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新西兰位于南太平洋,距澳大利亚2000公里,领土26.9万平方公里,人口380万,首都为惠灵顿,最大城市是奥克兰。新西兰是一个多元文化交错发展的移民国家。欧裔占新西兰总人口的20%,新西兰本地毛利人占总人口的14.3%,亚裔和太平洋岛国的移民分别占总人口的6.7%和6.3%。 相似文献
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下雨天不收衣服是新西兰的特色。新西兰属于海洋性温带阔叶林气候.平均降雨量在640毫米~1500毫米,雨量全年分配平均。另外。新西兰四面环海,地广人稀.森林覆盖面积达30%,以畜牧业为主.没有重工业,大气污染很少。在这片土地上没有酸雨, 相似文献
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张启慧 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(11)
新西兰畜牧业的发展变化张启慧新西兰,这个只有340多万人口的国家,却是世界上重要的畜产品生产国和出口国。新西兰是世界上人平均养牛、羊最多的国家,1992年,人均有牛2.4头、羊15.7只;多年来,新西兰的羊毛产量和出口量分别居世界第3位和第2位;羊肉... 相似文献
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《留学生》:请谈谈您的个人经历,您如何看待留学对一个人的影响?
葛甘楠:从我个人来讲.我有两次当国际留学生的经验.我父母是保加利亚人.1985年.我随他们到新西兰念高中.直至大学,那时候,我其实就是在新西兰的留学生。 相似文献
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新西兰拥有健全的教育体系.鼓励学生的创造力和创新能力。新西兰政府对国际教育非常重视.近五年内,政府在国际教育方面的投资超过了4亿人民币。新西兰与中国在教育领域有着紧密有效的合作。两国正不断努力拓展教育交流与合作的机会.并在这种交流的过程中保护中新两国学生的利益。此外:新西兰低学费高奖学金也吸引了众多的国外学生特别是中国学生。 相似文献
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2009年,新西兰教育部出版了新的《1~8年级数学课程标准》.本文介绍了新西兰《1~8年级数学课程标准》中统计领域的内容标准,并用两个案例加以解释,以期思考与借鉴. 相似文献
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自20世纪90年代将信息通信技术引入学校以来.新西兰先后出台了多个相关政策文件,2002年公布的《数字视角:通过信息通信技术学习》详细地规定了新西兰基础教育各个层面推进信息化的策略,并在实践中取得了良好的效果。 相似文献
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齐淑伶 《语文世界(高中版)》2018,(5)
正3月31日,我踏上了新西兰这片热土,开始了我的开心之旅。新西兰分北岛和南岛,北岛有温泉地热,南岛火山多。整个新西兰没有蛇,因为地热、温泉、火山灰不适合蛇的生长,蛇喜欢打洞,钻进去,承受不了火山灰的气味,第二天就会死掉。新西兰也没有猛兽,没有袋鼠和考拉。导游说:"新西兰的国宝有彩 相似文献
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当新西兰移民之门已经关闭,而新西兰的中国留学生人数又急剧上升之际,向往新西兰这个美丽国度的人们不免又多了几重担忧,今后,去新西兰留学还有路可走吗?为此,记者专访了新西兰留学事务专家、北京金东方国际教育文化交流中心留学业务部主任胡本未先生。 相似文献
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继去年9月新西兰教育部长马勒德访华,就语言学校倒闭事件发表声明来消减其带给新西兰教育的不良影响后,今年5月14日,马勒德又来到中国,在新西兰驻华大使馆向记者重申了新西兰教育系统的优势,并宣布了新西兰政府已经和即将推出一系列留学政策,以便更好地为留学生提供服务。 相似文献
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近日,有幸聆听了两位新西兰数学教育专家一杜丁教育学院Juile Anderson教授和奥克兰教育学院Murray Britt教授的关于“数学教育研究中的有关问题”的讲座,亲身感受了一下新西兰的数学教学,收获颇多. 相似文献
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新西兰思路 总被引:2,自引:0,他引:2
中国赴新西兰职业教育管理考察团 《职业技术教育》2002,(36):58-62
为执行世界银行贷款“职教二项目”职业教育管理考察任务,以教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山为团长的职业教育管理考察团一行7人,于2002年9月17日至29日对新西兰职业教育管理模式进行了为期两周的考察。期间先后考察访问了2所大学、4所技术学院、新西兰职业技术学院协会、新西兰教育部、劳动部、新西兰技术局等教育机构和行政管理部门,以及相关的组织机构。 相似文献