中师教学中的“平常心”教育

在中师教学中对师范生进行了人生观的教育之后，还应对他们进行相关的的思想教育，其中包括“平常心”的教育。 　　平常心的教育内容，包括顺应历史潮流心的教育、宁静心的教育、科学用脑教育、谦虚心的教育、中庸思想的教育等等。 　　1.顺应历史潮流心的教育。要顺应周边事物的发展变化及规律，不要“强为硬作”，否则会受到惩罚。如果学生原定的理想或目标没有实现，应适时指导他们结合自己的实际予以调整。这样做，就会暗合人道，顺应自然。 　　2.宁静心的教育。宁静心非常重要，因为“宁静以致远”，只有心宁静了，对问题的思虑会更…     

探讨环境艺术设计教育发展的途径

环境艺术设计教育成为影响环境艺术设计发展的重要因素。本文从目前环境艺术设计教育面临的问题为起点,从环境艺术设计教育课程模式、环境艺术设计教育课程设置以及环境艺术设计专业师资力量与实验室、实践基地建设等三个方面阐述了加强环境艺术设计教育的途径。     

中师生物教学中的环境教育

保护环境，教育为本．教育部门在环境教育工作中无疑要起主导作用，做为一名中等师范学校的生物教师，面对的教育对象又是未来的小学教师或幼儿教师，就更有责任和义务对学生进行环境教育，为我国的环境保护和环境的根本好转做出应有的贡献，给后代留一个洁净的地球．     

谈如何提高中师图书馆的借阅导读工作

课外阅读是中师学生课外学习活动的重要内容之一，它对学生的思想提高、道德完善、价值观形成和专业知识积累等各方面将产生重要影响。图书馆利用馆藏文献资源的优势，对学生的课外阅读走向进行正确引导，是非常必要的。一、把握中师学生读者的特点中师学生作为一个独特的读者群体，有其自身的特点，他有别于大学生、中学生，更不同于教职工及其他社会群体。只有正确掌握了中师生读者的特点，我们图书馆的工作才能有的放矢，更好地发挥对学生的教育、引导和服务作用。1.中师学生缺乏必要的理性和判断能力中师生的年龄一般在16～18岁之间，正…     

从环境试题谈中学环境教育之途径

纵观近几年的地理会考、地理高考、普通高校招收保送生的综合能力测试试题,都有一定比例的有关环境知识的试题.这说明环境问题已普遍受到人们的关注,环境教育在中学教学中具有举足轻重的作用.那么,中学地理教育如何进行环境教育呢?笔者试图从环境知识的考查角度谈谈环境教育的途径.     

论中师语文课堂教学中的创新教育

要培养中师学生的创新能力,语文教学必须变专制型教学为民主型教学,优化创新的环境;在课堂教学中要以问题为中介,训练创新思维,同时要超越教材,优化教学方法.     

中师劳技课教学改革初探

劳动技术教育不仅是普通中学的必修课,而且也是师范学校教育的重要组成部分,上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。近十年来,我们充分发挥学校现有的生物教学资源的优势,从池州市农村经济发展的现状和学生的实际情况出发,坚持“以生物教学为起点,以农业技术为突破口”的原则,大胆进行中师劳动技术教学的实践研究与改革创新。现将我们的做法和体会介绍如下: 1.念好“农”字经,选准教学内容 随着农村经济的改革和发展,我国农业已进入由单纯     

谈中师的环境教育

保护环境是基本国策,应使中师学生明确化学科学也是双刃箭,增强环保意识.本文从挖掘化学课程中的环保教育内容、化学实验中培养环保意识、多种形式深化环保教育等方面,阐述了中师化学课程中环保教育的作法.     

环境教育的意义和途径

近年来,随着社会的发展,人类对地球环境的影响越来越严重,一系列重大而紧迫的全球环境问题不断呈现:气候变暖、臭氧层破坏、淡水短缺、森林锐减、生物多样性锐减等,这一系列问题都是自然界给我们敲响的警钟。我们必须寻求一条人口、经济、社会、环境和资源相协调的可持续发展     

大学生环境意识教育途径探究

环境问题已成为全人类共同关注的焦点,作为发展中国家,在进行现代化建设的同时应吸取发达国家的经验教训,尽量减少污染,走一条可持续发展之路.大学作为知识的传播中心责无旁贷地承担起传授环境保护知识的重任.培养一支环保意识有素的大学生人才队伍具有重要的现实意义.     

提高中等职业学校教育质量的途径

新的人才要求对中等职业教育提出了严峻的挑战。中等职业学校要想提高学生的素质和能力，培养出合格的优秀人才，必须努力在管理、教学质量、教师素质方面做好工作，提高整体教育质量。     

教人求真学做真人—中师德育工作渗透陶行知教育思想之思考

学陶师陶是我校的办学特色之一,这一特色曾在全省中等师范学校教学评估时受到省评估专家组的高度赞扬。在学校德育工作中,我们将陶行知教育思想有机渗透到工作的各个环节,也收到了良好的效果。具体来说,就是教人求真,学做真人。     

中等职业学校实施创业教育的途径探析

创业教育是现代职业学校的一项新内容。加强创业教育，培养学生良好的创业品质，使学生掌握创业的基本知识和技能是关系职校学生前途的重大问题。当前，我国职业学校实施创业教育还存在许多问题，为解决这些问题，有必要对职业学校实施创业教育的方法途径进行探讨，以利于职业学校更好地实施创业教育。     

构建适应现代化需要的中师师资队伍

构建适应现代化需要的中师师资队伍○王心广中等师范培养的目标是合格的小学师资,其师资队伍建设不仅影响它自身教育教学的改革和发展,而且还将直接决定未来小学师资的质量和基础教育水平。因此,必须大力加强中师师资队伍建设,构建适应现代化需要的中师师资队伍。一、...     

继承中师教育传统 培养合格小学教师

新世纪初叶，随着三级师范向二级师范的过渡，延续和发展了近一个世纪的中等师范，这个小学教育的“工作母机”，逐渐淡出了历史舞台，其所作的重大贡献深深地镌刻于我国教师教育的光辉史册。     

计算机多媒体技术辅助中师化学教学的探讨

计算机多媒体技术就是把传统的电视图像与电子计算机的交互性相结合而产生的一种全新的信息交流方式 .计算机多媒体技术辅助教学是集投影、数字化处理、文字、图像、声音等于一体 ,更为可贵的是 ,它具有多维动画模拟的生动、逼真的效果 .和传统的教学方式相比较 ,具有无可比拟的优势 .在中师化学“原子结构与电子云”、“原电池与电解池”、“溶液的电离平衡和盐类水解”、“有机反应”等教学活动中采用多媒体计算机辅助教学 ,可取得良好的教学效果 .进行“ＣＨ4的取代反应”的教学时 ,中师学生刚开始学习有机化合物知识 ,对ＣＨ4取代反应的…     

高等师范院校环境教育的目标及实现途径

环境教育是 2 1世纪大学的责任 ,高等师范院校更有必要对学生实行环境教育 ,因为师范院校担负着培养基础教育师资的重任 ,培养具有较强环境意识的师资力量 ,是发展基础环境教育的关键所在。培养师范生环境意识 ,并通过他们培养未来学生的环境意识 ,是搞好环境教育和提高全民族意识的好方法。本文阐述了环境教育的涵义 ,探讨了高师环境教育的目的与目标 ,进而探索适合高等师范院校的环境教育途径