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本刊编辑部于1992年10月8日至9日在苏州铁道师范学院召开了1992年《江苏高教》通讯联络工作会议。全省普通高校和部分成人高校的通讯联络员出席了会议。会上,省高教学会会长、本刊主编叶春生同志介绍了当前高教改革与发展情况。与会同志对《江苏高教》一年来的出版发行工作进行了认真评论,并就如何进一步提高刊物质量,搞好1993年的发行征订工作提出了宝 相似文献
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《河北大学成人教育学院学报》1999,(2)
晋冀鲁豫普通高校第十四届成人高教研讨会,于1999年5月22日至24日,在河南省信阳市南湾湖畔召开。来自山东、山西、河北。河南四省14所普通高校和中国成人教育杂志社的35名代表参加了会议。这次会议由信阳师范学院承办。代表们向大会提交论文匕篇。会议高举邓小平理论伟大旗帜,面向社会需求和成人高教实际,紧紧围绕“成人高教素质教育”。“知识经济与成人教育”、“加强成人高教管理,构建质量保证体系”等议题,展开热烈研讨,提出了许多真知灼见。经过几天的研讨,大家在以下几个方面达成共识：成人高教必须主动迎接新世纪的挑战,适… 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1991,(3)
成人高等教育(以下简称成人高教)是我国高等教育的重要组成部分。发展成人高教也是我们普通高等学校的基本任务之一。如何提高成人高教管理水平,对于促进成人高教质量的提高与健康发展关系极大。本文试就搞好普通高校成人高教学籍管理工作作一初步探讨。一、成人高教学籍管理的意义与作用 相似文献
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郭耀明 《湖南师范大学社会科学学报》1991,(3)
成人高等教育(以下简称成人高教)是我国高等教育的重要组成部分。发展成人高教也是我们普通高等学校的基本任务之一。如何提高成人高教管理水平,对于促进成人高教质量的提高与健康发展关系极大。本文试就搞好普通高校成人高教学籍管理工作作一初步探讨。一、成人高教学籍管理的意义与作用国家教委关于改革和发展成人教育的决定中指出:成人教育主要是对已经走上各种生产或工作岗 相似文献
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谢韶光 《湖南科技学院学报》2008,29(2):203-206
针对目前我国普通高校成人高教教学质量内部保证乏力的现状,文章从策略构建的角度系统阐述了成人高教教学质量内部保证系统的内涵,并希望今后有越来越多的人关注我国普通高校成人高教教学质量内部保证问题.随着我国成人高等教育的发展,普通高校成人高教教学质量内部保证研究前景广阔,关于普通高校成人高教教学质量内部保证模式和体系的研究将成为研究的热点. 相似文献
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彭清 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(1):35-37
本文主要分析了我校成人高等教育可持续发展的有利条件及其制约因素,并就如何坚持科学发展观,促进我校成人高教的可持续性发展,进行了有益的探索。 相似文献
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3月26日省教委在石家庄召开了成人高等教育工作会议,我省及驻我省的部委属成人高校校长、普通高校成教处(院)长近60人参加了会议。会上总结交流了近两年来我省成人高等教育情况,研讨了成人高等教育改革发展中存在的有关问题;部署了下步工作,并对获得全国及省成人高教优秀学校荣誉称号的河北帅范大学、河北职工医学院等学校进行了表彰。 省教委副主任葛玉刚在会上做了“发扬成绩,锐 相似文献
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四省六校成人高教教学质量管理模式例析 总被引：1，自引：0，他引：1
湖北大学继续教育学院课题组 《湖北大学成人教育学院学报》2004,22(6):22-24
本文主要介绍性阐述了四省六所普通高校成人高等教育教学质管理的运行机制与管理模式，并对关系到教学质量规格水平的几个重要环节及其办法，进行了操作性论述。认为普通高校成人高教教学质量管理是规范的，其教学质量是合乎规格要求的。 相似文献
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本文主要就21世纪普通高校成人高教招生走向进行了分析，并从三个不同的角度析出了普通高校成人高教招生走向的新趋势、新特点。认为深入生源市场，改变原有办学模式和招生观念是关键。 相似文献
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当前我国正由计划经济向市场经济全面过渡、转轨 ,面临2 1世纪知识经济及加入世贸组织的挑战和机遇 ,在成人教育改革转型时期 ,实施教学、科研、咨询一体化 ,是推进成人高等教育创新 ,提高成人高教教学水平与培训质量 ,提升成人高教整体竞争力的重要课题。一、教学科研咨询一体化的战略意义成人高教教学、科研、咨询一体化是以成人高教市场为导向 ,以改进成人高教教育、培训质量及整体办学水平为目的 ,它对于成人高教的创新具有十分重要的战略意义。1 .成人高教形成自己办学特色的必然选择成人高教区别于普通高校学历教育的显著标志是职后教… 相似文献
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论以课程为核心的成人高教学分制改革 总被引：2，自引：0，他引：2
在新的发展时期，如何准确把握普通高校成人教育学分制的本质特征，更好地进一步依托普通高等教育资源，抢抓成人高等教育发展时机，探索一条有效的普通高校成人高教学分制改革道路，具有十分重要的现实指导意义。本文主要探讨以课程为核心的普通高校成人教育学分制改革原则及其策略。 相似文献
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自1988年以来,我校已对九届成人高教本科毕业生授予了学士学位,在这九年中,我校成人高教学位授予工作经历了从无到有,逐步规范完善的过程,使成人高教学位授予工作步入了正规。几年来,我校为不断提高毕业生素质,切实保证成人高教学士学位质量抓了以下几个方面; (一)加强教学管理,提高专业水平 专业水平的高低是衡量学士学位质量和毕业生 相似文献
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论我国成人高等教育的现存问题和发展趋势 总被引：4，自引：0，他引：4
王殿祥 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(3):5-9
本文对我国普通高校成人高等教育的现状及存在的不足进行了深入的反思和剖析，并结合国外成人高教发展动态，预测成人教育的趋势，相应提出了中国成人高等教育改革发展的思路和对策。 相似文献
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辽宁省高教学会于一九八九年五月十八日至十九日在沈阳召开了辽宁省普通高校高教研究室主任会议。会议由高教学会秘书处主持。来自省内五十多所普通高校的高教研究室主任出席了会议。省高教学会副会长、省教委副主任陶增骈同志和卢鸿德同志出席了会议,并在会上分别做了重要讲话。会议采取典型引路的方法,交流了开展高教研究工作的经验,并对其存在的问题进 相似文献
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普通高校成人教育师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
教学质量是成人高等教育的生命一普通高校成人高村教师队伍的素质直接影响着成教教学质量的高低，关系劳成人教育的进一步发展。成教教师队伍的建设和管理c成为成人高教深化改革的重要课题。一、普通高校成人教育教师队伍的现状普通高校中成人高等教育教师队伍的现状可概括为批个方面：其一，专职教师人数少．发展速度呈负增K状态。举办成人高等教育的普通高校中，大多数没有专职的成教教师队伍。人事关系隶属于成教院或者定编到系的专职成教教师人数甚少。而多数普通高校的成人高教规模近几年来不断扩大，但专职教师队伍几无变化，这种状… 相似文献