北野武电影中的重建性叙事方式研究

对北野武在电影中所构建的“重建性叙事”方式进行研究分为两个方面：一是对他个人的研究。日本传统文化对他的熏陶以及他个人的成长经历使他产生了两面性生命观,而这种生命观是他运用“重建性叙事”方式进行电影叙事的源头。二是对他电影中叙事元素的解析。通过对多部影片中“平稳”状态下的角色行为和镜头,以及“跳跃”状态下的影像本体语言和事件状态等叙事元素的解析,分析北野武电影中构建的“重建性叙事”方式,以期帮助观影者更好地解读北野武电影的内涵。     

勇敢?勇敢!

临近期末的班会课上,我组织学生评选"十星队员"。评选在民主的氛围中进行着,先推荐然后投票,有赞同也有争论。但是评选"勇敢星"时,大家都一致推选小鑫。学生们的"高度一致"让我疑惑不解:小鑫平时喜欢搞恶作剧捉弄同学,是班上出了名的淘气鬼,同学眼中的"霸王",他怎么可能获全票通过?我把目光投向小鑫,只见他微红着脸,低着头,但仍然掩盖不住得意的神情。我猜想这背后     

勇敢奔跑 勇敢超越

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。     

勇敢奔跑 勇敢超越

人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。王孙莫自比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸，峰来不羡瓦松高。     

通过勇敢学会勇敢

<正>《中小学德育工作指南》中把"活动育人"作为德育实施途径之一,这无疑是对德育性质的准确把握。学生的德性成长有着不同于知识获得的独特方式,因此,亚里士多德才说,"我们通过做公正的事成为公正的人,通过节制成为节制的人,通过做事勇敢成为勇敢的人"。丰富多彩的活动恰恰就是"通过做事勇敢成为勇敢的人",从而让儿童成为道德生活的主人。对于"活动育     

勇敢

狂风撕扯开严冬的裂口,灌进寂寥的深山。黑熊妈妈带着它的三个孩子蹒跚而下,挣扎于饥饿与疲惫之间。走出山是一家人拽住生机的唯一希望。终于,困难还是拖跨了一只小熊。熊妈妈却决绝而去,似乎一丝的眷恋,一毫的犹豫都没有。带着另外两个孩子继续前行,在舍弃了骨肉的巨大悲痛中走出了深山,度过了这个惨淡的冬天。     

勇敢

勇敢的精神像任何精神力量一样,一定要在考验中得到锻炼和巩固。——茨威格(奥地利作家)勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇(意大利画家)勇敢@邱炯~~     

勇敢

小吉姆在薄薄的冰层上勇敢地走过去,救起了他的朋友,成了同学羡慕的中心人物。"你冒着生命危险救起了你的朋友。"大     

勇敢

树林边上,有个小农场。猴子种了桃树,兔子种了白菜,山羊种了青草,小猪种了蘑菇。小松鼠呢,把树上的松子采下来,也往地上种。有一天,来了一只大象,他的个子那么大,那么高,“咚!咚!”脚步那么重,一踩就是一个坑。小动物们都吓坏了。山羊“咩——咩”地叫着逃走了。小猪“叽哩咕嚕,叽哩咕噜”地低着头跑了。小兔子躲进树洞里,嘴里不断地念叨:“別踩了,别踩了,别踩坏我的白菜呀。”猴子在树上急得吱吱叫。这时,只有小松鼠“呼”地一声,从树上跳了下来。抓住大象的尾巴,使劲地往回拉。可是力气实在     

勇敢

露慧莎和佛列德里克在村路上向学校走去。太阳正兴高采烈地射出光辉,这两个小孩也在唱着歌。他们唱得像夜莺一样轻松,他们唱的是他们的祖母还是女孩子的时候所唱的一支歌——他们孩子的孩子有一天也会唱的一支歌。     

勇敢

诗人汪国真曾经说过:“勇敢对于个人来说是一种不可或缺的品格……”的确是这样,在我们的现实生活中,勇敢的事多得数不胜数。如,我生活中的第一声叫卖。     

勇敢

露薏莎和佛列德里克正在村路上向学校走去。太阳兴高采烈地射出光辉。这两个小孩也在唱着歌。他们唱得像夜莺一样轻松。他们唱的是他们的祖母还是女孩子的时候所唱的一支歌——他们孩子的孩子有一天也会唱的一支歌。歌儿是柔嫩的花朵,永远也不会消亡,从这片嘴唇飞向那片嘴唇——自古到今都是如此。嘴唇会变得枯萎,变得沉默,但是歌儿永远会有生命。当男子都是牧羊人     

勇敢

哥伦布看了看苏瑞奇,又看了看围观的同学,知道这将是一场真正的比试。他吸了一口气,慢慢说道:“谢谢你的邀请,但是我不能与任何人比武!”……     

勇敢

第一次主动站起来,回答老师的提问,那时我觉得自己很勇敢。于是,以后遇到任何学习问题,我都会积极思考,并主动求助于人。我认为有面对困难的勇敢精神,就不怕有困难出现。(王成)医生说:“勇敢就是不怕打针吃药。”病人说:“有病痛不呻吟就是勇敢。”教师说:“有缺点当众承认,就是勇敢。”学生说:“勇敢是考差了也不泄气。”父亲说:“勇敢者从不说自己勇敢。”儿子说:“军训中饿几餐仍不叫饿,也是勇敢。”(范晔)一个勇敢的人,是敢于坦然面对失败,敢于承认错误,敢于与困难说不的。(陆芳)勇敢有“聪明”、“愚蠢”之分。在危难时挺身而出而又善…     

勇敢

正今天,我的心情既激动又兴奋,因为我改变了我的发型,把长发剪短了。晚上,我玩了轮滑,一身的汗,妈妈说回家洗发洗澡,我有点累,想逃过洗发,妈妈不同意随口说了一句:"要不把长发剪短就省事了!"这个主意妈妈以前就说过,但我一直舍不得而没有行动。可是现在我的头发很长,洗着很费事,我     

勇敢

鲁德拉老师走进五年级八班教室时,身后跟了一个小个子的男孩。“老师好!”全班同学齐声说。“同学们好!”鲁德拉老师笑道,“今天我给大家介绍一位新同学——哥伦布·顾普托。从今往后他就和你们在一起学习和生活了。我建议,大家鼓掌欢迎!”接着,鲁德拉老师说:“现在,我们开始上     

勇敢

BY2靠着清新可爱多才多艺的特质,在内地迅速打开知名度,这首歌曲是她们为一款游戏演唱的主题曲。歌曲创作由自家师兄林俊杰亲自挎刀助阵,充满古典风情．BY2唱起来楚楚动人,增添了许多感情想象。     

勇敢

<正>初中的时候,我是大家公认的性格极其古怪的孩子。家长对我期许甚高,又管得极严,对我放学回家的时间、交友对象和学习成绩有着严格的要求和审查。这样的孩子在同龄人中是绝对不受欢迎的,就像是落进水里的一滴油一样格格不入。理所当然,我成了那时班级中的透明人,甚至还有同学刻意来孤立我、嘲弄我。     

勇敢奔跑,勇敢超越

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的垣然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。一王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸,峰来不羡瓦松高。