语文课堂教学要以文本为中心

语文课，特别是高中语文课，该怎么上。这一直是困惑我们许多语文老师的一个问题。眼下，高中生对语文的兴趣在学生所有学习阶段是最低的，这是一个不争的事实；高中语文老师埋怨学生不重视语文这也是一个普遍现象。这种局面的形成与高中生学业压力越来越大有一定关系，也与其他学科老师或领导的外行眼光的误导有一定关系。可笔者以为最重要的是与我们有些老师课堂教学不得法有关系。可以说，有些语文老师很多时候在语文课堂上讲的根本不是语文，     

语文课堂教学要以学生发展为本

随着基础教育课程改革不断向纵深推进,语文教学出现了前所未有的积极变化,但在前进的过程中,不少老师认为,语文课堂还没有做到把促进学生的发展作为出发点和归宿,也没有真正成为学生"自主、合作、探究"学习的主阵地,以学生发展为本这一新课程的核心理念还远远没有落实到位。语文课堂教学怎样才     

要以音节为中心组织汉语拼音教学

《全日制小学语文教学大纲》指出:“学会汉语拼音,能准确、熟练地拼读音节(有条件的可以逐步做到直呼音节)。”可见,逐步做到直呼音节,这是汉语拼音教学的深化,必须把注意力集中在音节上。以音节为中心进行教学,是直呼音节教学的有效途径。以音节为中心进行汉语拼音教学,就是要突破从部件入手的“呼必有三”的拼读法,采取“综合—分析—综合”的方法进行直呼音节教学,即从具有具体意义的音节词语中带出音节,再从音节中分析出声     

语文课堂要以个体发展为本

新课程改革要求教师由传统课堂教学活动中的主体地位,转变为活动中的组织者、设计者、指导者与参与者,要求学生由过去传统的被动学习状态的客体地位,变为主动学习的主体地位,变要我学为我要学、我爱学、我会学,真正让学生成为主宰学习     

外语教学要以学生为中心

以学生为中心的理论早已在教学法界得到认可,但如何在具体的教学中得到贯彻?针对 这个问题对课程设置和组织教学进行具体的论述,注重培养学生的独立能力,对教学能 够起到指导作用。     

多媒体教学要以学生为中心

多媒体教学利用图像、视频等多种媒体向学生传递信息，是实施素质教育、提高课堂教学效果的有效途径，在课堂教学中显示出了巨大的魅力。但是，在某些教师手里，多媒体教学却走向了歧途，主要体现在：     

外语教学要以学生为中心

现代外语教学强调以学生为中心。本文斌从教师的角度探索以学生为中心这一教学模式的运用。采用这种教学模式,教学就要使学生不再是被动的知识接受者而是学习的主体和参与者。同时,采用这一教学模式不仅仅赋予教师许多传统教学模式中从未赋予的责任．而且对教师本身的作用也提出更高的要求。     

学校德育要以育人为中心

对各级各类学校来说,要落实德育的首要地位,最根本的一条,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持以育人为中心,努力推进素质教育。以育人为中心,就要围绕"四有"目标,一手抓智育,一手抓德育。育人是学校一切工作的出发点和落脚点,坚持以育人为中心,就要进一步端正办学方向,从根本上解决好培养什么样的人和为谁服务的问题。克服目前在教育教学中仍然存在着的重智育     

“两课”教学要以邓小平理论为中心内容

加强对大学生进行邓小平建设有中国特色社会主义理论(以下简称邓小平理论)教育,是全国各高等院校必须高度重视,认真研究、尽快落实的问题,对此,中央有关领导十分重视,并作过多次指示。李岚清同志在第五次全国高校党建工作会议上强调指出,用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育武装大学生,是培养有中国特色社会主义建设者和接班人的重大任务,必须认真贯彻落实。 邓小平理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展。它科学地回答了什么是社会主义,在中国这样比较落后的国家,如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列问题,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。     

还是要以经济建设为中心

弘扬中华民族优秀的文化传统,是当前的一项迫切任务,也是每个理论工作者和作家必须正视的一个严肃课题.2月16、17日,我省一批知名学者和作家聚集桂林洋渡假村,就这一问题展开了讨论.他们既尊重传统,又下为传统所羁;既坚持四项基本原则,又解放思想,百家争鸣.从下面部分发言中,你可以领略到许多独到精辟的见解,感受到我省学人作家的精神状态和思辨风采.我们认为,这样的讨论对于开阔视野、活跃气氛、启发思智是人有禆益的.     

写作辅导要以写为中心

“写作”是电大文科各专业共同开设的一门重要的必修基础学科。它是一门综合性和实践性较强的学科。它通过写作知识的讲授及自学,典范文章的阅读和评析,在“多读和练习”的实践基础上,求得受教者文字表述能力的提高和良好的写作习惯的养成,为其日后的工作和学习打下较为坚实的根底。衡量写作辅导教学的成败,关键在于考察学生水平是否确有提高。因此,写作辅导教学的全部活动必须以“写”为中心,全力抓好学生运用语言文字来表情达意、宜事明理,构制“篇章辞采”的能     

马克思主义理论课要以邓小平理论为中心

新一轮马克思主义理论课教学内容改革的核心,是加强邓小平建设有中国特色社会主义理论的教育,即马列课各门学科在保证其课程主题、根本目的、基本任务、基本框架,内容体系稳定不变的前提下,从不同角度、不同侧面、不同层次,各有侧重地始终围绕、体现邓小平理论这一中心内容,以形成一个主题鲜明、中心突出、分工合作,互为补充的马列课教学体系,实现马列课教学的根本目标。     

发展职教要以人为中心

发展职教要以人为中心王留栓江泽民总书记在中共十五大报告中不仅再次强调要“积极发展各种形式的职业教育和成人教育”，而且还明确指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系２１世纪社会主义事...     

作文创新要以自我实现为中心

作文创新要追求有个性的表达,写出一个独一无二的自己。要建立具有个性色彩的材料仓库．写出自己独特的人生体验并采用自己最擅长的独特的表达方法。     

语文课堂教学应回归文本

一提到初中语文教学,家长、学生甚至老师都说过语文这门课没有什么可学的,也没什么可教的,教不教、学不学区别不大。笔者甚至在某段时间也产生了这样一种困惑,日常教学中偶开玩笑说：＂谁要我的语文课,反正多一节少一节也无所谓。＂实际我心里很明白语文教学的地位很重要,它不仅要培养学生的语文素养,更要突出语文的本色。     

大学要以培养学生竞争力为中心

现代大学如何发展?发展过程中以何为主是现代大学需要思考的问题。从世界高等教育的发展趋势和世界一些著名大学的成功经验看,从现代大学的本质要求考量,大学要谋求长久的发展就是要牢固树立以学生为中心的办学理念,把培养学生的竞争力放在第一位。     

现代企业管理要以财务管理为中心

企业再生产过程中客观的存在着资金运动，资金运动贯穿于企业生产经营活动的全过程。而财务管理区别于其它管理的特点就在于它是一种价值管理，是对企业再生产过程中的资金运动所进行的管理。本拟就财务管理在现代企业管理中的中心地位及企业财务管理的工作重点作了简要阐述。     

高等职业教育要以能力培养为中心

高等职业教育的人才培养目标是培养具有一定专业理论知识、掌握娴熟的专业技能、具备良好的职业道德的应用型专业技术人才和管理人才。这类人才的能力包括基础能力、发展能力和社会能力三大类。基础能力是指专业知识和专业技能的运用能力,这是进行职业活动所必须具备的基本条件;发展能力是指知识更新、技术创新能力,具有可持续发展的特点;社会能力是指人际交往、团队合作、组织管理等社会活动能力,还包括职业道德、心理素质等个人素质。在这三类能力中,基础能力是重点,发展能力是补充,社会能力是保障。     

学校精神文明建设要以育人为中心

学校精神文明建设要以育人为中心定西中学杨荣德对各级各类学校来说，落实十四届六中全会《决议》的内容和要求，最根本的一条，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持以育人为中心，努力推进素质教育。以育人为中心，就要围绕“四有”目标，一手抓智育，一手抓德育。育人是学...