DH1-H3超深水平井钻井实践及认识

介绍了DH1-H3超深薄油层双台阶水平井的设计和施工情况。该井合理地利用水平井钻井配套技术、小角度单弯马达配合MWD导向钻井技术控制井眼轨迹,使得水平段油层实钻井眼轨迹与设计井眼轨迹的垂深差控制在0.8m以内,该井投产以后取得了显著的经济和社会效益,为以后深部薄油层的开发积累了经验。     

化学反应速率教学中探究实验的设计与实践

分析了高中化学必修2中"化学反应速率"的教学价值、学生在学习过程中存在的困难和生长点,从兼顾概念认识和科学方法学习的角度,阐述了基于实验进行化学反应速率及其影响因素的教学活动设计。分析了化学实验的应用对化学反应速率教学内容理解的推动,以及在实验过程中学生在对照实验、变量控制等实验设计方面的成长。     

《设计简报》课程思政教学设计探索与实践

思政内涵融入高校设计类专业课程,能取得一加一大于二的教学效果。设计学专业《设计简报》课程通过“课程思政”的改革实践,在教学培养目标、教学方法与途径等方面进行课程思政理论探索,从而得出设计学类课程思政教学设计改革途径与启示。     

书籍装帧设计课程教学构想与实践

本文以普通高等院校书籍装帧设计课程为研究对象,在培养创新型人才的教育精神指导下,构建利用科学、生动、自主的教学内容为书籍装帧设计课程的框架:营造自主、主动、倾心、回应式的教育、学习和创作氛围;确立校内课堂、制作实验工作室的传授与校外企业实践基地相结合的教学方法;创立以学习者为中心,充分调动学习热情,提供有意义的书籍装帧设计课程为学习经历的教学模式;制定采用参与课题、实际操作的教学手段。充分发挥和提高学习者的自主设计能力、实践能力和创新能力作为课程重点,特别强调技术能力培养与设计意识提高、理论知识学习与实践经历体验相结合的课程理念。培养学习者具备良好的科学文化素养、敏锐的审美能力、创造性的思维方法和熟练掌握专业技术能力的综合素质,使其成为适应社会需求的书籍装帧设计专业人才。     

互动教学的设计与实践

在教学中进行互动教学设计与实践,在互动教学中实现教学目的,培养学生能力,提高学生素质.     

英语阅读课堂教学设计探索与实践

英语阅读课是英语学习的主干课程,是将英语作为第二语言习得者获取英语听、说、读、写、译能力的主渠道,也是大学公共英语的必修课程。一直以来,英语阅读课的教学模式是教师＂满堂灌＂的＂填鸭式＂：先讲解单词、词组,而后课文,分析课文难句及语法。依此类推,周而复始。缺乏个性化的教学设计,也不符合交际式教学法的规则,其教学效果不甚理想。而以检查为主的英语教学设计则完全以学生为中心,使学生成为英语学习的主体,体验英语学习的全过程,学会自主学习,在课堂上展现英语学习的成果,从而体验英语学习的乐趣。     

远程协作设计实践活动的设计与应用研究

本文以《物业信息管理》课程为切入点,探索基于网络的远程协作设计实践活动,主要围绕实践活动的任务、规则、监控及评价的设计展开论述,并采用个别访谈法对教学效果进行分析,最后对基于网络环境的实践活动的设计和开展提出了几点建议,以期对同类教学实践的有效开展起参考和促进作用。     

大学英语作业设计研究与实践

作业是检测教学效果和培养学生学习能力的一种重要手段,同时它对课堂教学起到一定的促进作用。本文作者结合自身教学实践,探讨了作业设计的作用和意义、作业设计的类型、作业设计的反思和总结以及作业的反馈和帮扶。总之,通过对大学英语作业设计的研究与实践,以此达到提高教学成效的目的。     

结构化分析与设计在工序质量控制中的应用

本文论述了在产品制造过程中用结构化分析与设计的方法实现基于功能分解的　工序质量控制。     

深井低压高渗储层水平井钻井液技术——以塔里木东河塘油田为例

介绍了东河塘低压高渗超深水平井应用暂堵型抗温防塌润滑钻井液体系.东河塘油田已进入油田开发中后期,油藏埋藏深(垂深5700m以上)、井温高(140℃以上),地层压力系数在0.78-0.95,应用常规钻井液体系不仅对储层产生损害,并且极易发生压差卡钻.针对上述难题,选用暂堵型控温防塌润滑钻井液体系,对该区块水平井钻井液施工工艺进行了优化和完善,解决了超深水平井低压高渗油气层保护难题.该钻井液体系具有良好的井眼清洁、润滑防卡能力,钻井液各项性能指标优良,保证了DH1-6、DH1-9井、DH1-15井等多口井的施工顺利,满足了深井低压高渗水平井钻井技术工艺的发展要求.     

水平井技术提高砂岩底水油藏采收率研究

临盘油田大芦家馆二段、馆三段为块状底水油藏,在用直井井网开采了20多年后已进入高含水开发期,由于直井底水锥进严重,导致油井含水高,开发状况恶化,最终采收率低,大量的剩余油滞留地下无法采出。针对该油藏的地质特点和开发状况,在应用精细油藏描述技术和油藏工程研究的基础上,优选水平井技术进行开发调整,共钻了15口水平井。调整后不但明显提高了采油速度,改善了开发状况,而且采收率由46.7%提高到55.0%,提高8.3个百分点,增加可采储量49×104t,平均单井增加量是直井的三倍。该油藏利用水平井技术成功的提高了砂岩底水油藏的采收率,为同类型油藏的高效开发提供了经验和借鉴。     

埋地式卧式液化石油气贮罐的设计

本文介绍了埋地式卧式液化石油气贮罐的特点及设计,认为有必要在我国推广应用。     

注重需求分析做好数据库应用系统的设计

在数据库应用系统的设计中,需求分析是整个设计的基础.本文针对大专院校学生在进行数据库应用系统的设计中出现的问题,强调需求分析的重要性,并理论联系实际地对需求分析的各项工作做了具体的阐述,对学生今后的设计有一定的指导意义.     

二氧化碳单井吞吐工艺技术应用研究

苏北小油田构造面积小,单井控制储量小,许多区块注水开发成本较高,二氧化碳单井吞吐工艺为这类区块提供了一条提高采收率的有效途径。苏北二氧化碳资源丰富,有着丰富的物质基础。二氧化碳单井吞吐的关键工艺技术主要有三个方面:储运工艺、注入工艺和防腐工艺。通过对这三大工艺的应用研究,在苏北小油田进行了二氧化碳吞吐的现场试验,取得了明显的效果。     

GPS平面控制网在高铁施工中的控制测量运用

以往铁路建设中应用的测量仪器已经无法满足现代化高铁建设的测量精度和施工效率,而GPS平面控制网的出现,应用于高铁施工中进行控制测量,提升施工作业的效率和准确性。以具体的高铁施工为研究点,从平面控制网设计、GPS平面控制网观测、GPS平面控制网复测采用方法和精度、实施平面控制网复测、GPS控制网数据处理和检核等方面分析了GPS平面控制网在施工控制测量中的运用。     

论绿色设计理念在室内设计中的应用

首先,本文对实践绿色设计理念的必要性和积极意义进行了阐述,指出其对人们身心健康和环境效益的诸多有利影响。在绿色设计理念作用下,人们在现代社会中追求自然环境和减轻身心压力的需要被极大程度地满足,而且也迎合了当今节约资源、维持生态环境平衡的时代发展要求。本文对绿色设计理念的具体应用手段进行了较为详尽的讨论,希望能为室内设计的实践带来有益的思考。     

办好数控技术及应用专业可行性研究报告

我院机电系自1985年开始设立机械制造设备及工艺专业,到2001年对该专业进行改造,更名为机械制造及自动化专业至今已有19年的历史了.在办学过程中积累了比较丰富的教学经验及相当的办学条件.随着制造业的生产方式的变革,要求我们不断创新,以适应社会发展的需要.     

加热电缆起下装置在稠油热采井中的应用

在对稠油井作业起下加热电缆施工现状调查的基础上,根据起下加热电缆的施工特点,研制了专用的电缆起下装置,解决了传统起下电缆对井架的依赖,避免了施工人员高空作业风险,提高了作业施工时效.该装置在胜利油田河口、孤岛等油区150余井次的现场应用中取得了良好的效果,具有较高的推广应用价值.     

电子设计竞赛中CDIO教学模式的设计与实践

将CDIO教学模式引入电子设计竞赛活动中,探讨在该新型竞赛教学模式下培养方案的构建、教学方法的实施、评价体系的建立等相关问题．CDIO的电子设计竞赛可提高大学生的创新能力、实践能力与综合素质,并有助于推动高职院校实践教学改革．