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实施大学生“村官”这一计划体现了农村社会发展对知识型人才的需求,对加快农村社会发展的步伐具有重大的意义。本文试图将大学生“村官”与农村社会发展联系起来,探讨大学生“村官”的产生、发展、存在的问题,通过对问题的分析,试图找出解决大学生问题的对策,从而对农村社会发展产生积极的作用和影响。 相似文献
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大学生村官计划实施以来产生了较好的政策效果,也暴露了诸多问题。本文从大学生村官成长机制的宏观、微观两个角度对现行大学生村官政策和成长机制存在的问题及原因进行分析。 相似文献
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大学生村官政策的实施对社会主义新农村建设有着重大意义。随着村官计划不断推进,大学生村官发展受微观个体因素、基层社会、宏观政策的影响所遇到的困境也日益明显。深入分析其影响因素并从村官的选拔培养、考核激励等方面采取措施解决这一问题,可以保证大学生村官的可持续发展。 相似文献
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大学生村官计划是国家层面作出的一项重大战略工程,它需要多个部门机构之间的协作与共同推进,高校理应在其中担负重要角色。从现有大学生村官工作的运作实践来看,高校可扮演"孵化器"角色、"助推器"角色、"服务器"角色和"思想库"角色。当前应推动高校融入大学生村官计划战略工程,并切实加强不同部门机构间的社会整合力度。 相似文献
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大学生村官政策是国家落实新农村建设的重要举措,自此项工程开展以来取得了较好的效果,特别是作为培养村官摇篮的高校,在这项工程实施过程中起到了举足轻重的作用,怎样解决目前村官计划工作实施过程中遇到的问题,进一步发挥高校对村官的培养作用,值得高校工作者进一步深思。 相似文献
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大学生村官工程制度创新研究 总被引:2,自引:0,他引:2
"大学生村官工程计划"是当前我国为推进社会主义新农村建设而实施的一项新举措.从制度保障的重要性和必要性着手,对大学生村官工程的支持制度、选拔制度、培养制度、出口制度四个方面进行了探究. 相似文献
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大学生村官是中国社会主义新农村建设进程中的新兴事物,新乡市推行大学生村官的实践效果还是不错的,但在具体的实施过程中也存在一些问题。本课题组以大学生村官的流失现象为切入点,以新乡市牧野区、卫辉市、长垣县、原阳县等四地为研究范围,通过对新乡市大学生村官的深入调查研究,探析其问题产生根源,并提出针对性的建议。 相似文献
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大学生村官期满分流是“流得动”出口环节的核心,它关系着大学生村官计划的健康持续发展.本文以苏北Y县为例,分析得出大学生村官期满分流出路表面通畅,但不同出路之间走向不乎衡,存在暂时的留村任职、零星的自主创业、拥挤的公务员之路等隐性问题.为此,需要通盘考虑,严把选聘入口关的设计,务实分类培养内容,强化考核筛选机制,拓宽后续发展出路,为大学生村官期满流动的制度设计提供经验参考. 相似文献
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崔景芳 《内蒙古科技与经济》2018,(6)
中国经济进入新常态以来,逐步由高速增长转向中高速增长,经济结构不断优化升级,发展质量和水平向更高层次迈进。对于广大农村而言,既是机遇更是挑战。作为农村发展重要力量的大学生村官,如何在经济新常态背景下有所作为是当前的重大现实课题。论文以经济新常态对大学生村官的新要求为切入点,分析当前大学生村官不适应经济新常态的问题表现,探究其原因,提出构建"政府主导、乡镇培养、村级墩苗、个人自律"的四位一体机制,是新常态下解决大学生村官发展问题的必由之路。 相似文献
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新农村建设中大学生“村官”的多元博弈研究 总被引:1,自引:1,他引:0
社会主义新农村建设是国家的重大决策,大学生“村官”政策作为其中重要的战略举措发挥了积极的作用.同时面临着制度层面的博弈;大学生“村官”群体也面临着复杂的自我博弈、与村民的博弈以及与村干部的博弈等。如何协调各种利益博弈,实现资源的优化组合,将是未来大学生“村官”政筻发展与新农村建设的关键。 相似文献
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《华夏星火》2008,(6):57-57
王宗礼(右二)与镇、村干部边走边谈,相处十分融洽。今年25岁的王宗礼是青海省互助土族自治县威远镇大寺路村的一名大学生"村官"。去年,毕业于青海民族学院的王宗礼被选派到高原土乡当村主任助理。由于思想活跃、善于琢磨,王宗礼很快赢得了村民的认可。近两年来,为了引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,加强农牧区基层人才队伍建设,青海省实施了"高校毕业生进村任职服务"计划,到目前已有近800名大学生"村官"到农牧区任职服务。大学生"村官"不仅为农村带去了新思想、新知识、新观念,成为农村经济发展的智囊团,而且使村级干部队伍年龄结构、文化结构得到优化,促进了村级组织建设,进村任职服务的高校毕业生正成为新农村建设的生力军。 相似文献
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在对20位大学生村官进行关键事件访谈的基础上,提出了大学生村官胜任力的因素概念模型。然后基于重庆市315位大学生村官的调查数据,通过建立结构方程模型验证了概念模型的合理性。研究表明:大学生村官的胜任力模型包括基本综合能力、沟通管理能力、学习创新能力3个维度16项指标。在胜任力与大学生村官绩效的关系方面,认为大学生村官的基本综合素质对任务管理绩效具有较强积极的影响;学习创新能力对任务管理绩效的积极影响相对较弱;沟通管理能力通过关系管理绩效对任务管理绩效产生积极作用。 相似文献