鹰，心中的音乐

看这篇文章，心里会默诵起诗人牛汉的《鹰的诞生》里的句子：“在雷鸣电闪交响乐中／可以听雏鹰激起而悠长的歌声。”     

爱，好简单

离家到外地读书，曾经以为是种释放，挣脱了束缚。在家时，老妈每天叮嘱自己叠被子，系鞋带．穿衣服……当时的自己以为这些简直是在亵渎自己的耳膜，我只渴望着逃出家的“牢笼”。如今。一个人在外，听着张韶涵的《Mama Mama》。才发现当时的自己太不懂得理解，总以为妈妈的爱好自私。把一切强加于自己身上。其实在她心中，“     

再见吧，教官

轻轻的你走了。正如你轻轻的来。你轻轻的招手,作别西天的云彩。我还在寻找那——可爱的教官。     

别烦，朋友

朋友 ,你怎么啦 ?你怎么啦 ?为什么你那洋溢着青春活泼的脸上总是写满苍白 ,苍白之中渗透的是你那晶莹而苦涩的泪珠 ?为什么你那含着水一般剔透灵润的双目每天都是一片黯淡的灰色 ,在低沉的单调之中迸射出的却是满含的忧郁伤感的目光 ?为什么你那纤细的双手 ,婀娜的身段 ,舞不起热情的乐曲 ?在你那金亮的歌喉中我听不到一点点快乐 ,感受到的只是阵阵袭人的寒气。你总是冷眼看世界 ,一切对于你来说是可憎可恶的 ;你总是莫名其妙地乱使性子 ,让我不敢走近又不愿远离。你说你很烦 ,一种说不出滋味地烦。就在这所谓的烦中你让我心痛。朋友 ,请你…     

深夜，遥望那片海

宁静的夜晚，沏上一杯浓浓的龙井，从书架上抽出了一年多来，我参与编辑的五期《银帆》，又仿佛置身于那片文字的海洋。     

追求，就在身边

“人文素养”是语文课程标准的核心概念。在《语文课程标准》中明确地提出了“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣”等九项语文课程所要达到的人文教育目标。我认为阅读和写作是提高人文素养的最主要的途径。     

飞吧，红色的闪电

在苍茫的夜色中。灼热的火光像魔鬼的长舌。在舔噬着它四周的一切。浓烟滚．滚，在交织的烟与火中，哭声、喊声、火爆声、呼呼声汇成一片。像地狱里的哭谣。燕夜被染红一片，魔鬼的长舌肆无忌惮的在向四周延伸，仿佛要吞噬掉世上的一切。     

网络，虚拟与现实并存的空间

曾经，我找不到这样—个地方：可以弥补现实中的缺憾，可以宣泄自己的情感。要知道，在现实中，你我或多或少都存在这样或那样的情不自禁与无可奈何，更何况是处在多思年龄的我们呢？     

爸，你逃吧

妈逃走了．逃得很远很远。十年过去了，我没有她的一丝消息。时间让我忘了她现在究竟是在天堂还是在地狱．却只是按时提醒我和爸每年年前给她寄大最钞票过去。     

走进音乐

音乐是一种感觉。它可以让不会飞翔的人类神奇地触摸到白云，可以让已站在生命尽头的老人重回灿烂的青春岁月，甚至可以让人不挪动一步而游遍整个世界。对于我，音乐就是空气和水，就是我血液中跳动的旋律．     

诗人之恋——由《再别康桥》而谈

轻轻的我走了．正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的云彩。……这传吟至今的佳句出自徐志摩的名作(再别康桥)．它曾影响了几代人的情感世界。也正是它，引发了我对诗人之恋的感慨和思索。诗人之恋，包念内容很多。《再别康桥》一诗．着力描写了康桥美丽清幽的自然风光，唱出了作者心灵深处的歌声。这里体现了诗人之恋．是种对康桥的眷恋之情。     

音乐同学

你现在读的是梅思繁的散文《音乐同学》。写的是她四岁到七岁的一些同学。那时她在广元路上音乐幼儿园。它在一幢漂亮的白颜色洋房里，二十个人的班级，十个拉小提琴，十个弹钢琴。她在那里的三年里，不情愿地弹掉了好几本琴谱，就从那儿毕业了。     

感动

生命是处处有感动的。一朵花的盛开,一只鸟的迁徙,一抹云的变幻,世间万物以各自的方式存在着,个中渗透出点点滴滴,是那缠绵如丝的感动。以往的我从不在乎这些,只是一任流光飞逝,然后在指尖留下一丝冰冷的落寞。然后回首,觉得索然无味。伴随着青春的成长,我也迎来了生命中最为美丽的季节。世界换上     

跑步人生

经常有人对人生做不同的诠释:有人把人生比喻成一场戏,有人把人生比喻成一杯咖啡,还有人把人生比喻成一壶清茶,这都是对人生不同的看法,我通过观察发现人生就是一次跑步.     

放弃飞翔

蓝天给人安慰，白云给人喜悦。蓝天让我们领略宇宙的永恒，白云让我们感叹世间的无常。蓝天告诉我们什么叫浩瀚，白云回答我们什么叫纯洁。     

心灵之雨

我爱雨，它给我带来愉悦、灵感、快乐……于是，你听到一声声呼唤，或许来自迷茫的天空，或许来自深不可测的大海．每一滴神秘又清晰的雨点，一声声扣动人们的心弦。     

滴落的冰淇淋

又是满街绚烂的时节了。放学回家时，满街的小孩手中仿佛都举着形状缤纷的冰淇淋，看着她们一个个笑靥如花的样子，我心中仿佛有根弦在轻轻地拨动，终于一股巨大的力量，推动着我走向那冰柜。     

怀念

我是一个怀旧的人。无论是我的往事，还是一些年代久远的优美凄凉的故事，都对它们有特别的好感，对它们也特别怀念。     

河畔漫笔

每天上学，我都要经过张家浜桥。桥上是来来往往奔忙着的行人和车，桥下是清莹透澈的河水，河畔伫立着婷婷的柳树，树下常有晨练的老人；朝阳穿出云层升起在河的那一尽头……过桥的时候，我觉得这是一种莫大的享受。