首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在当代中国建设有中国特色社会主义是社会主义与爱国主义的紧密联系和高度统一。建设有中国特色的社会主义不能照抄照搬别国的经验和模式,必须从中国实际出发,大力发展生产力,实现共同富裕;必须增强民族自尊心、自信心。弘扬爱国主义精神,必须紧扣建设有中国特色社会主义这一主题  相似文献   

2.
本文认为爱国主义是一个历史范畴,当代爱国主义的主题,就是建设有中国特色的社会主义。社会主义不仅是中国历史发展的必然,建设有中国特色的社会主义,更是中国历史发展的必然。从发展的观点看,社会主义是时代发展的大趋势。  相似文献   

3.
文章阐述了爱国主义是当代社会主义的现实基础这一理论问题,认为立足现实国情是当代社会主义前进的起点,选择民族形式是当代社会主义改革的方向,促进经济发展是当代社会主义成功的保证。  相似文献   

4.
伟大的事业需要并产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动伟大的事业。在当代中国,发展中国特色社会主义,赋予了中华民族爱国主义新的时代内涵;推进中国特色社会主义伟大事业,也须臾离不开爱国主义精神力量的支撑和推动。  相似文献   

5.
爱国主义与社会主义的关系是当前爱国主义教育中一个难点问题。可以从八个方面去理解二者的内在关联:第一,从历史上看,只有社会主义才能解救中国;第二,从国家与其社会制度的关系上看,社会主义制度是新中国不可分离的重要方面;第三,从现实利害来看,社会主义与当代中国形成了一损俱损、一荣俱荣的命运共同体;第四,从国家未来发展看,中国特色社会主义是发展中国的必由之路;第五,从爱国主义的历史形态看,社会主义完善和提高了爱国主义,使爱国主义具有更广的社会基础和更高的思想境界;第六,从主体人格上看,中国共产党人既是社会主义者又是爱国主义者,将爱国和爱社会主义有机融合于一身;第七,从人们思想感情的形成看,其爱国主义有一个从身边感性事物到社会制度这样的抽象事物发展的过程;第八,从更广的视野看,社会主义有与爱国主义相融合的一面,又有超越于爱国主义之上的方面,这种超越于爱国之上的世界之情和人类之爱,吸纳了各国爱国主义中美好的东西。  相似文献   

6.
正确理解爱国主义及其特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
爱国主义是一个历史的范畴,不同时代、不同发展阶段爱国主义具有不同的内涵和特征。应从人类历史发展角度认识社会主义爱国主义的总体特征,从社会主义制度根本要求角度认识社会主义爱国主义的基本特征,从正确处理爱国主义与个人发展之间的相互关系角度,来揭示建设中国特色社会主义爱国主义的时代特征,帮助大学生成为坚定的爱国者。  相似文献   

7.
8.
近代以来的中国历史是一个从封闭走向开放、从传统走向现代并逐步融入全球化的历史。在此进程中,中华民族的命运发生了根本性的转折,中国爱国主义也经历了从传统到现代的更新与重构。20世纪以来的中国爱国主义的更新与建构是成功的,但不能说已经完成,当代全球化背景下,它所面临的挑战和存在的问题预示着我们需要为此做出长期艰苦的努力。  相似文献   

9.
当代爱国主义对民族主义的精神诉求   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱蕾 《考试周刊》2009,(35):47-50
一直以来,中国都提倡爱国主义和目际主义,而不提倡民族主义。改革开放后,随着中国综合国力的提高,中国的国际交往更加频繁.变化日新月异,这就滋生了极端的民族主义.本文作者根据对当代民族主义和爱国主义特征、表现的分析.认为我们应当从当代民族主义中汲取资源和教训.去其糟粕。取其精华,强化民族国家意识,这对我国的完全统一、增强凝聚力和民族自豪感、走向真正的大国具有不可估量的作用。  相似文献   

10.
爱国主义作为中华民族的“民族心”和“民族魂”,历来是鼓舞我国人民团结奋斗的一面伟大旗帜,是激励全国各族人民实现民族振兴的强大动力。爱党爱国与爱社会主义的高度统一,是当代中国爱国主义鲜明的时代特征。在当前全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的历史征程中,大力弘扬爱国主义精神,就是要衷心拥护党的领导和社主义制度,坚定不移地走中国特色社会主义道路,这是当代中国爱国主义的本质要求。在新的时代条件下大力弘扬爱国主义精神,就要始终坚持爱国之情、强国之志和报国之行的统一,积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,坚定不移地推进中华民族复兴的宏伟大业,这是当代中国进行爱国主义教育、大力弘扬爱国主义精神的根本落脚点。  相似文献   

11.
爱国主义和爱党、爱社会主义的关系问题,是我国高校爱国主义教育的重点和难点问题。爱国主义和爱党、爱社会主义三者的一致性,是当代中国弘扬爱国主义精神最重要和最集中的体现,是爱国主义最突出的时代特征。爱国主义和爱党、爱社会主义一致性的学理逻辑主要体现在作用机理、价值取向和奋斗目标的一致;三者的一致性是中国近代历史发展的必然,也是中国特色社会主义理论和实践的现实应答,是历史和现实逻辑的统一。认识爱国主义和爱党、爱社会主义三者内在一致性,既有利于回击当前各种西方社会思潮对我国意识形态领域的冲击和挑战,又有利于在实现中国梦的伟大征途中,助力我国公民涵养大国国民心态,外塑中国国家形象。新时代,要从纵深推进全面从严治党、坚持和发展中国特色社会主义以及大力开展爱国主义教育等方面,把握爱国主义和爱党、爱社会主义的一致性关系,实现升华发展。  相似文献   

12.
爱国主义作为激励全国各族人民团结奋进的思想旗帜和精神支柱,在新时代条件下具有科学严谨的内在逻辑:一是历史逻辑:爱国主义是中华民族五千年文明史的重要内容,是社会主义运动发展史的内生动力,是中国共产党百年奋斗史的精神源泉.二是理论逻辑:新时代爱国主义的本质是爱国与爱党、爱社会主义的高度统一,主题是实现中华民族伟大复兴的中国...  相似文献   

13.
在进入中国特色社会主义新时代的今天,大力弘扬爱国主义精神,对于凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大意义。高等学校作为立德树人的主阵地,必须始终把加强新时代爱国主义教育,绘好爱国主义同心圆,培育民族复兴时代新人作为自身重大使命。  相似文献   

14.
爱国主义是五四运动的旗帜,也是中国青年运动的旗帜,五四运动90年来,这一旗帜一以贯之。从1919年五四运动爆发到1949年新中国成立,中国青年运动所表现出来的主流价值取向是打碎一个旧世  相似文献   

15.
新时代世界正经历百年未有之大变局,中国正处于近代以来最好的发展时期,新时代爱国主义有新的内涵。在新时代,爱国主义和爱社会主义是和谐统一的、和爱中国共产党是密不可分的,是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、知行合一的,就是要增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。只有这样,爱国主义才是鲜活的、真实的。  相似文献   

16.
17.
胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话首次明确提出了中国特色社会主义制度这一概念。他指出:经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。并进一步阐释:中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国特色社会主义制度是社会主义制度与中国特色的有机  相似文献   

18.
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜,是推动我国社会历史前进的动力,是各族人民共同的精神支柱.也是整个教育的核心。电视大学是培养社会主义事业的建设和接班人的重要场所.建设中国特色社会主义的伟大事业和发展社会主义市场经济的新形势,给电大思想教育注入了新的活力,也提出r新的更高的要求。我们应抓住机遇,加大爱国主义教育的力度,继承和发扬爱国主义传统,  相似文献   

19.
中国近代著名的爱国教育家张伯苓,以"爱国是培养人才第一要义""爱国心是民族凝聚力的基础""有爱国之心,兼有爱国之力"等为内容,以深化国情教育、培育爱国能力、强调自我教育为做法的爱国教育机制,对高校开展爱国主义教育、培养学生成才报国的自动力等具有十分重要的现实价值。  相似文献   

20.
培养当代大学生的爱国主义精神,是在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,是一项基础工程、铸魂工程。要深刻认识社会主义核心价值观、爱国主义精神的丰富内涵及其与大学生之间的关系;要明确一个目标,抓住一条主线,坚持两个原则,遵循两条规律:要在实践中不断探索创新培养的有效路径、方式。增强教育实效。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号