民间绘本馆发展现状与启示 ——以格格物绘本馆为例

格格物绘本馆由80后女孩师永卉和闫艺丽于2013年创办.该馆提供的基础服务主要是绘本借阅,延伸服务包括:绘本故事、培训课程、托管班、图书漂流等.其收入来源主要有:会员会费、培训课程收入、托管班收入等,其中会费是最主要的收入来源.该馆得以生存的关键要素有:馆舍毗邻学校与社区,在服务工作中注重室内环境,提供具有特色的绘本馆服务,注重自身宣传,借助合作联盟互益发展,积极运用新媒体技术.基于此,提出关于促进民间绘本馆持续发展的建议:营造图书馆社群生态系统,将民间绘本馆纳入公共图书馆服务体系,制定政府购买民间绘本馆服务的政策及规范.     

图书馆绘本阅读推广对儿童阅读行为影响实证研究 ——以长春市少年儿童图书馆为例

本文以长春市儿童图书馆的品牌活动——“蒲公英”主题绘本馆为例,阐述少年儿童图书馆开展绘本阅读推广的意义,并详细介绍了开展绘本阅读推广的具体做法和积极作用,通过跟踪回访、问卷调查的研究方法,调研分析了绘本阅读推广的效果及影响因素,进而提出图书馆开展儿童绘本阅读推广工作的策略。     

基于O2O模式的我国民间绘本馆推广与发展策略研究CSSCI

本文基于"互联网+"的时代环境,概括地介绍了我国民间绘本馆的发展现状,分析了O2O模式下民间绘本馆的服务特色、服务形式与服务推广平台,运用SWOT方法全面的分析了O2O模式下我国民间绘本馆的优势、劣势、机会和风险,找出当前我国民间绘本馆发展存在的问题,进而提出针对性的发展策略,以期为我国民间绘本馆的推广与发展提供参考。     

认知理论发展视域下图书馆少儿阅读推广模式的创新与发展

对认知理论发展视域下图书馆少儿阅读推广模式的创新与发展进行了研究,在介绍认知理论主要观点的基础上,对基于认知理论的图书馆少儿阅读推广主要方式进行了分析,并指出了认知理论发展视域下图书馆少儿阅读推广服务的创新路径,最后从与民间阅读群体深度合作、招募多学科背景志愿者开展多元化阅读推广活动、与绘本馆深度合作等角度,总结了图书馆少儿阅读推广服务模式创新发展的举措。     

我国儿童绘本馆生存现状及营销策略应用研究——基于服务营销7Ps模型

儿童绘本馆是早期教育的一种社会文化教育服务机构,具有类型多样化、地域差异化、行业同质化等特点,且存在着“绘本概念热、绘本馆实践难”的经营困境。本研究基于服务营销7Ps模型理论,从产品、价格、渠道、促销、人员、有形展示和服务过程七个方面进行策略优化,以期能为绘本馆行业的发展提供有益的参考。     

美国绘本题材对我国绘本生产的启发及思考

自2005年以来,在儿童阅读推广人和一些学者的努力下,绘本阅读在我国风生水起,产量与销量均稳步上升,各类绘本馆、民间阅读组织陆续出现,并有民间机构设立了"丰子恺儿童图画书奖"。绘本作为儿童阅读的主要形式已经受到普遍认可,发展前景广阔。绘本生产,包括本土原创与国外引进两种方式。我国目前处于起步阶段,本土原创作品数量较少,绘本生产以引进为主,市面所见大部分是国外原创的中     

融媒体时代儿童绘本馆的营销传播新思维

当下,儿童绘本馆多呈粗放型发展态势,同质化竞争日趋激烈.儿童绘本馆应构建以消费者需求为导向的营销传播体系,站在用户立场上考虑问题,不断优化用户体验,采取矩阵式布局新媒体营销平台、分类投放营销内容、构建用户画像、建立反馈跟踪机制等举措,全面拓宽融媒体营销渠道.     

地市级少年儿童图书馆建立绘本馆（室）的思考

文章从绘本的概念、类型出发,根据绘本的特点和民间绘本馆的发展启示,提出了地市级少儿图书馆建立绘本馆（室）的必要性,并从如何创建绘本馆,绘本的选书,绘本阅读推广服务形式等方面进行了探索。     

民办儿童图书馆建设初探——以北京蓝月亮儿童图书馆为例

文章分析了北京市民办儿童图书馆的出现背景,以蓝月亮儿童图书馆为例,全面剖析民办儿童图书馆的运作模式,总结了民办儿童图书馆的优势,提出了一些发展建议。     

国外儿童绘本中的图书馆形象赏析

近几年,随着国内对于儿童阅读的重视和阅读推广实践的逐步开展,国内的儿童绘本出版也相应地呈现出一片欣欣向荣的景象。大量的国外优秀绘本被引进到国内,丰富了我国儿童绘本市场的同时,也给原创绘本带来了诸多启发和思索。这些引进版的儿童绘本,内容涉及方方面面,主题呈现多元化的特征。有意思的是,一些绘本也涉及"图书馆"这一场所,毕竟图书馆与阅读,甚至与儿童绘本推广本身是密不可分的。那么,对这些引进版的儿童绘本中出现的图书馆形象加以整理、分析,从中也能得到许多的感触和启发,对我国的图书馆事业的提高和发展也会提供一些思考和借鉴。     

以蒲蒲兰绘本馆为例谈儿童书店营销

本文通过对儿童书店得天独厚的营销环境——亲子市场前景的分析,总结了"蒲蒲兰绘本馆"的营销策略:在通过专业化的特色定位锁定父母受众的同时,以多元化服务丰富儿童受众的品牌体验。     

推动儿童绘本馆“公”与“私”的融合发展

2004年,中国大陆地区第一家专业绘本馆开业.12年来,各地绘本馆如雨后春笋般出现,对于推动儿童绘本阅读起到了极大作用.在繁荣的背后,绘本馆的经营还存在着很多困难和难以突破的瓶颈,市场并不稳定和乐观.这背后其实存在着社区图书馆缺位和服务机制不完善的问题.未来让已经发展起来的民营绘本馆和公共文化服务体系充分融合起来,帮助绘本馆在社区生根发芽、稳定发展,让每个孩子从小养成阅读习惯,是倡导全民阅读,提高国民素质的基础性工程之一.     

高校图书馆服务应用型人才培养的实践探索——以沈阳师范大学“绘本阅读疗愈师培养计划”为例

为积极探索“双一流”背景下的学科服务新模式,沈阳师范大学图书馆联合学前教育专业推出“绘本阅读疗愈师培养计划”,打造集教学、实践于一体的绘本阅读空间,组建专业教师团队,成立专业学生社团,形成了以绘本馆为实践基地、以专业课程为主线、以学生活动为助力的专业人才培养格局。     

试析学前儿童绘本阅读的心理活动特征及其影响因素——以温州市少年儿童图书馆少儿阅读指导为例

文章以温州市少年儿童图书馆"毛毛虫上书房"绘本阅读推广中的一些实例,探讨如何让学前儿童爱上阅读,什么样的书籍才适合学前儿童阅读等问题,并对学前儿童阅读绘本这一读物的心理特征及影响因素提出了看法。     

我馆共享工程中心创意亲子绘本阅读--快乐“心”阅读

山东省图书馆山东文化信息资源共享工程中心,联合济南本地知名绘本馆、早教中心、英语培训机构,打造了一个适合低幼儿童早期阅读的文化品牌--快乐“心”阅读。用“妈妈的爱心、宝贝的童心”,开启快乐阅读新模式。     

面向视障儿童的图书馆绘本无障碍服务

视障群体是公共图书馆的重点服务对象,由于资源和技术局限,目前图书馆的视障服务对象主要是那些具备一定阅读能力,特别是掌握了盲文技能的成人视障读者,而对视障儿童的服务缺乏针对性。为了让视障儿童如健视儿童一样享有绘本阅读的权利,促进身心发展,在现有的绘本无障碍服务实践基础上,针对视障儿童阅读绘本的困难,探讨了将绘本引入视障儿童服务,针对视障儿童不能解读图画的问题,提出了公共图书馆面向视障儿童的绘本无障碍服务策略。     

AI赋能公共图书馆儿童阅读服务

对人工智能的内涵及其在图书馆阅读服务的应用进行综述,以蛋蛋机器人与东莞图书馆绘本分馆合作为案例,分析AI应用于公共图书馆儿童阅读服务存在的问题,并针对公共图书馆应用人工智能辅助儿童阅读服务提出可行性对策与建议。     

绘本阅读与图书馆儿童读者服务——以吴翠红及其团队的儿童绘本阅读推广实践为中心

绘本阅读推广是目前图书馆以及相关机构为了促进绘本阅读面向儿童群体所开展的主要读者服务之一。文章采用访谈法和文献调研法,回溯性梳理吴翠红及其团队十余年儿童绘本阅读推广实践历程,认为在其努力下,广州图书馆和广州少年儿童图书馆成为我国绘本阅读推广领域内优秀的行业典范,并在空间建设、推广模式、人员培训、基地搭建和宣传推广等方面为其他图书馆提供了鲜活的实践案例。吴翠红团队秉承“知行合一”的理念,将多年以来的研究及实践成果凝结成理论与实践并重的三部专著,为图书馆提供了绘本阅读服务与推广的实用型工作指南。文章从行动准则、服务理念、工作方法、战略规划4个方面来说明吴翠红及其团队的绘本阅读推广实践的重要经验。     

我国原创儿童绘本的发展现状与策略

近几年,引进版绘本在我国儿童绘本市场一直占据主导地位,我国原创儿童绘本数量虽有所增长,但所占的市场份额远低于引进版儿童绘本,其发展还处于相对初级的阶段.绘本作为最适合儿童早期阅读期的读物之一,所具有的传播文化之功能可以帮助儿童树立文化认同感,让优秀的中华传统文化得以传承.因此,为大力推动我国原创儿童绘本的发展,应从原创儿童绘本创作者、出版者与推广者等三方面的培养进行努力.     

从读者阅读需求看原创儿童绘本市场

儿童绘本是目前童书市场上最热门的种类,特别是近年来国内儿童绘本出版数量快速增长,让许多家长在挑选绘本的时候常常有眼花缭乱的感觉.虽然儿童绘本市场火热,但是原创儿童绘本依然难以与引进儿童绘本抗衡.本文对近年来我国原创儿童绘本市场的现状进行分析,探讨儿童绘本市场的发展、书籍的销售与读者需求之间的关系,寻找在新媒体阅读时代,原创儿童绘本市场发展的途径.