高校图书馆知识产权素养教育现状调查与分析——以广州市院校为例

在粤港澳大湾区空前活跃的创新环境下,知识产权保护与运用的发展势头日益强劲,进一步推进大学生知识产权素养教育、提升大学生的知识产权素养势在必行。通过对广州市部分本科院校图书馆知识产权素养教育现状进行调查发现,广州市高校图书馆知识产权素养教育尚处于发展起步阶段,在实践过程中还存在诸多问题,应在加强对知识产权素养教育的重视程度、构建不断完善的知识产权素养教育培训体系、加强校内外知识产权教育协作等方面努力发展。     

知识产权培训基地在人才培养中的任务探析

国家知识产权培训基地的设立是我国已有的知识产权人才培养模式的进一步发展,在知识产权文化建设中可担负知识产权人才培养的重任。具体而言,培训基地的任务包括：开展知识产权普及教育,提高全民知识产权意识;开展企业知识产权管理人员培训,提升企业核心竞争力;开展知识产权中介服务人员的培训,促进知识产权中介服务的发展;开展学位教育,培养知识产权专门人才;开展高校知识产权师资培训,加强师资队伍建设;开展国际交流与国际合作培训项目,培养国际化知识产权人才。     

推进我国知识产权教育的思考

如何在现有教育体制的基础上加强知识产权教育,强化全体公民特别是科技工作者和企事业单位的知识产权意识,是知识经济时代来临之际的一项重要课题。本文分析了我国知识产权教育的现状,提出了一系列针对我国具体情况的推进我国知识产权教育的具体措施。     

广西知识产权文化建设的构想

本文从科技成果的专利意识、企业产品的商标意识、知识产权贸易现状、知识产权侵权情况和知识产权受教育情况等五个方面具体地分析了广西知识产权文化的现状,继而提出了广西知识产权文化建设中存在的主要问题,最后提出了加强广西知识产权文化建设的若干对策。     

高校知识产权教育如何应对WTO

本文探讨了高等学校知识产权意识的现状，并就入世之后加强知识产权教育的重要性和怎样加强知识产权教育以及教育的渠道做了探讨。     

关于在实施自主创新战略中加强知识产权教育的思考

知识经济时代,科技进步和创新已经成为一个国家、地区经济发展的根本动力,知识产权保护又是科技创新和知识经济运行最基本的制度保障。文章对自主创新、及其与知识产权的关系进行了深刻分析,并在对我国知识产权教育现状进行分析后,提出了关于加强知识产权教育的一些对策和建议。     

中英高校图书馆知识产权素养教育对比研究

知识产权素养教育是现代高等教育的重要一环。通过对中英两国知识产权素养教育现状进行调查,从开展形式、实施内容、服务对象、组织机构与人员等方面对比两国高校图书馆在知识产权素养教育上的差异,提出通过强化知识产权基础教育、加强馆员自身建设、建立校内外联动机制等举措推动高校图书馆知识产权素养教育实践,为我国现行知识产权素养教育提供借鉴。     

加强军队院校知识产权保护

论证了加强军队院校知识产权保护的重要性,分析了在我国军队院校知识产权保护的现状和问题,旨在使管理层改变观念,在军校开展知识产权法律知识的教育,提高各类人员知识产权保护的水平与能力,建立科学化、规范化、法制化的知识产权管理制度与保护条例,并积极采取一些行之有效的措施,促进军校知识产权保护。     

我国知识产权保护工作调查与分析

为完善、加强和协调我国在知识产权保护中法律制度的指导思想下,在全国范围内对我国知识产权保护中各因素作了随机抽样调查。调查中涉及知识产权的司法、行政和保护,知识产权制度的现状及改革、知识产权法律、法规的建立和完善,知识产权的教育与人才培养等方面的问题,本调查内容和结果有助于我国知识产权领域的工作者、研究者更进一步、深入地对知识产权领域的问题进行研究。对我国的决策部门提供了知识产权领域的发展和改革思路。     

“知识、意识、能力、行为”四位一体的知识产权高等教育模式研究

在构建我国的知识产权教育体系时,重点和首要的是,加强对当代大学生的知识产权教育.起步于上世纪80年代的知识产权高等教育,历经20多年的发展虽已取得长足的进步,但总体规模仍然很小,并主要集中于专业人才的培养,绝大多数大学生群体被忽视."知识、意识、能力、行为"四位一体的知识产权高等教育模式,定位于帮助每一位当代大学生普及知识产权基础知识,培养知识产权意识,提升创新能力,改变行为模式.     

面向国家知识产权战略实施的知识产权管理及其促进政策

知识产权管理在整个知识产权工作中起着全局性的重要作用,但在国家知识产权战略实施过程中,仍然存在着"创造、运用、保护和管理"之间进展失衡,系统建构知识产权管理理论,加强知识产权管理政策体系研究是进一步推进知识产权战略实施、增强我国自主创新能力和建设创新型国家的基础保障。文章提出了包含权利、财产和资源形态的知识产权管理对象体系,并以此为基础建构了以管理者、管理对象和管理过程为维度的知识产权管理内涵框架。同时根据我国知识产权管理的现行政策模式,从知识产权行政管理和市场主体知识产权管理的角度,对目前我国知识产权管理存在的问题进行了梳理和总结。最后,提出了我国加强知识产权管理的政策体系和保障机制,并着重就建构高效的知识产权行政管理机制、强化市场主体知识产权能力和规范知识产权服务机制等重要内容提出具体的政策建议。     

研究生教育中的学术规范与知识产权关系研究

从五个方面论述了研究生教育中的学术规范与知识产权关系研究。(1)研究生教育中常见学术失范与其所侵犯的知识产权;(2)造成研究生学术失范、侵犯他人知识产权屡禁不止的原因;(3)严格的学术规范是尊重他人知识产权的前提;(4)加强知识产权教育,会促进研究生自觉遵守已有的学术规范;(5)学术规范与知识产权保护二者相辅相成。     

大国知识产权保护及其对我国的启示

从大国视角分析了美国、日本和印度等世界主要大国知识产权保护的经验和特点，结合我国的现实，提出了对我国的4点启示：完善知识产权法制，提高知识产权执法力度；加强知识产权培训、宣传和教育，提高社会的知识产权意识；持之以恒地推进知识产权国家战略；知识产权保护目标明确，“点面”兼顾，“攻守”平衡。     

基于价值链的企业知识产权标准化管理研究

当今世界,知识产权日益成为企业的战略性资源和企业竞争力的核心要素,因此,加强知识产权工作、提升自主创新能力是企业的生存之本。通过借鉴价值链理论与我国四个省份颁布的企业知识产权管理规范,建立知识产权价值链,提出知识产权价值链上不同环节应如何开展规范的知识产权管理,在此基础上分析知识产权价值链的运作机理。     

新加坡知识产权文化建设概况

新加坡被认为是最具有创新能力的国家,也是亚洲地区知识产权风险最低的国家。他们卓有成效的知识产权文化实践经验主要表现在：充分发挥政府作为知识产权文化建设主体的作用;有效激励企业知识产权创新及管理能力的提高;通过知识产权学院并有效利用现代教育媒介,全方位培养知识产权人才;注重在国际知识产权事务中发挥建设性作用。     

知识产权问题研究及对策--对全国部分地区的抽样调查报告

随着知识经济的发展和经济全球化进程的不断加快，知识产权的地位、作用日益凸现。近年来我国知识产权侵犯案例呈明显的上升趋势。为此，我们必须加强知识产权理论与实践相结合的研究。加强网络知识产权方面的研究，建立一套完整实用的法律法规体系，重点拓宽我国知识产权知识的普厦、推广和宣传渠道．提高公众的知识产权保护意识。     

论大学生知识产权教育的必要性

为了使我国高校学校培养出的人才更好地适应时代的需要，必须加强大学生各种能力的培养。本文通过对当前我国在知识产权保护方面出现的问题，提出了对大学生进行知识产权教育的必要性以及实施教育的途径。     

创新与知识产权保护

以哲学的视角研究创新与知识产权保护的关系,使人们在认识创新与知识产权保护互动规律的基础上,了解我国知识产权保护存在的问题,加强人们用知识产权保护创新的意识。     

企业知识产权管理系统及其优化策略研究

基于系统观视角,企业知识产权管理体系是一个系统,该系统由知识产权战略、结构、文化、共享价值观、人员、技能,管理制度等要素构成。企业知识产权管理系统输入-转换-输出的系统机理反映了企业知识产权管理系统的作用机制。以系统形成、系统调优及系统发展与演化的闭环回路为内在逻辑,企业知识产权管理系统一般优化内容可概括为完善知识产权管理基础体系、知识产权内在机制形成、项目及战略推动与引导、路径优化等。为增强企业知识产权系统动态适应性的优化措施包括:加强协同管理、强化知识产权系统学习能力、完善信息反馈机制,加强对企业环境的检测与预警,重视人员子系统等。     

英国知识产权创新政策及其启示

英国作为最早建立知识产权制度的国家,在知识产权制度的制定、完善、运行以及保护方面都有一整套体系值得他国借鉴。在新技术背景下,英国继续贯彻推行其知识产权政策,通过一系列的政策措施建立打击知识产权犯罪战略,加强政府与各有关利益群体密切合作,推动英国社会公众知识产权意识提高,以保持英国在世界经济发展中的地位、作用和影响力。英国良好的知识产权政策对我国知识产权战略实施具有重要的启示作用。