高职工业设计专业立体构成课程教学探索

立体构成是工业设计专业的基础课,本文分析了目前我国立体构成课程教育中存在的问题,并通过笔者的实践教学,结合高职工业设计专业实际,从教学方式、教学内容、考核方式等方面提出了立体构成课程教学的改革设想,旨在从程式化的教学中解脱出来,最大限度地培养学生多种造型表达的创造力,以适应培养创新型人才的需求。     

浅议立体构成的形式美法则

在工业设计专业的教学中,立体构成课程有举足轻重的作用。本文分析了立体构成中的几种主要的形式美法则,了解和掌握这些法则对立体构成的学习有积极意义。     

浅谈现代艺术形式语言的演绎及在园林中的手法运用

论述由艺术观念的推动形成形式语言在园林设计上的变革,在平面形式层面和立体空间形式层面都表现出与以往传统园林小一样的设计手法.通过对具体设计师作品的分析,归纳总结为在平面形式层而上呈现出秩序的法则和动态的构成手法:在立体空间形式层而上呈现出空间的流动、网格的运用、自山的变构与穿插、拼贴的手法.     

探究立体构成课程改革的创新性

立体构成的课程改革,不但可以提高学生的立体造型能力、审美能力,创新能力、设计能力,为各种专业设计提供丰富的、科学的构思方案,还能扩展学生的三维想象空间。通过塑造有生命感的艺术形象与立体构成各元素的再次创造等独特的创新实践,培养学生创造力与构成设计能力。     

包装设计中3D SMAX软件的应用

将3D SMAX制作软件应用于包装设计领域，使产品包装设计更具立体显现效果，更具直观性和形象性,并着重介绍了软件的设计功能，讨论了用3D SMAX对几种类型的包装容器的造型设计的方法。     

三维数字地形图在电力工程设计中的应用

随着三维设计技术的发展,三维数字地形图即3DDTM的应用范围越来越广泛.该地形图通过把自然地形以及地表存在物以三维立体的点、线、面进行立体处理,对抽象的三维立体数据实现了可视性展示,与传统的二维纸质地图相比,它的对于客观自然物的表达准确性更高、可靠性更强.在电力工程设计领域的应用中,3DDTM 可以在展现立体对象的平面关联的同时,对地面的高程以及地表存在物高度进行精确表达,大大提升了地形图的立体空间表达质量以及测量品质,进而增强了地图的立体分析与认知水平.在电力工程项目设计实践中,在立体路径选择平台上辅助电线网点杆塔规划,有助于提升电网线路的准确性,同时提高环保力度,节约工程造价     

书籍设计的综合表现形式

书籍具有精神和物质的双重属性.当代的书籍设计已不局限于单纯封面、版式的美化装饰,设计由平面扩展到立体,由版式扩展到了材料、工艺,表现形式手法综合多样.书籍的设计成为了一种综合的造型表现艺术,设计深入到了其各个部分.     

探究立体构成课程改革的创新性

立体构成的课程改革,不但可以提高学生的立体造型能力、审美能力,创新能力、设计能力,为各种专业设计提供丰富的、科学的构思方案,还能扩展学生的三维想象空间。通过塑造有生命感的艺术形象与立体构成各元素的再次创造等独特的创新实践,培养学生创造力与构成设计能力。     

包装设计中3DS MAX软件的应用

将3DS MAX制作软件应用于包装设计领域,使产品包装设计更具立体显现效果,更具直观性和形象性,并着重介绍了软件的设计功能,讨论了用3DS MAX对几种类型的包装容器的造型设计的方法。     

立体构成在艺术设计教学体系中的角色

立体构成是设计的基础,不仅仅是对形式美的探索,在信息时代,数字化体系之下更可以弥补信息科技教育之下的虚空,发展多元化设计。手工、传统工艺、技术与立体构成的结合更有利于现代学科建设。     

立体构成在艺术设计教学体系中的角色

立体构成是设计的基础,不仅仅是对形式美的探索,在信息时代,数字化体系之下更可以弥补信息科技教育之下的虚空,发展多元化设计.手工、传统工艺、技术与立体构成的结合更有利于现代学科建设.     

汽车停车场升降传动系统结构设计

随着我们现代生活的发展,汽车越来越多,随之带来的是停车难的问题。在解决这个问题中,立体停车场以占地空间小的特点,引起了关注,得到了广泛的应用。立体停车场的种类、结构、设计、计算及应用需要我们充分的了解,在对立体停车场的总体设计中,对升降传动系统的设计作为重点进行了详细阐述,从各个部件出发,主要叙述了链及链轮的选择、轴的结构设计以及校核、电动机和减速器的选择等等。通过该停车场升降传动系统的设计,为社会停车难的问题提供了一定的参考价值。     

高职院校“立体构成”课教学方法的思考

立体构成是各大院校设计类专业不可缺少的专业基础课之一。通过对高职高专艺术类学生特点的分析,总结了几点立体构成课的教学方法,以适应高职教育的需要。     

五色草立体花坛的设计施工及管理

本文论述了五色草立体花坛的设计、施工及养护管理全过程,阐述了五色草立体花坛的设计要求及施工技术和养护管理中注意事项。对新建五色立体花坛具有指导意义。     

建筑学课程“立体构成”教学的几点思考

立体构成训练作为建筑设计基础课程之一,一直是各高校建筑学院建筑学重要的专业课程。本文笔者结合多年指导建筑学学生完成立体构成课程设计的经验,针对立体构成设计课程设计过程存在的一些问题提出若干思考,并提出了完善立体构成设计课程教学的建议。     

建筑学课程“立体构成”教学的几点思考

立体构成训练作为建筑设计基础课程之一,一直是各高校建筑学院建筑学重要的专业课程。本文笔者结合多年指导建筑学学生完成立体构成课程设计的经验,针对立体构成设计课程设计过程存在的一些问题提出若干思考,并提出了完善立体构成设计课程教学的建议。     

浅谈高职动漫专业(建筑可视化方向)立体构成课程教学改革

立体构成是一门研究物体在空间中的立体形态分布法则的学科。将构成物体的各种材料,分解成点线面等结构,并按照力学、逻辑、美学等规则在空间中组合起来,而如何更科学更合理的揭开立体造型的基本规律,阐明立体设计的基本原理,就是立体构成学科要探讨与研究的课题。     

对工业设计教学体系改革的思考和尝试

工业设计在经济建设和发展中的作用越来越大，其地位越来越重要。工业设计教学体系的完善经历了长期的过程。南京工业大学从自身和本地资源状况出发，从解决就业问题出发，不断摸索出适合自己的专业发展模式和教学思路，并采取了一些切实的措施，重点突出课程体系的立体、网状设计，力求突出教学效果，并取得了可喜的成果。     

高分辨率遥感影像立体像对处理方法探讨

本文通过采用有理函数模型和基于仿射变换的严格几何模型两种遥感影像立体像对处理方法分别对某区域IKONOS遥感影像进行立体像对空间关系解算,并利用区域实测控制点评估各自定向精度,从而探讨高分辨率遥感影像的立体模型解算和三维重建的方法。     

浅析多媒体课件设计——以畅通英语为例

作为辅助教学的手段,多媒体课件在教学过程中起到了重要作用。本文以畅通英语（系列）多媒体课件的设计与开发为例,重点探讨课件设计的一些基本思路,认为多媒体课件设计应该坚持总体观、特色观、立体观和交互观,从而最大限度地发挥多媒体课件的优势,获得最大的教学效益。