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伍中正 《中学语文(读写新空间)》2003,(18)
看得出来,是清清浅浅的五月之水,看得出来,是坦坦荡荡的村庄之塘。谁在村庄的荷塘开始了跳舞?谁在村庄的荷塘开始了歌唱?在水一方,荷的舞蹈是那样优美。在水一方,荷的歌声是那样动听。 相似文献
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《荷在水中站了》是一首抒情浓郁的散文诗。诗歌写得情趣盎然,文采飞扬。全诗共分三层。第一层,介绍背景,引出抒情主体,展示荷的美丽。诗开篇扣题,交代荷生长的背景:“清清浅浅的五月之水”,“坦坦荡荡的村庄之塘”。它们养育荷,给了荷生长的养分,成长的沃土,表演的舞台,让它绽放美丽,让它一展风采。然后,诗人用两个设问句,一石数鸟,既深情地激发读者的阅读兴趣,又从舞姿和歌声两方面展示荷的风采,灵动而芳醇,“荷的舞蹈是那样优美”,“荷的歌声是那样动听”。读到此,你能不为之动情?你能不由衷赞美?第二层,诗人深入… 相似文献
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《荷在水中站了》是一首抒情色彩非常浓郁的散文诗。诗歌写得情趣盎然,文采飞扬。全诗共分三层。第一层,介绍背景,引出抒情主体,展示荷的美丽。诗开篇扣题,交代荷生长的背景:“清清浅浅的五月之水”,“坦坦荡荡的村庄之 相似文献
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四川地震发生后,众多志愿者以各种方式参与了这场与自然灾难抗争的战斗。在这支人数庞大、活力无限,能吃苦、能战斗的队伍当中,我们发现了一张张青春动人的脸。 相似文献
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一天,我在阳台上发现,放着螳螂卵的纸盒里有几个小黑点在移动。仔细一看,是几只小螳螂在爬。我高兴极了,那是我盼望已久的啊!其中一只小螳螂正从卵里往外挤。我心里喊着:“小螳螂,加油!”它成功地钻出来了。它拼命地想站起来。第一次摔倒了,第二次、第三次……它终于顽强地站了起来。 相似文献
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过程描述:在上《观察更多的溶解现象》这节课之前,我做了充分的准备,给孩子们准备了酒精、香油、墨水、牛奶、等等各种液体.课上重点让学生来判断各种液体之间的溶解及不溶解现象,心想根据学生的生活经验这太简单了.我成竹在胸地上课了,第一个实验就是判断酒精是否能溶解在水里?经过了猜测、实验之后,我让学生自己下结论. 相似文献
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相尔 《中学生阅读(高中版)》2010,(12)
在最早一批赴北极点探险的远征队员身上,曾经发生过这样一件事。在地球的最北端,是一片茫茫的雪原,因此保持正确的行进方向是最重要的事情之一。可是,在这到处都是白色的荒地里没有任何路标,探险家们只能相信他们携带的测量仪器。 相似文献
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