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1.
李爱华 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(11)
马克思和恩格斯是无产阶级革命的导师,他们始终注重对各国工人群众进行马克思主义的思想理论教育,形成了许多宝贵的经验。他们强调必须以高度的热情把科学社会主义"传布到工人群众中去",要用"严格的科学思想和正确学说来号召工人",要采取"目前水平的工人运动所能接受的形式",并且绝不"把自己的意志强加于人"。认真研究、学习马克思和恩格斯的这些经验,对于我们今天做好思想理论教育工作,具有极为重要的现实指导意义。 相似文献
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马克思、恩格斯既是科学社会主义理论的创始人,也是社会主义和谐社会理论的真正创始人.党的十六届四中全会明确提出了要构建社会主义和谐社会,其思想来源于马克思、恩格斯的和谐社会思想.文章对马克思、恩格斯的"和谐社会"思想作一个历史的梳理,无疑具有重大的理论意义和实践价值. 相似文献
3.
罗芸 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(4):6-9
了解科学社会主义的创始人马克思、恩格斯是如何对待自己的社会主义理论的,了解马克思、恩格斯的社会主义思想中,其理论和观点据以得出的历史前提和理论条件,对于我们今天深刻认识和理解中国共产党人提出的建设有中国特色的社会主义理论,深刻认识和理解以江泽民同志为核心的党中央提出的“三个代表”思想,深刻认识和理解我们党在现阶段的阶级基础和群众基础等理论和问题,具有重要的现实意义。 相似文献
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科学社会主义理论,是伟大的革命导师马克思和恩格斯共同创立的。马克思对科学社会主义理论的贡献是伟大的和多方面的。马克思是无产阶级的思想家,他认为自己毕生的任务就在于从无产阶级的根本利益出发,科学地分析资本主义生产方式,阐明无产阶级作为资本主义掘墓人和新的共产主义社会建设者的伟大历史使命。 相似文献
7.
石云霞 《思想理论教育导刊》2014,(5)
科学社会主义的产生是人类思想史上的伟大革命变革。马克思、恩格斯是科学社会主义思想的伟大创立者。马克思、恩格斯从历史事实和发展过程出发得出确切结论,科学揭示了社会主义的本质特征,并随着时代和实践的发展,不断扩展和深化对开创社会主义历史进程的认识。马克思、恩格斯社会主义思想的时代价值在于,指引我们坚定社会主义和共产主义理想信念,更加自觉地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 相似文献
8.
评西方“马克思学”有关科学社会主义的几个观点叶卫平西方“马克思学”是当代西方一些学者用资产阶级或小资产阶级的立场、观点、方法研究马克思、恩格斯的生平与理论的思潮，其领域涉及马克思主义的三个组成部分。在科学社会主义方面比较突出的问题是把科学社会主义混同... 相似文献
9.
王明有 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(3):1-4
马克思、恩格斯创立了科学社会主义学说 ,俄国的十月革命第一次把社会主义学说从理论变成了现实。192 1年 7月 ,中国共产党召开第一次全国代表大会把社会主义确定为自己的奋斗目标 ,从此以后 ,中国共产党人就为在中国实现社会主义进行着艰辛的理论探索。 相似文献
10.
马克思、恩格斯教育公平思想是我国教育公平思想的理论基础,正确认识和把握马克思、恩格斯教育公平思想的科学内涵是解决我国教育不公平问题的理论前提和思想武器。马克思、恩格斯教育公平思想主要包含教育公平的崇高理想、基本要求和实现条件三个方面。其中,人的全面发展是其崇高理想;受教育权利平等、机会公平和条件公平是基本要求;生产力发达、政治平等和法制完善是实现条件。 相似文献
11.
吴丽萍 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):18-21
马克思主义创始人马克思、恩格斯在继承前人思想成果的基础上,创立了科学社会主义理论,这一理论包含了对未来社会的科学构想,勾画了未来美好社会的蓝图,这幅蓝图蕴含着丰富的社会和谐思想。实现社会主义和谐社会,体现了人类社会千百年来追求的理想境界,同时也始终是马克思、恩格斯孜孜以求的社会理想,是马克思主义追求的社会发展目标。 相似文献
12.
今年8月5日,是无产阶级伟大革命导师恩格斯逝世一百周年纪念日,尽管一百多年来,世界形势已经发生了很大变化,恩格斯与马克思创立的科学社会主义理论,关于培养全面发展新人的卓越思想,至今仍然有着 相似文献
13.
马克思逝世后，恩格斯在对资本主义发展的新现象进行深入观察、思考和对国际共产主义运动经验进行深刻总结的基础上，进一步丰富和发展了历史唯物主义和科学社会主义原理。恩格斯的创新思想，为以后列宁创立帝国主义理论奠定了理论基础，对我国进行社会主义现代化建设具有重要的理论指导意义。 相似文献
14.
《共产党宣言》是马克思和恩格斯首次全面地、系统地、完整地阐述了马克思主义伟大学说的著作。它的出现不仅标志着科学社会主义理论体系的诞生,更为无产阶级政党和个人开展马克思主义理论教育和学习工作、进行相关的理论武装,提供了科学的、合理的思想理论指导。因此,系统地将《共产党宣言》所阐释的思想应用到现当代大学生马克思主义信仰教育活动中去,是历史和时代赋予我们的伟大责任。 相似文献
15.
刘伟林 《华南师范大学学报(社会科学版)》1984,4(4)
黑格尔是西方美学思想的集大成者,他的美学思想是马克思和恩格斯的美学思想的主要渊源之一。恩格斯说过:“如果不是先有德国哲学,特别是黑格尔哲学,那么德国科学社会主义,即过去从来没有过的唯一的科学社会主义,就决不可能创立。”而作为马克思主义哲学的一个部门的美学同样是如此。所以,研究黑格尔的美学思想,不仅有助于加深对西方美学思想的了解,而且对于我们学习马克思主义的美学理论,发展社会主义的文艺创作,都有启发作用。对马克思和恩格斯的美学思想与黑格尔美学思想的承传关系,已作专文论及。本文主要从美论、艺术论和典型论三个方面,对黑格尔的美学思想作一述评。 相似文献
16.
要正确地分析马克思、恩格斯对未来社会的设想同社会主义现实之间的关系。中国的社会主义建设 ,曾由于不能正确地理解马克思、恩格斯的科学社会主义理论 ,死搬教条 ,不能很好地处理生产力与生产关系、阶级斗争与经济建设、计划和市场的关系 ,使社会主义事业遭受了严重挫折。邓小平的社会主义理论是对传统社会主义理论的反思和创新 ,是对科学社会主义理论的发展 相似文献
17.
恩格斯是国际共产主义运动的伟大导师和领袖,是马克思主义的创始人之一,也是马克思的亲密战友;恩格斯一生所创造的伟大成绩为后人所敬仰和尊重,但是从20世纪中叶以来,一些西方学者却频频向恩格斯发难,否定他的自然辩证法思想、认识论思想、历史观、科学社会主义思想等;究其原因,就是那些西方学者为了维护资产阶级统治利益的需要,千方百计制造"马恩对立论"来否定恩格斯的理论贡献,进而否定马克思主义的伟大理论价值。 相似文献
18.
《阿坝师范高等专科学校学报》2021,(1):48-54
恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》是一部科学社会主义的经典代表作,它以小册子的形式和通俗、简明的内容受到各国工人阶级的普遍欢迎,在科学社会主义的宣传教育上取得了良好的成效。其中体现出来的向善、求真、尚美的方法艺术值得思想政治教育借鉴,启示思想政治教育要坚持将把握适度、以理服人和善用语言的方法艺术运用到教育的各个方面和各个环节,从而不断提高思想政治教育水平,增强思想政治教育的实效性。 相似文献
19.
王俊奇 《石家庄师范专科学校学报》2002,4(2):3-5
要正确地分析马克思，恩格斯对未来社会的设想同社会主义现实之间的关系，中国的社会主义建设，曾由于不能正确的理解马克思，恩格斯的科学社会主义理论，死搬教条，不能很好地处理生产力与生产关系，阶级斗争与经济建设，计划和市场的关系，使社会主义事业遭受了严重挫折，邓小平的社会主义理论是对传统社会主义理论的反思和创新，是对科学社会主义理论的发展。 相似文献
20.
“和谐”作为社会状态,在马克思、恩格斯看来是包括社会主义社会发展阶段在内的共产主叉社会本质的一种表征。建立在唯物史观理论基础之上的马克思的“和谐社会”思想是科学社会主义理论的重要观点,它以科学世界观和方法论为基础,其内容包括人与自然、人与人和人与其自身的和谐关系。马克思在批判地继承前人和同时代学者思想的基础上,全面而深刻地提出了“和谐社会”的一系列重要理论观点,把人类对该问题的认识提高到一个崭新的高度,对于构建社会主义和谐社会具有极其重要的价值。 相似文献