共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
有条件的分式求值问题,在初中数学中极为常见.解决这类问题,除了要掌握整式变形的基本方法外,还经常使用以下几种技巧: 相似文献
6.
中考中的条件求值题,往往综合了整式、分式、二次根式的运算法则,是考查学生的基本运算能力的试题,成为中考中的命题热点,最近几年,中考中的条件求值题,又特别注意了代数式求值过程中恒等变换的技巧及相关的数学思想、数学方法的考查,使这类试题充满了新的活力,提高了思维能力的考查要求。 相似文献
7.
李浩明 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(10):23
学习了整式的概念以后,我们经常会碰到有关整式的求值问题,那么怎样才能快速、准确地求出整式的值呢?下面提供几种常见的技巧.一、直接代入 相似文献
8.
整体代入思想是整体思想在数学中的重要表现形式,在整式计算、代数式求值、几何、函数中有着重要的应用.教师指导七年级学生来掌握整体代入思想突破小学思维,对其今后深入学习整体思想起着重要作用. 相似文献
9.
《数学学习与研究(教研版)》2010,(2):9-10
整体思想是指从问题的整体出发,把一组数或一个代数式看作一个整体,然后解决问题的一种思路.运用这种思想往往可以解决一些常规方法不易解答的问题,下面是整式加减运算中应用整体思想求值的题,供同学们练习. 相似文献
10.
11.
张少全 《数学学习与研究(教研版)》2009,(8):9-10
整体思想是指从问题的整体出发,把一组数或一个代数式看作一个整体,然后解决问题的一种思路.运用这种思想往往可以解决一些常规方法不易解答的问题,下面是整式加减运算中应用整体思想求值的题,供同学们练习. 相似文献
12.
整体思想是指从问题的“整体”出发.把一组数或一个代数式看成一个整体,然后去解决问题的一种思路.运用这种思想往往可以解决一些用’常规方法不易解答的问题.下面以整式加减运算中的求值问题为例,举例说明整体思想的运用. 相似文献
13.
14.
<正>在解分式的求值问题时,往往需要根据条件,巧妙选择解题方法,才能起到事半功倍的效果.这里介绍一下分式求值的常用技巧. 相似文献
15.
毛廷强 《中学课程辅导(初一版)》2007,(8):38-38
学习了整式的概念以后,就会经常碰到有关代数式的求值问题,那么怎样才能快速、准确地求出代数式的值呢?下面提供几种常见的技巧:一、利用有关的概念例1如果‘:、b互为相反数,c、‘艺互为倒数,、的绝对值是l,求代数式x一 (叶占)X一〔.(l的值.分析根据已知条件.利用相反数、倒数和绝对值的概念,求出相应字毋的值,再代人代数式求值.解根据题意,得tl l)二o,t’(l二l,、二士L此I讨原式二(士l), 0一l二0.二、利用整体思想方法仑叨2已知代数式犷 4、一2的值为3,求代数式2x2 8-t一5的值是多少?分析由于x一 4x一2的值为3,即犷 4x二5,… 相似文献
16.
17.
18.
陈庆有 《数学学习与研究(教研版)》2014,(3):75
三角函数求值是三角函数的重要内容,也是高考热点之一,如果在求值过程中把握一些技巧和方法,会做到事半功倍的效果,下面介绍六种灵活运用变换来求值的方法. 相似文献
19.
宋毓彬 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(10):21-22
在学习整式加减时,同学们经常会遇到一些给定特殊条件的化简求值问题.这些特殊条件或是考查同学们对一些数学概念的理解,或是考查对某些数学性质的运用.下面就这一类问题进行归纳总结,供同学们学习时参考.1.同类项条件 相似文献
20.
Barack Hussein Obama 《高中生》2013,(10):16-17
三角函数求值问题历来是高考考查的重点内容.每年的高考题中都会出现三角函数求值题.掌握三角函数求值问题的常考题型.可以帮助我们模清此类问题的考查方向;学会解答三角函数求值问题的解题途径和常规技巧。可以优化我们的解题效果。做到事半功倍; 相似文献