7 用单摆测定重力加速度

[实验目的]1.利用单摆测定当地的重力加速度.2.巩固和加深对单摆周期公式的理解.[实验原理]单摆在偏角很小(小于5°)时的摆动,可以看成是简谐运动.其固有周期为T=2π(l/g)~(1/2),由此可得g=4π~2l/T~2.据此,只要测出摆长l和周期T,即可计算出当地的重力加速度值.[实验器材]铁架台及铁夹;中心有小孔的金属小球;约1m的细线;秒表;刻度尺.[实验步骤]1.在细线的一端打一个比小球上的孔径稍大些的结,将细线穿过球上的小孔,制成一个单摆.     

5 碰撞中的动量守恒

[实验目的]验证两小球碰撞前后总动量守恒.[实验原理]一个质量较大的小球从斜槽滚下来,跟放在斜槽前边小支柱上另一质量较小的球发生碰撞后两小球都作平抛运动.由于两小球下落的高度相同,所以它们的飞行时间相等.这样如果用小球的飞行时间作时间单位,那么小球飞出的水平距离在数值上就等于它的水平速度.因此,只要分别测出两小球的质量m_1、m_2和不放被碰小球时入射小球在空中飞出的水平距离s_1,以及入射小球与被碰小球碰撞后在空中飞出的水平距离s’_1和s’_2若m_1s_1在实验误差允许范围内与m_1s’_1 m_2s’_2相等,就验证了两小球碰撞前后总动量守恒.     

这个速度最大吗?

例1 如图1所示,在光滑的水平导轨上有一质量为M= 3kg的小车,它左端被挡板挡住,质量m=2kg的小球通过一根长为0．8m的细线与小车相连,开始托起小球,使细线水平拉直,现将小球由静止释放, 求小车能达到的最大速度．(g取10m／s2)     

测定物质密度的几种方法

根据密度公式P—m／V可知：要测定物体的密度，必须先测出物体的质量和物体的体积，然后把测得的数据代人公式计算出物体的密度．测定物体密度常用的方法有下列几种：一、测形状规则物体的密度、先用天平测出它的质量m，然后用刻度尺测出它的长、宽、高或边长、直径等．算出它的体积．Illhifi八公式计算密度．例有一块金属．用天平测得它的质量为256克．用刻度只测出t的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、2厘米．它的密度是多少？担这块金属块的体积为：V—5X4X2—40（厘米’）．所以它的密度为。p—m／V—256克／40厘米‘一6．4克／厘米’…     

CCD落球法液体粘滞系数测定仪

介绍了一种CCD落球法液体粘滞系数测定仪.在垂直放置且注入待测液体的圆柱形透明缸体内悬挂一个用以标定小球下落位置的直尺,图像采集系统对准圆柱形透明缸体的下部,把采集的小球下落过程和直尺的图像传送给计算机,在计算机的显示器上采用网格法或十字坐标法对小球下落过程的每一采样位置与直尺进行比较计算,求得小球的收尾速度并由此算出待测液体的粘滞系数.     

对《用单摆测定当地重力加速度》实验误差的分析

对于《用单摆测定当地重力加速度》这一实验,往往因为对实验要求认识不够明确,即使操作不合符要求测出的g值与9.88相差也不太大,有些学生认为操作简单,计数单调,对这一实验不感兴趣.实际上,这一实验要求是很高的.我们知道地球上重力加速度在最小的赤道上是9.78m/s2,在最大的两极约为9.83m/s2,与一般所取的9.8相差约为0.3%,若我们测得的g值与当地实际值相差0.3%就没有什么意义了.在实验中所测时间t的误差对g值影响最大.在秒表固有误差小于0.05s时,同学们只要稍加练习就可以把所测得的时间误差控制在0.05s内.用游标卡尺和最小单位是毫米的刻度尺测得的摆长L的误差在0.5mm以内,当校证了理论误差,且取摆长为1m,计50个全振动时间来测定g值,其误差最大值在0.15%左右.测三个g值取其平均值,很容易做到所测结果与当地实际值相差小于0.1%.     

机械能在这一瞬间损失(高一、高二、高三)

例1 如图1,质量为1kg的小球用长为0.8m且不可伸长的细线,悬于固定点O,现将小球沿圆周拉至右上方距最低点1.2m高处后释放,试求小球运动到最低点时对细线的拉力.(g=10m/s2)     

也谈一题目的解答

在中学物理中有一题常被作为机械能守恒定律应用的典型例题.本刊1992年第3期《机械能守恒定律的条件及其应用》一文中的例3也正是这题,但文中的解答我认为是不正确的.下面对这题进行一些讨论。题目:一根很轻的细线,系一质量为0.5千克的小球C,另一端穿过水平光滑桌面中光滑小孔O挂一质量为1千克的小球A,A的下端通过细线b挂一质量为1千克的小球B,小球C做半径为0.1米的匀速圆周运动,而此时小球A和B处于静止状态(如图1),当把细线b烧断后,达到稳定时小球C在桌面上仍做匀速圆周运动,小球A则在新的位置处于静止状态,求此时小球C作匀速圆周运动的速率(g取10米/秒~2)     

测量重力加速度的八种方法

一、利用平衡法测“g”分别用天平和弹簧秤测出某物体的质量m和重力G,则有g=Gm.二、利用单摆测“g ”当摆角小于5°时,单摆的周期公式为T=2πLg姨.只要测量摆长L,摆动次数n,摆动时间t,则有g=4π2n2Lt.若摆球质量分布不均匀,并且刻度尺的长度只有15cm,则不宜来直接测量摆长,可以采用改变摆长的方法.若第一次用的悬线长L1,第二次用的悬线长L2,用这把刻度尺量出两摆长之差为驻L(驻L<15cm),分别测出较长的摆的周期为T1,较短的摆的周期为T2,设小球重心位置到小球顶部的距离为r,根据单摆周期公式可知g=4π2L1-L2T12-T22=4π2驻LT12-T22.三…     

归纳法用于物理(高一、高二、高三)

归纳法,即通过有限次递推,发现事物内在规律的一种方法,是研究物理问题的重要方法之一. 例1 一弹性小球自h0=5m高处自由落下, 它与水平地面每碰一次,速率即减为碰前的7/9,不计每次碰撞的时间,计算小球从开始下落到停止运动通过的总路程s和所经历的时间t(g取10m/s2).     

小球是做圆周运动吗?(高一、高二、高三)

题光滑的水平面上静止一质量为M的小车,小车通过一长为L的细线与一个质量为m的小球相连,现把细线水平拉直,由静止释放小球,如图1所示.当小球运动到细线与竖直方向成θ角时,求小球的速度.     

2010年全国高考(理综Ⅰ卷)第18题多种解法

题目一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图1虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与水平方向通过的距离之比A.tanθ B.2tanθ C.1/tanθ D.1/2tanθ 解法1 利用平抛规律求解设小球做平抛运动的初速度为v0,经时间t落到斜面上P点,竖直方向下落的距离h,水平方向通过的距离s。     

等比数列在物理中的应用

例1 一弹性小球自h0=5米高处自由落下,当它与水平地面每碰撞一次后,速度减小到碰撞前的7/9,不计每次碰撞的时间,计算小球从开始下落到停止运动所经过的路程和时间．(g =10m/s2)     

测滑轮组机械效率装置的改进

九年义务教育初级中学《物理》第一册和上科教版八年级物理都有测滑轮组的机械效率实验。器材:刻度尺钩码弹簧测力计铁架台如图1所示,两个滑轮组,长约2m的细绳。步骤: 1.照图1那样,把滑轮组安装好,记下钩码和弹簧测力计的位置。2.匀速拉动弹簧测力计钩码G升高,从弹簧测力计读出拉力F的值,用刻度尺测出钩码提升的高度H和     

等效力场法在解题中的应用

等效法在物理解题中应用广泛,本文提出的等效力场法乃等效法的一种,它是建立在力的独立作用原理和力的叠加法则基础上的,在有关复合场问题时应用此法常可把复杂、陌生的问题变为简单、熟悉的题型.本文通过三个例子来说明等效力场的概念和等效力场法在解题中的应用. 例1.如图1(a)所示,把一个带负电荷q=8×10~(-7)库的小球用细线悬挂在两块面积很大的竖直平行板间的O点,小球质量为m=2克,悬线长l=6厘米,两板间的电场强度E=2.5×10~4牛/库,小球自悬线水平的B点由静止开始向下运动,到达O点正下方的A点时速度刚好为零,而后一直在A、B间来回摆动,求摆动过程中小球的最大速度.(g取10米/秒~2)     

电阻阻值测量的五种方法

ａ .用电压表、电流表测电阻。图 1　电压表电流表测电阻用一个电压表、一个电流表按图 1所示连接电路。闭合开关Ｓ ,用电压表测出被测电阻Ｒｘ 两端的电压Ｕｘ,用电流表测出通过Ｒｘ 的电流Ｉｘ。用公式Ｒｘ=Ｕｘ/Ｉｘ 可以求出Ｒｘ 的值。测量中可以改变变阻器Ｒ的值 ,多测几组Ｕｘ 和Ｉｘ 的值 ,得出Ｒｘ 的多个测量值 ,然后求出Ｒｘ 的平均值。ｂ .用电压表、定值电阻测电阻。图 2　电压表定值电阻测电阻用一个电压表和一个定值电阻 (阻值为Ｒ0 )按图 2所示连接电路。用电压表分别和电阻Ｒｘ、Ｒ0 并联起来 ,闭合开关Ｓ ,测出它们两端的…     

形似,非神似(高二、高三)

例1 在方向水平的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细线一端连着一个质量为m的带电小球,另一端固定于O点,如图1所图1示.把小球拉起至细线水平,然后无初速释放,已知小球摆至最低点的另一侧时,线与竖直方向的最大夹角为θ.求小球经过最     

数学方法解决物理问题

以下是2010年全国高考理综试卷2第25题内容:小球A和小球B的质量分别为mA和mB,且mA>mB,在某高度处将A和B先后从静止释放,小球A与水平地面碰撞后向上弹回,在释放处的下方与释放处距离为H的地方恰好与正在下落的小球B发生正碰,设所有的碰撞都是弹性的,碰撞事件极短.求小球A、B碰撞后B小球上升的最大高度.一、题性分析这是一道典型的动量能量应用题,其基本理论是动量     

统编物理教材“小球的斜碰”质疑

统编物理教材高中二册第43页图7—6是一张斜碰的闪光照片,课文叙述为:“两个球的质量都是173克,闪光的快慢是每秒30次,照片的线度大约是实际线度的12％。利用照片可以测出小球1在碰撞前的速度V_1和碰撞后的速度V_1′,以及小球2在碰撞后的速度V_2′,乘以小球的质量,我们就得到碰撞前     

小球自由下落能通过O点吗?

不久前听了一堂公开课 ,授课教师出了这样一道题 :如图 1 ,一质量为ｍ的小球用长为Ｒ的细线悬挂在Ｏ点 ,在Ｏ点的正下方Ｐ点有一枚钉子 ,ＯＰ之间的距离为Ｒ/2 ,现将小球拉到与Ｏ点在同一水平面上的Ａ点 ,将它无初速度地释放 ,判断小球能否到达与初始位置在同一水平面上的位置 .并启发学生有什么方法可以让小球通过Ｏ点 .原本的意图是打算让其回答 :给小球一个竖直向下的足够大的初速度 ,但出乎意料 ,学生却回答将小球举高一定的高度 .此答一出让教师不知可否 .事实上可以论证在一定的条件下这是可能达到目的的 .图 1　　　　　　　　图 2通…