学生管理,是学校教育管理的一项重要责任。由于农村独生子女家庭逐渐增多,父母或监护人对孩子的溺爱、娇惯,容易使孩子懒惰、不思进取,以至于一部分学生荒废了前程。所以,加强对寄宿制学校学生的管理,重视学生的养成教育,培养他们的良好道德行为,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,是一件刻不容缓的事。现就农村寄宿制学校学生管理谈自己的体会。     

株洲市中小企业应收账款管理存在的问题及对策研究——以株洲市某硬质合金有限公司为例

本文采用定量分析与定性分析相结合的分析方法,对应收账款的发生进行事前（如信用调查）、事中和事后控制的综合、立体分析研究,力图通过这些深入、细致的分析研究,找到一种解决企业应收账款管理中长期存在的一种两难抉择问题.     

探析学生手机管理的意义与方法

教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,并在相关要求中列出负面清单。这一举措受到社会各界的普遍关注,在教育界引起了广泛反响。文章提出了丰富教学内容、优化教学模式、减轻学生课业负担、精细化管理和家校协同等方法,希望加强青少年及其家长对手机管理的正确认识,引导学生关注更有意义的事,促使其放下手机,专心生活和学习。