历史教学必须拔去白旗插上红旗——批判徐德嶙在隋唐史教学中资产阶级观点

历史科学是党性、战斗性最强的科学,是建设社会主义的有力的思想武器。当我国社会生产力的发展处在空前大跃进的时代,我国人民在思想战綫上的任务,“就是更高地举起无产阶級在思想界的革命紅旗。毫无疑问,任何地方,如果还有資产阶級的旗帜,就应当把它拔掉,插上无产阶級的旗帜。”(“紅旗”第一期发刊詞)在我系的历史教学中,有一些先生,在馬列主义理論的外衣掩盖下,販卖着資产阶級的貨色,把劳动人民的历史,阶     

用共产主义思想去指导儿童的课外和校外生活

目前,我国大規模的阶級斗爭已經基本結束,但是在政治战綫上、思想战綫上,阶級斗爭还將存在一个相当長的时期。資产阶級和无产阶級爭夺少年儿童一代的斗爭,也仍然將继續一个相当長的时期。生活在現实社会中的少年儿童,虽然在党的关怀教育下正在健康的成長,但是资产阶級的思想意識也經常在侵蝕他們。     

“小科学院”

今年,我們在上級团委的領导下,把少先队活动和全民斗爭紧密結合,在兒童中掀起了以“三項活动”为中心的共产主义教育高潮。接着又引导兒童开展了“少先队員也要大閙技术革命和文化革命”的活动。这个活动反映了少年兒童高举起总路綫的紅旗,和大人一起大閙技术革命和文化革命的强烈情感。全区兒童热烈参加,他們的口号是:“我們要跨猛虎,     

谁说教育战线无战事?

教育到底有沒有阶級性,要不要为无产阶級政治服务,对学生要不要进行无产阶級的阶級教育,这是当前教育战綫上无产阶級教育思想和資产阶級教育思想的一个大論战。每个教育工作者在工作中都要遇到这个問題,都要对这个問題作出回答。这是当前国际和国内尖銳复杂的阶級斗爭在教育战綫上的反映,我們做教育工作的应当在这个論     

半农半读学校的一面红旗——东乡县小璜农中办学經驗

一九五九年春天,在东乡县小璜公社孟家山低产坡上,兴办的半农半读的小璜农业中学,在县委和公社党委的領导下,坚决貫彻执行党的教育方針和党在农村的阶級路线,发揚艰苦奋斗、自力更生的革命精神,不論在出产品、出人材、出技术等方面,都已取得了显著的成績。现在全校設有初中和高中,共有学生八十二名。它是我省教育战綫上一面鮮艳的紅旗,也是我省农业战綫上的先进单位。     

馬克思主义全面发展教育学說的創立和发展——教育方針学习笔記之一

馬克思主义的全面发展教育学說是其整个学說的一部分。它是在教育战綫上、政治思想战綫上指导无产阶級革命的一个重要武器和教育新的青年一代必須遵守的指針。它的创立和发展对解放无产阶級实現社会主义社会已經起了极其重要的作用。現在苏联和各人民民主国家的教育事业都是在这学說的輝煌光芒照耀下前进的。毛主席提出的教育方針,就是运用它的精神結合我国实际情况的具体表述。为了正确認識和貫彻毛主席所提的教育方針,对全面发展教育学說的創立和发展加以探討是有必要的。     

在毛泽东思想指导下,改革我們的教学

坚定地貫彻无产阶級教育路线在整个社会主义时期,在学校中都严重地存在着无产阶級和資产阶級两条教育路綫的斗爭。无产阶級的教育路綫,是在党的領导下,貫彻执行党的教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合的方針,貫彻无产阶級的阶級路綫,加强阶級教育,进行教学改革,使受教育者在德、智、体諸方面都     

中学社会主义课的几个问题

一、在思想政治教育問題上,我們和资产阶级右派的分歧。中学設立社会主义課,是配合我国政治战綫上和思想战綫上的社会主义革命、加强学生思想政治教育的一項重要措施;也是貫彻毛主席指示的新的教育方針、革新中学教育的一項重要措施。在前一个时期內,除去高中三年級保留了宪法課,曾經取消了中学其他各年級的政治課,这是一个严重的原則性的錯誤。这一錯誤所以严重,是因为取消政治課的时期,正是我国社会主义革命深入发展和进入高潮的时期。而这一錯誤所以产生,是由于在我們学校教育工作干部中,首先是在教育行政领导机关的負責人員中,存在着严重的右傾保守思想。尽管这样,资产阶級右派在向党、向人民、向社会主义发动进攻的时候,仍然攻击我們共产党人“靠政治办学校”。说什么“加强思想政治教育和劳动教     

党的教育方針的凱歌——祝教育与生产劳动相結合展覽会开幕

今年以来,全国各地进一步貫彻了党的教育方針,做到教育为无产阶級的政治服务,教育和生产劳动相結合,促使教育事业万馬奔騰,飞跃进前。我国政治战綫和思想战綫上的社会主义革命的胜利,为教育革命打下了思想基础。我們党的教育方針,已經发生巨大的威力,高奏凱歌,从胜利走向胜利。在北京举行的教育与生产劳动相結合展覽会上,展品丰富多彩,美不胜收。这都是我国教育革命偉大胜利的一幅縮影,是党的教育方针的凱歌!通过这次展览会,我們看到全国学校教育結合生产劳动的大丰收,在德育、智育、体育几方面都有     

古史辨派史学思想批判

一“五四”运动时期,政治上和学术思想上各方面,都开展着急烈的斗爭,史学战綫上更是阶級斗爭最急烈的战場,展开了无产阶級馬克思列宁主义的历史唯物主义与地主、資产阶级反动的唯心主义历史观间的兩条路綫的急剧斗爭。 馬克思列宁主义的历史唯物主义,随着“五四”反帝反封建的爱国运动和新文化运动的开展,隨着新民主主义革命实踐的深入和工人无产阶級力量的成長,在学术界特别是史学界,一浪一浪的高漲起来。     

扎根山区,培养既能体力劳动又能脑力劳动的新人

我校創办六年来,高举毛澤东思想的偉大紅旗,坚决貫彻了党的“教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相結合”的教育方針,和“勤工儉学,半工半讀,教育与劳动相結合,政治与业务相結合”的办学方針,在同資产阶級教育思想和大自然斗爭中成长壮大起来,胜利地走着半工半讀教育制度的新道路。我們的道路是怎么走出来的呢? 以革命精神建校,为学校扎根山区奠定物质基础建校初期,上級只給了一千元的开办費。校部設在一间破旧的民房內。几十名下放干部和轉业軍官,以及来自五个     

教育工作通讯

××同志: 目前我們教育战线上的形势是大好的形势,在党中央和毛主席的正确領导下,在总路线、大跃进、人民公社三面紅旗的光輝照耀下,我們学校里确立了党的領导,貫彻了教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合的教育工作方針,教育质量有了显著的提高,革命的后代正在迅速的成长,这是主要的方面。但是,教育战线上也还存在着另一方面的情况,这就是封建的、資产阶級的残余的教育思想,又以各种形式在教育战线上表现出来。例如有的借口今天的儿童是在社会主义社会长大的,因而反对对儿童进行无产阶級的阶級教育,认为只要重視书本知识就可以了,政治思想教育可有可无;有的说学校是读书的地方,加强劳动教育,将影响学习,学生从事农业生产是大材小用,是可惜的事;还有的公然歪曲我們“两条腿走路”的方針,和     

中共中央国务院关于教育工作的指示

(一)经济战綫上的社会主义革命已經取得了基本胜利,政治战綫上和思想战綫上的社会主义革命已經取得了决定性的胜利,社会主义建設在工农業生产方面已經出現了大躍进的形势。为了徹底完成社会主义革命,为了适应社会主义建設的需要,为了实現共产主义的远大目标,必須“在繼續进行經济战綫、政治战綫和思想战綫上的社会主义革命的同时,积極地进行技术革命和文化革命”。(中国共产党第八届代表大会第二次会議的决議)随着工农業生产的大躍进,文化革命已經开始进入高潮,这主要表現在全国     

高語一冊教材初步分析

一今年秋季本省的小学語文教材是采用人民教育出版社編輯出版的小学语文課本。高小語文第一冊,在思想內容上,体現教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合的方針比較突出,課文重视反映工人阶級的阶級观点,群众观点和集体观点,劳动观点,以及辯証唯物主义观点,是对儿童进行社会主义思想政治教育的有力工具。第一单元共三课。“学校生活的回忆”,叙述老解放区学校怎样在艰苦的战爭环境里,服从战爭的需要,     

资产阶级思想观点在中学历史教学中的危害——上海、杭州历史教师举行批判座谈会

经过一年多的全民整风运动,我国的社会主义革命已經在政治战綫和思想战线上取得了决定性的胜利。广大的历史教师随着政治觉悟的提高,要求在批判資产阶級个人主义思想胜利的基础上,乘胜追击,檢查历史教学中的脱离政治、脫离生产劳动、脫离学生实际的三脫离現象,普遍感到在过去的历史教学中祇是單純地傳授了历史知識,这种知識由于“三脫离”的結果就不可能是真正的历史科学知識,不可能为建設社会主义事业和过渡到偉大的共产主义社会服务。要改变这一情况,必須貫彻党的教育方針,必須三結合。而其关键則在于大破大立,开展資产阶級史学观点的批判。为此,本刊編委会和上海、杭州兩个地区的四十多个中等学校部分历史教师,先后举行了兩次批判資产阶級史学观点的座談会。与会的教师紛紛揭露了資产阶級史学观点对中学历史教学的危害,一致表示:祇有將旧的资产阶級腐朽的东西扫清扫光,彻底清除資产阶級史学观点在历史教学中的惡劣影响,搬掉这座阻碍我們前进的大山,才能使历史教学跃进再跃进,才能使我們奋勇前进,赶上时代的洪     

小学五、六年級政治課教学参考提綱

前言根据我省1958—1959学年度小学教学計划規定,在五、六年級每周增設政治課一节。这门课的設置,主要是加强对兒童的政治思想教育,培养兒童热爱共产党毛主席、热爱社会主义、热爱劳动的思想感情,使兒童能分清大是大非,分清好人和坏人,有明确的是非观念和阶級界限。通过政治的教育,要在学生的头脑中,树立四个基本現点:阶級观点,劳动观点,群众观点和集体观点,唯物辯証观点。政治课教育的目的,也就是为了更有效地貫徹教育方針,把学生培养成有社会主义觉悟的,有文化的、身体健康的劳动者。为此,教师必須重视这門課程,必須在党的直接领导下进行教学工作,經常向党组织請示彙報,并把它当作政治任务来完成。教师要教好这门課,必須首先在自己的思想上插紅旗,拔掉白旗,否则就不能担任这门課的教学。关于政治课如何教的問題,提出下列意見:     

尊重天性 玩出名堂——浅谈少先队活动课程的设计与实践

少年儿童是祖国的未来与希望,将会肩负起建设社会主义中国的伟大任务。少先队教育是将少年儿童培养成有理想、有道德、政治正确、全面发展的合格社会主义事业接班人的有效途径。辅导员在开展少先队活动课程实践的课程中,应注意到儿童的生理和心理发展特点,做到尊重天性,寓教于乐,以玩促学,玩出名堂。使少先队活动课程更加高效,使少年儿童在党的指导下健康快乐成长。     

更广泛深入地开展“三面红旗万万岁”的活动

自从团中央号召各地少先队组织开展“三面红旗万万岁”的活动以来,这项活动在我省已经广泛地、有声势地开展起来了。“三面红旗万万岁”活动的开展,大大增强了少年儿童热爱党、热爱社会主义的思想感情,进一步提高了队活动的思想性,使少年儿童受到了生动的社会主义思想教育。事实证明,“三面红旗万万岁”的活动,是密切结合全民社会主义教育运动,以总路线精神教育少年儿童,而又适合少年儿童年龄特点的一项好活动。它对于促进少年儿童的全面成长,已经起了良好的作用,并将进一步带动少先队工作的全面跃进。现在团组织和辅导员的任务,是要带领少先队把这项活动开展得更加广泛,更加深入。关于这个问题,“辅导员”杂志1960年第1期已经发表了社论,做了全面的阐     

我国教育事业的大革命和大发展

十年来教育事业发展的速度和規模是史无前例的我国人民在中国共产党和偉大领袖毛澤东同志的领导下,正在以冲天的干勁,迅速改变着我国“一穷二白”的面貌。党的鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社会主义的总路綫,鼓舞着全国人民以高度的革命热情和无穷的創造力量去夺取一个又一个的胜利。像其他各个战线一样,教育战綫也經历了不断革命不断胜利的十年。十年以来,在祖国辽闊的土地上,已經建立起上百万所各級各类学校,使近两亿人民得到受教育的机会。广大工农群众正在用社会主义、共产主义思想和現代科学文化知識武装自己。一支宏大的又紅又专的知識分子队伍正在形成。旧中国文化教育落后的面貌正在迅速地改变。十年来,我国教育事业发展的速度和規模,是历史上从未有过的。到1958年,各級学校的学生数及共此旧中国最高年份增加的倍数是:受学前教育的幼儿达到三千一百万人,增加     

举着队旗去活动

<正>少先队活动是少先队的生命所在,是少先队组织最基本和最主要的工作及教育方式。“我们的活动”即少先队组织开展的活动,是以少先队员为主体的活动。它是联合的、群体性的;它是实践的、快乐的。《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》（以下简称《纲要》）中指出：少先队活动课程聚焦少年儿童政治启蒙和价值观塑造,始终将传承红色基因、赓续红色血脉融入活动主题,启发少年儿童体会党的政治主张、价值理念、精神气质,引导少年儿童树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,从小做好全面准备,要避免仅从学科知识体系出发开展活动。