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相似文献
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1.
"算法分析与设计"教学方法的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
“算法分析与设计”是计算机科学的一门重要课程,具有较强的理论性和实践性,对任课教师提出了较高的要求。加强分析与综合、与数据结构紧密结合、理论联系实际、加强启发引导等都是一些行之有效的教学方法。  相似文献   

2.
分析了算法设计与分析课程的教学现状,总结了教学中存在的若干问题。然后,根据这些问题和计算机专业课程的教学特点,对教学内容、教学方法、实践环节和考核方式等方面的教学改革进行了深入探讨。  相似文献   

3.
自从二十一世纪初期,计算机开始大面积的进入寻常百姓家.计算机给人类的生产和生活带来了很大的改变和很多的便利,由此计算机的重要性日益显现出来,在高考的专业选择上,越来越多的学生选择计算机来作为专业,为日后的发展确定了方向.对于这些未来的专业人士及目前正在从事计算机行业的人员来说,无论从理论上还是从实践上,学习算法,必不可少.  相似文献   

4.
课程设计是混合式教学成功与否的关键。针对当前课堂教学质量不高的问题,将线上自主学习和线下课堂活动整合,通过课前、课中和课后三个阶段,使学生理解课程教学内容,提高自身能力和素质。以算法设计与分析课程为例,分析学生需求,对教学内容进行重组,引入典型的实际案例,设计小组讨论、成果展示等课堂教学环节,激发学生的学习兴趣,根据学生反馈及学习效果持续改进教学设计。  相似文献   

5.
算法设计与分析是计算机科学的一门核心课程,是一门理论性与实践性相结合的课程。针对计算机专业算法设计与分析课程教学中存在的问题。基于实际教学工作中的体会和教学经验,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面对算法设计与分析课程教学改革进行初步探索,以期做到理论与实际并重,培养学生的创新能力和实践能力,提高其社会竞争力。  相似文献   

6.
《算法设计与分析》是计算机专业的一门核心课程。本文结合多年教学实践,从加强理论和实践相结合,增强教学实验课环节的效果和加强课程平台建设和人才培养工作三个方面介绍了我们在课程教学和建设中的几点经验。  相似文献   

7.
《算法设计与分析》是计算机相关专业的核心课程之一,具有较强的理论深度和实践应用特点。文章根据该课程的教学经验,在分析了该课程设计与教学中存在的问题的基础上,对教学内容、教学方法、实践教学等进行了描述,并提出了一些方法和建议,如互动教学的结合、板书与多媒体的结合、重视上机实习与考试方式的结合,对提高教学效果、改进教学模式、培养学生综合素质具有积极作用。  相似文献   

8.
针对软件工程的专业特点,结合自身的教学经验,对《算法设计与分析》课程的教学内容,教学方法,实践教学几个方面进行了探讨,为课程的教与学提供了一些观点和思路.  相似文献   

9.
计算机算法是计算机科学与技术学科的核心课程之一.本文首先简要分析了当前算法课程教学中存在的主要问题,然后着重探讨了改进算法教学的一些策略和举措.  相似文献   

10.
刘运龙  谢忠明 《教师》2010,(18):74-74
计算机算法是计算机科学与技术学科的核心课程之一。本文首先简要分析了当前算法课程教学中存在的主要问题.然后着重探讨了改进算法教学的一些策略和举措。  相似文献   

11.
随着人们对高效软件需求的增加,设计优质算法成为很多从事计算机科学的人员的目标,《算法设计与分析》自然地成为了高校计算机专业的一门核心课程。本文认为教授这门课程应该从该课程特有的特点出发,以学生为主体,采用启发式的教学方法授课。同时认为传统的板书教学与多媒体方式比较教学也有较好的效果。另外,文中强调激发学生的学习积极性,提出互动式的讨论课和竞争式的优秀作业评选活动。最后,本文积极推荐应该聘请各领域专家通过讲座形式扩充学生的视野。  相似文献   

12.
算法设计与分析是计算机本科专业的一门选修课,可对该课程的实验教学内容、实验教学方法、实验教学手段和考核方法等四方面进行改革。  相似文献   

13.
实例驱动教学是一种具有实践性和启发性的新型教学方法。《算法设计与分析》是实践性较强的一门课程。教学内容的比较抽象与复杂,学生在这门课程的学习中会感到困难。本文针对该课程教学内容,对典型实例驱动教学在《算法设计与分析》课程中做了一些探索。通过典型的实例驱动教学,一个抽象的算法更具体化与形象化,使学生能快速理解算法的原理及各个算法之间的主要区别,同时激发他们学习的兴趣和热情,从而提高教学质量和教学效果。  相似文献   

14.
阐述了《数据结构与算法设计实训》课程的重要性,对该课程的教学模式进行了研究和探讨,从课程整体安排、教学环节组织、实训报告规范化以及课程考核方式等方面提出了可行性较强的具体措施。  相似文献   

15.
信息与计算科学专业"算法设计与分析"课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
邵虎  蒋娟 《陕西教育》2009,(10):106-106
从信息与计算科学专业中“算法设计与分析”课程的教学特点出发,结合实际例子,以数学的视角为线索,进行了该课程教学改革的讨论。  相似文献   

16.
计算机算法设计与分析是计算机科学的一门核心课程.通常学生在这门课程的学习中,会感到困难.作为教师,有责任引导学生学好这门课.本文根据实际教学中的体会,讨论了一些关于这门课程的教学经验.  相似文献   

17.
本文从算法设计与分析的课程特点出发,结合课程教学组的教学实践经验,在教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等几方面进行了探讨,总结了几点教学改革经验。教学实践表明,这些教学经验在教学中收到了良好效果。  相似文献   

18.
分析了"算法分析与设计"教学中存在的问题。结合多年来从事"算法分析与设计"课程教学的经验,从构建主义学习理论的角度,以增加学生主观能动性为出发点,提出了一种综合性互动教学模式,并给出了该模式下的实践措施。教学实践表明,该模式有利于培养学生的互动能力、逻辑思维能力和实践动手能力,在实际教学过程中取得了较好的效果。  相似文献   

19.
静力学是高一新生遇到的难点,本文试就按新教材学习“受力分析”内容及静力学教学提出一些教学建议。  相似文献   

20.
数值分析研究利用计算机解决数学问题的数值方法及其理论,以强化实现能力为牵引,贯彻组合教学和技术教学法,强调数值分析算法设计的缩减技术、校正技术、松弛技术,以算法设计技术为纽带,课堂讲授、课堂讨论、案例教学、网络教学相结合,进行数值分析算法设计技术教学的改革尝试。  相似文献   

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