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近年来,我国手球裁判队伍有较大的发展,业务水平相应也有一定提高,但从整体来讲尚不能适应国内、国际手球运动发展的要求,而这个问题在国内外的重大比赛中显得尤为突出。如何迅速改变这个现状,使裁判工作能更好地促进我国手球运动技战术的发展,使我国手球裁判的业务水平能与国际上的优秀裁判并驾齐驱,这是一个值得探讨的问题。一、关于裁判员的心理素质问题目前,国内外很多手球裁判员在临场裁判中都意识到心理活动的不稳定对正确执行 相似文献
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通过实验研究法,对我国手球裁判员的注意水平进行临场测试,结果发现,手球裁判员的注意水平明显高于普通人;不同等级的手球裁判员在有外界干扰的临场工作中,其注意水平是有差异的;手球裁判员的情绪状态与其注意水平有密切相关关系,以致影响其临场裁判水平的发挥。 相似文献
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我国手球运动,随着日益增多的国际交往,出现了一派蓬勃发展的大好形势,运动技术水平正在迅速提高。在一九七九年一年内,就有世界冠军西德队、世界强队南斯拉夫队相继来我国访问,我国各队取得了较好的成绩。处于世界中等水平的法国女子手球队来访时,我国前五名的队都战胜了法队。在我国南京举行的第二届亚洲手球锦标赛中,我国男队获得第二名。运动技术水平的不断发展,要求手球裁判员也要不断提高业务水平,国家体委在第四届全运会男手决赛期间,聘请了两位罗马尼亚国际裁判来我国讲学,并作了临场裁判工作,第二届亚洲手球锦标赛期 相似文献
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在手球比赛中,裁判员的心理活动对临场执罚有很大的影响。为了提高裁判工作的质量,裁判员除了依据规则、裁判法进行判决外,还要自觉地按照某些心理规律进行活动,以保证规则的准确执行和取得判罚的良 相似文献
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一、前言1990年北京第11届亚洲运动会是亚洲体坛的一次空前规模的盛会,是对亚洲运动技术水平的一次大检阅。手球作为正式比赛项目之一,共有六支男队和六支女队参加,他们是南朝鲜、日本,朝鲜、中国男女队,沙特阿拉伯、阿联酋男队和中国台北、香港女队,这些队基本上代表了亚洲的最高水平。裁判工作是竞赛中的关键环节,鉴于参加这届亚运会手球比赛裁判员的水平较高,临场风格各异,既有代表当今国际手坛高水平的四名欧洲裁判,又有数名亚洲裁判,这对我国裁判员来说是一次极好的学习机会。为了摸清我国手球裁判员的实际水平,看到我们的长处,找出不足, 相似文献
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随着手球运动的不断发展,决定一场比赛胜负的因素就愈来愈多。因此,对一个优秀的手球运动员的要求也就越来越高;不仅仅应具备良好的身体素质、高超的技战术、稳定的心理状态,而且还要具备在各种复杂环境和困难条件下比赛的适应能力,尤其重要的是适应裁判尺度的能力。所以,从理论和实践上研究和解决适应裁判尺度的问题, 相似文献
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冯耀民 《体育成人教育学刊》1994,(1)
胸怀远大理想走自学成才之路广州体育学院冯耀民李之文,1988年6月毕业于广州体育学院体育函授本科,同年考上广州体院研究生班,1990年获教育学硕士学位。现任解放军体育学院篮球和手球教师、中国国际A级手球裁判员、中国手球协会裁判委员会副主席。保尔·何察... 相似文献
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在现代手球比賽中,有件重要的武器再也不能忽视了,那就是合理地运用规则和适应裁判,谁忽视使用这件武器,谁就会在比赛中失去很大的优势。手球规则是手球发展的产物,它是伴随手球运动不断发展而变化的。现行规则(一九七七年版本),到八一年八月一日又将为新的规则所代替。每次更新规则都可能给技术,战术带来一些重要的改革。显而易见,研究规则不仅可以使运动员正确地按照规则 相似文献
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我国第一次七人制手球赛于1964年在合肥市举行,1973年南宁邀请赛还是单裁判,1974年开始改为双裁判。国际上70年代初已是双裁判制,七人制手球规则从1966年至1982年共公布了五次,即: 1966年17章128条;1973年17章130条;1975年17章128条;1979年17章146条;1982年19章149条。规则总是由简单到复杂,由不完善到逐步具体(通过比赛实践),国际手联规定一般是四年修改一次。我们对有关规则 相似文献
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第六届全运会女子手球决赛已提前于今年六月在广州举行。比赛结果出入意料:预赛只获合肥赛区第四名的北京队,击败了所有对手,以全胜的战绩夺走了金牌,而上届全运会冠军,呼声最高的上海队却屈居第二。这个结局,引起了手球界人士和众多球迷的关注。笔者参加了预、决赛的裁判工作,根据对上海队的每场比赛的观察和大会调研组提供的统计数据,从技、战术的角度对上海队作一些分析,供大家参考。 相似文献
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章达同志是我省的田径国家级裁判,这篇文章讲到了裁判工作的核心问题——“十六字方针”,既有一些理论上的阐述,也有他自己从事多年田径裁判工作的有益经验与教训,对于开展裁判工作的探讨与研究具有一定的意义。 相似文献
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一九八二年国际手联裁判委员会负责人卡尔·旺和艾里亚斯先生来华讲学,在谈到有关记录台工作的问题时,曾强调指出:“规则规定,一个记分员和一个计时员协助裁判员工作,而不是一对记分员和一对记时员。在国际比赛中只能是一个记分员和一个计时员。”新颁布的一九八四年到一九八八年手球规则也规定:“每场比赛应由两名权力相等的裁判员负责,由一名记录员和一名 相似文献
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衣云鹤 《中国体育(中英文版)》2010,(1):100-103
如果引入“电子眼”,裁判作为球场上的一道特殊风景,将无法施展自己的才能,悬念的味道似乎也会淡了些。而对于亨利这一次的手球,或许就是足球运动的特殊魅力,莫大的命运之力把全世界的疯狂深深束缚在一刻。 相似文献
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82.甲队球员掷界外球进禁区后,守方门将有意用手臂拦住甲队接应球员时怎么办? 答:守门员故意阻挡犯规,裁判应判罚由甲队在犯规地点罚间接任意球。 83.一队员用肘以上的臂推球前进,是否应判其手球犯规? 答:用肩部以下的部位故意触球,都应判罚其手球犯规。如情节严重者,应受警告处罚。 84.终场前几分钟,领先队的球员,不断把球踢出界外该怎么办? 相似文献
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“体验奥运,分享奥运”也许是广大幸运中小学生的最高机遇.但北京育才小学的这群“手球宝宝”是真正的“参与奥运”,他们出现在奥运手球赛场.在比赛间隙进行“垫场赛”。虽然不是正式比赛.小队员们也只有九岁.练习手球不过半年的时间.但他们在球场上还是每球必争.常常因为激烈的争抢而摔倒在地。投球成功的小姑娘还顺势跑到替补席.和同伴一一击掌。身着黑衣的两名小朋友则担任裁判。比赛一开场.他们就绷着小脸.不时吹响手中的红色哨子.严肃地执行判罚。他们的出色表演很快吸引了刚刚入场的观众的注意力。 相似文献
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东德手球运动在国际体坛享有盛誉。女队曾三获世界锦标赛冠军和两次奥运会得奖者。男队曾多次是世界锦标赛得奖者和上届莫斯科奥运会冠军。手球是东德群众性的运动项目。不仅学校有手球活动,在偏僻的小城市里也组织起儿童手球小组。1983年,东德手球协会准备吸收有组织的2200名儿童和青少年手球队员。国内有许多专家认真地为他们提供科学的训练方法。并十分重视手球训练工作的改革,这篇《选材与训练》是训练工作的革新方法之一。 相似文献