糊涂斋记

在学校里，老想起我的那间小书房。其实，也不能称它是书房，不过是我的一间卧室。但我依然给那间不是书房的“书房”取了个名字：糊涂斋。     

糊涂小熊上学记

“懒虫起床了,懒虫起床了……”糊涂小熊一骨碌从床上爬了起来,一看闹钟大叫起来:“7点半了,上学要迟到了。”他跳下床,连忙穿好衣裤跑出小房间。糊涂小熊一踩到地板,左脚凉凉的,才发觉自己只穿了一只袜子,赶紧跑进房间找另一只袜子。“咦,在哪儿呢?急死人了!”不由双手直拍脑袋,这一拍倒帮了它的忙,袜子不是牢牢地抓在右手吗?它飞速地给左脚穿上袜子又跑出房间。糊涂小熊跑进厨房,随手拿了一块面包,喝了几口牛奶就奔出家门。刚冲下楼,“哎呀!书包还在家里呢!”他急得直跺脚。他掉头跑上楼来,拿出钥匙,打开门,拿起书包就冲出家。刚关上门又…     

糊涂小熊出门记

小熊早晨起床,发现米缸里的米不够了,决定到城里去买米。小熊拿了米袋,匆匆地朝城里走去。走着,走着,小熊忽然停住了脚步,自     

糊涂老爸做饭记

今天妈妈有事出门,家里就剩我和爸爸了,所以午饭怎样吃是个大问题。大家都知道爸爸是个十足的成事不足败事有余的人,做家务和烧菜一样也不会,偶尔做一次饭,还那么难吃。唉,真不知道中午我会不会饿肚子!     

有恒斋求学记

1928年秋天,我由于一个偶然的机会,从在私塾学习改进新式学校,从汉口到南京,成为金陵大学附属中学初中三年级的一名插班生。此后,便一直接受现代教育到1936年大学毕业。在到南京以前,我的知识主要来自私塾,而以1925年到1928年这几年所得为多。我当时的老师是堂伯父君硕先生。他名士经,号苞轩,是叔祖子大先生的长子。自幼才华出众,十多岁时便出版了他的第一部文集《曼殊沙馆初集》,但也是他惟一的文学结     

徐熥的《绿玉斋记》与绿玉斋

绿玉斋,万历十七年徐熥下第时与弟徐火勃所建,用以延客、藏书和读书之用。徐熥作《绿玉斋记》,记绿玉斋建造的由来、时间、环境、结构、功用及斋名＂绿玉＂的由来,抒发其＂邱壑之怀＂,以为＂即有轩冕＂不与易。这篇短文疏于记功用,偏重于抒发情感,是一篇很有特色的小品美文。徐熥生前至过世之后的数十年间,绿玉斋一直是文人集社赋诗的场所;绿玉斋珍藏过许多图书,其中多有善本、秘本。绿玉斋的方位虽然大位可以确定,遗迹却已不可寻。     

糊涂精灵糊涂愿

你知道吗,世界上的精灵数目简直像撒哈拉沙漠里的沙子那么多,而且它们属于不同种类,也拥有不同的神奇能力。比如说,阿拉丁神灯中的精灵拥有最强大的魔力,可以满足主人的一切愿望,但有的小精灵却只能给森林中的蘑菇松松土,十分辛苦地将大树上应该掉落的枯叶提前摇下来,乘着风飘荡。     

该糊涂时就糊涂

案例:苏教版小学语文第十册中有一篇课文《音乐之都维也纳》,文中向我们介绍了规模宏大,金碧辉煌的维也纳国家歌剧院。在导入新课时,我说:"我国民族乐团已连续两次在世界三大著名音乐厅之一的金色大厅举行新年音乐会,引起轰动。你知道金色大厅在哪里吗?"学生都说金色大厅在维也纳。在第二课时,当学生学习了课文第5自然段,从语言文字中体会到国家歌剧院金碧辉煌的时候,有个同学突然举手提问:"老师,课文中写到的国家歌剧院是不是就是     

该糊涂时就糊涂

学生于某离开学校十多年了,虽说同在一个县城,却几乎没有见过他。前几天偶然遇到,几句寒暄之后,他便抛过来一句没头没脑的话:"老师,那一次你是真糊涂,还是装糊涂?"我听了这话,简直是丈二和尚——摸不着头脑。他见我一脸迷茫,就讲述了一段往事。王某读初二那年夏天,天气特别热。一天下午在上学的路上,王某遇到     

糊涂

我们当地的“糊涂”种类很多,比较常见的有“白糊涂”“豆末糊涂”等,也有创新的“土豆糊涂”“地瓜干糊涂”等。     

糊涂少年干出糊涂事

三名花季少年,因为法制观念不强,对邻居的一台笔记本电脑动起了歪脑筋,仅因一念之差,就干出了糊涂事,犯下了罪行。他们在铁窗内无比悔恨地说:人生的画卷容不得半点马虎,稍不留神,就会留下污点。青少年朋友们一定要接受教训,增强法制观念,千万不要因为一时糊涂而让自己后悔终生。     

“糊涂法官”糊涂案

没méi有yǒu风fēnɡ,蓝lán蓝lán的de海hǎi显xiǎn得de格ɡé外wài宁nínɡ静jìnɡ。可kě是shì在zài大dà海hǎi的de深shēn处chù,海hǎi洋yánɡ法fǎ庭tínɡ正zhènɡ在zài召zhào开kāi审shěn判pàn大dà会huì,法fǎ官ɡuān海hǎi龟ɡuī先xiān生shenɡ逐zhú字zì逐zhú句jù地de宣xuān读dú条tiáo文wén,对duì那nà挑tiǎo衅xìn滋zī事shì的de黄huánɡ鱼yú进jìn行xínɡ严yán厉lì惩chénɡ罚fá,要yào维wéi护hù海hǎi洋yánɡ的de一yì方fānɡ安ān宁nínɡ呢ne!“罪zuì犯fàn黄huánɡ鱼yú,在zà与y…     

“糊涂”会计不糊涂

周末,猩猩审计长接到群众举报电话:镇粮所会计黄鼠狼有贪污行为,请审计长速查。猩猩审计长放下电话,迅速驱车来到镇粮所查证。黄鼠狼的一笔账引起了审计长猩猩的注意:8月12日,出售大米6吨,每吨1200元;     

“糊涂”校长不糊涂

<正>做校长有时要揣着明白装糊涂,这是对郑板桥先生难得糊涂的教育阐释。糊涂是一种大智若愚的大智慧,更是一种共荣共生的大文化,饱含深意,富有哲理。一、做明白人,抓大放小,润物无声校长应是精通管理的明白人,知道哪些人善于管理,什么样的人适合什么岗位,心中要有数,行动要有度,别人才会信服。成为管理者的必经阶段就是先成为被管理者,这样你才能设身处地去想他人之所想,急他人之所急,才能将好钢用在刀刃上。用人不疑人,放手不撒手。学     

糊涂父母“糊涂的爱”

陈同学是深圳重点中学初一年级的学生,其父母都是学有所成的“海归”一族。或许是受国外某些教育观念的影响,也许是片面理解了“赏识教育”的内涵,抑或是没有把握好“爱”的“度”量,夫妇俩在教育孩子的问题上达成空前的共识——认为好孩子是“夸”出来的,好品行是“爱”出来的,孩子的自信心是“赏识”出来的。因此,夫妇俩对孩子的“个性张扬”简直是“赞不绝口”。孩子的学习成     

糊涂教学法

“糊涂教学法”思于1984年,引入课堂始于1986年,起初,学生不理解,后来发生了兴趣,学习积极性猛涨。 所谓“糊涂教学法”,就是教师在备课时备人,备出学生的糊涂所在,了解学生的糊涂原因,在教学中“装糊涂”的一种方法。 在平时教学中,教师不能认为自己懂得的问题,差生都应该懂得,便简化教学过程,形成走过场,对待新授课尤其不能如此,而应该因势利导,循循善诱,估计差生不懂的问     

糊涂国王

1 从前有个绿色王国,这里森林遍地,鲜花盛开,真是一个富饶美丽的国家。可是这个王国的国王是个十分糊涂的家伙。比如,他刚把王冠戴在头顶,转身工夫就高声喊道:“我的王冠哪去了?”