概率问题中的益智游戏题

综观2005年的中考试卷，概率初步知识所占的比例与往年相比有所增加，且具有探索性，就连同学们喜欢的各种游戏也成了考题的背景，使概率初步知识又增加了趣味性．本从众多的益智游戏类试题中选取几例较有趣味的与大家分享．     

中考中的游戏题

随着新课程的深入实施，以学生喜爱的游戏活动为载体的中考题应运而生，成为近年来中考数学试题的新宠，下面举例供同学们参考。     

中考中的游戏趣味题

许多游戏，往往蕴含着丰富的数学知识，具有激活思维、开发智力的有益功能．在新课程理念指导下，一批取材于棋类、扑克、台球等游戏活动的试题，经命题的精心设计，跃上2004年各地中考试卷，把许多数学的基础知识，数学思想方法巧妙融于其中，使数学试题别开生面，生气盎然．     

有趣的中考数学游戏题

在近两年的中考数学试题中出现了以游戏为背景材料的题目.这类题目将数学问题置于常见的游戏中,使问题更具有趣味性和挑战性,让学生在游戏活动中解决数学问题,并对数学产生积极的情感体验.     

“游戏”中考

当今数学界的领袖陈省身先生在2002年国际数学大会上为青少年数学爱好者题辞——“数学好玩”．新课程改革倡导同学们在玩耍、游戏中学习．因为只有好玩而对学习产生兴趣，学生才有内在强大的动力，才能进行积极的探索，燃起求知的欲望和学习的热情．游戏走进中考数学，寓学于乐。     

中考数学信息迁移题例析

信息迁移题是近年中考中涌现出来的热点题型.解答这类题,首先,要阅读并理解题目中所提供的新信息,其次,在比较新颖的情境中加以运用.从评价的导向作用来看,显然靠题海战术与猜题押宝是难以适应的,这就要求教师从改革课堂教学上下功夫,切实提高学生的数学素质与能力.从信息迁移的内容来看,可以分为知识迁移类与方法迁移类.     

中考数学自编题例说

近年部分省市中考数学试题中出现了一种新题型———考生自编题 ,这是一种新的尝试 .这类试题 ,意在调动考生的主观能动性 ,检测考生的综合素质和多种能力 .例 1　阅读下面的问题及解答 :问题　化简 :( 2 + 3+ 5) 2 + ( 2 + 3- 5) 2 + ( 2- 3+ 5) 2 + ( - 2 + 3+ 5) 2 .解 :设ｘ =2 + 3,ｙ =2 - 3,则ｘ2 +ｙ2=1 0 .于是 ,原式 =(ｘ2 + 2 5ｘ+ 5) + (ｘ2 - 2 5ｘ + 5)+ (ｙ2 + 2 5ｙ + 5) + (ｙ2 - 2 5ｙ + 5)=2 (ｘ2 +ｙ2 ) + 2 0 =4 0 .从上面的解答可以看出 ,一个复杂的根式 ,化简的结果却是一个简单的有理数 .做完这道习题后 ,请你当一回…     

游戏中的概率题赏析

在中考中，常以摸球、抽卡片、玩转盘、翻扑克、抛硬币等游戏为载体，设计成概率试题．这些题目新颖、别致，能很好地考查我们应用数学知识分析问题、解决问题的意识和能力．     

与“公式”相关的中考探索题例析

~~与“公式”相关的中考探索题例析!湖北@程时平     

中考试题的一亮点--新颖别致的游戏题

随着新课程的深入实施,"提供新材料,创设新情景,提出新问题"已成为中考题设计的新特点,以学生喜爱的游戏活动为载体的中考题,应运而生,成为2004年中考数学试题一个新亮点,它体现了新课程理念,在促进学生生动活泼、主动地学习,培养学生创新精神和实践能力上具有明确的导向,并使中考题充满活力和魅力,下面撷取几例供大家欣赏.     

中考“图表题”例析

图表题是近年来出现频率较高的一类题目，由于该类题较好地体现了《语课程标准》“应拓宽语学习和运用的领域”的指导思想，便于考查学生的语实践能力，因此该类题将在中考中继续沿用，并有逐步扩大的趋势，所以应引起足够重视。     

2001年中考画图开放题例析

画图开放题与传统画图题相比,答案不唯一,大都是联系生活实际,要求学生必须进行多方面、多角度、多层次探索,是一类检验学生思维灵活性、发散性、创新性的好题.本文采撷各地2001年这类中考题,供初三教学或复习时参考.     

新型的中考作图题解析

在近几年的中考试题中 ,作图题一改传统尺规作图的模式 ,涌现出一些构思新颖、富有创意的新型题目。现撷取几例 ,以飨读者。1　开放型例 1　平面上有且只有四个点 ,这四个点之间有一个独特的性质 :每两个点之间的距离有且只有两种图 1长度 ,如正方形ＡＢＣＤ (图 1 ) ,有ＡＢ =ＢＣ =ＣＤ =ＤＡ≠ＡＣ =ＢＤ ,请画出具有这种独特性质的另外四种不同的图形 ,并标明相等的线段。 (2 0 0 0年杭州市中考题 )解析　本题以平面上四个点具有的惟一独特性质为素材 ,要求考生作出四种符合要求的图形。本题答案有多种 ,试举例如下。　 ＡＢ =ＡＣ =Ｂ…     

中考数学信息给与题应考指

所谓信息给予题又称新情景题，简称信息题．这些试题构思新颖、视角独特，着重考查学生的分析能力、推理探究能力和创新能力．解答此类题需考生仔细分析、深入理解，才能掌握方法、领会思想、看清本质，从而顺利解答．本主要以各省市中考题(主要是黑龙江2001年到2004年中考第26题)为例，