云南援越抗美的历程及特点研究

云南省以其毗邻越南的特殊地理位置,在中国援越抗美的过程中始终处于援助活动的前沿,在中国援越抗美史中占有重要的地位,并形成了其独特的面貌和特点。随着越战从特种战争、局部战争到战争＂越南化＂的逐步变化,云南也经历了战争初期的率先援助、战火重起时期的重点援助以及战争＂越南化＂和战争结束后的援助历程。     

抗美援朝与援越抗美——论中国在两次战争中不同的外交战略选择

朝鲜战争与越南战争虽然都是中国为了自己邻国与美为敌,但由于具体的国内外环境以及所涉及对象的变化,中国外交战略选择的侧重点前后却大不一样。前者主要是中与美的直接抗衡,而后者却重在通过援越间接抗美。     

中美从对抗到缓和过程中的越南因素

中华人民共和国成立后，美国利用越南这一战略要地对中国进行遏制。面对美国侵越带来的威胁，中国援越抗美，但双方的对抗以不发生正面冲突为限度。由于美国深陷越战泥潭，尼克松为借助中国影响尽快解决越南问题，需要中国的支持协助，因此主动做出了与中国接近的姿态。中国对当时国际形势做了深入研究后．也相应地做出缓和的回应，利用越南问题推动了中美关系的缓和。越南因素在中美从对抗到缓和过程中具有不可忽视的重要地位和影响。     

对少年儿童进行援越抗美的形势教育

当前,美帝国主义正在疯狂地扩大侵略越南的战争,援越抗美已经成为我国人民包括少年儿童在内,政治生活中一件头等重要的事情。我们应抓紧向少年儿童进行以爱国主义、国际主义为中心的援越抗美的形势教育。有人认为只耍让少年儿童增长一些有关的时事知识,就是进行了援越抗美的形势教育了,这样来要求显然是很不够     

我们重视了对学生进行援越抗美教育

援越抗美,打败美国侵略者,是我国人民,也是各国人民、全世界一切革命力量和爱好和平力量当前的战斗任务。为了引导少年儿童参加革命斗争,关心世界革命,近几个月来,我们重视了对学生进行援越抗美教育。我们利用晨会、周会、队会,经常向学生讲述关于越南局势的问题。讲述的内容,主要有三方面:一、美帝国主义在越南     

“越南必胜,美帝必败!”——记一次援越抗美的班会活动

美帝国主义不断扩大对越南南方的侵略战争、疯狂轰炸越南民主共和国的罪行,激起了同学们的无比愤怒。但是还有少数同学,不知道越南的历史状况和地理位置,对于应该怎样认识越南形势,怎样以实际行动援越抗美,也都不十分清楚。针对这一情况,我们决定开展一次“支持越南人民抗美救国斗争”的班会活动,目的是帮助同学们正确认识越南的斗争形势,增强援越抗美的斗争信念。     

试论杜鲁门政府的越南政策

越南战争是第二次世界大战后影响美国内政、外交和经济发展的重大事件，它动摇了美国的国际地位，给美国社会带来危机和动荡，杜鲁门政府的越南政策经历了一系列变化，由最初支持越南人民抗日和越南非殖民化，到转而支持法国重返印度支那，第一次印度支那战争爆发后打着中立旗号偏袒法国，支持保大傀儡政权，冷战爆发后又不断扩大对法国的军事援助，杜鲁门政府的越南政策为美国日后全面卷入越南战争奠定了基础，研究这一题目可以加深对美国介入越南战争的渊源的理解，同时也可以加深对冷战时期美国推行全球扩张政策的霸权主义行径的理解。     

援越抗美：一场秘而不宣的战争——纪念援越抗美四十五周年

提起抗美援朝,几乎无人不晓;而如果说到援越抗美,知道的人就不太多了。     

遗弃、歧视、孤立——《生命如尘》中越美混血儿生存境况分析

越南战争是美国二战后历时最长、影响最大的战争,同时也构成了美国人民心中挥之不去的伤痛。自越战文学出现之后,创伤叙事及研究一直是叙述的重要主题之一。然而,除了战争的直接亲历者及其亲人所所遭受到战争带来的创伤之外,还有一个群体长期被忽视,即被遗弃在越南的美越混血儿。Robert Mc Kelvey的The Dust of Life:America’s Children Abandoned in Vietnam通过口述历史和采访录的形式向读者真实地记录并展示了美越混血儿在越南艰难的成长期探寻这种战争带来的体现在真正亲历者下一代身上的"跨代创伤"问题。     

“双面人”的窘境:论《同情者》中的身份困境

美国越南裔作家阮清越的小说《同情者》以越南战争为背景,从一个"双面"间谍的视角呈现了殖民历史、越南战争与身份诉求之间的复杂关系。法国的殖民侵略与文化渗透冲击了越南文化与越南身份的纯粹性,对个体身份带来了排斥与边缘化。越南战争结束后,大批越南人以难民身份逃难到美国,导致越南人集体身份的放逐。从个体到集体,越南人的身份诉求在历史与战争的影响下变得异常坎坷。这体现了阮清越对越南历史的反思、对越南战争的探问以及对美国越南身份的探索。     

论勃列日涅夫时期苏联越战政策(1965-1975)

勃列日涅夫时期,在多种因素的作用下,苏联从外交、经济和军事等方面加大了对越南的支援,开始积极地介入越南战争。苏联对越南的援助为越南抗美统一战争的胜利做出了贡献,也为其最终将越南拉入自己的怀抱奠定了基础。     

我校是怎样向学生进行援越抗美教育的

英雄的越南人民,在抗美救国的英勇斗爭中,获得了伟大的胜利,写下了当代世界人民革命斗爭最壮丽的史詩。这是教育学生学习越南人民誓死保卫祖国的爱国主义和国际主义精神的活教材。我們采用了各种形式,利用这宝貴的材料,向学生进行了援越抗美的形势教育。通过学习越南人民善于斗爭、勇于胜利的英雄品貭,使学生把自己的学习同世界人民的解放事业联系起来,从小就能听毛主席的話,好好学习,天天向上,从各方面鍛炼自己,准备为全世界人民的解放事业,貢献自己的一切力量。     

向学生进行援越抗美的宣传教育

今年5月底和6月间,南京市第九中学在学校党支部和校行政统一领导下开展了一次援越抗美宣传教育活动.活动的内容有:举办国内外形势报告会;举办控拆美帝侵华罪行大会;印发美帝国主义分子在弘光中学(九中的前身)的罪恶活动材料;援越抗美的诗歌朗诵;绘制越南人民抗美斗争形势图;张贴大幅宣传标语漫画;开设国防知识等讲座和加强民兵训练等.历史组全体老师在学校统一安排下,根据历史课     

试论越南战争对日本的影响

越南战争是20世纪60年代美国发动的一场大规模战争,对美国和东南亚局势产生了重大影响。尽管受战后和平宪法的限制,作为美国亚洲盟友的日本不能直接派军队奔赴越南前线支援美军,但日本还是间接地卷入了这场战争。越南战争对日本政治、经济、社会各方面都产生了深远的影响,成为折射当时美日关系的一面镜子。     

理念的冲突——越战:美国的角色?

自法国开启越南战争之后,美国就开始和越南逐渐的产生了关系。在法国撤出后,美国根据当时的国际形势及其外交理念和价值追求,逐步由介入到武装干涉。最终由于理念与行为的相悖及理念之间的相互冲突,使美国在越南难以取得预期实效。美国国内开始反对这场无望的战争。尼克松以均势理念及美国有限责任论,来塑造世界格局并在此框架内来解决越南问题,以求尽快脱离这场战争。     

越南战争时期美国国内青年学生反战运动概况

越南战争是美国历史上特续时间最长、物资消耗最大的一场战争.在这场持续近二十年的战争中,美国国内反战浪潮此起彼伏,而其中又以青年学生的反战运动最为引人注目,也最为激进.本文就将以青年学生为研究对象,简要谈谈在越南战争时期,美国国内反战运动的发展情况.     

美国越南战争的伦理考量——以《烟树》为例

校丹尼斯.约翰逊的《烟树》以美国越战为背景,通过对弗兰西斯.桑兹上校等人的叙事,反映了作者对美国越南战争的伦理思考。揭露了美国出兵越南的动机是遏制共产主义、美军在战争中虐待俘虏和强奸妇女的兽行、滥杀无辜的暴行、使用生化武器等反人性和违背伦理的行为,这场战争是时代和民族的悲剧,更是伦理的悲剧。     

美国越南战争的伦理考量——以《烟树》为例

校丹尼斯.约翰逊的《烟树》以美国越战为背景,通过对弗兰西斯.桑兹上校等人的叙事,反映了作者对美国越南战争的伦理思考。揭露了美国出兵越南的动机是遏制共产主义、美军在战争中虐待俘虏和强奸妇女的兽行、滥杀无辜的暴行、使用生化武器等反人性和违背伦理的行为,这场战争是时代和民族的悲剧,更是伦理的悲剧。     

中法战争中的广西各族儿女

19世纪80年代的中法战争是中国近代史上人民反抗外来侵略唯一取得胜利的战争。本通过大量事实说明，主要来源于今天广西钦州、上思、宁明等边境各族儿女的刘永福的黑旗军和以冯子村的萃军为首的各军，他们无论是在19世纪70年代的援越抗法战场，还是在80年代的中法3战争各个战场上都是英勇善战。有力地打击了法国侵略，为夺取战争的胜利起到了重要作用，使这场战争成为近代史上唯一没有以签订割地赔款的条约而结束的战争，另外，广西边境地区人民的积极参与配合也是赢得战争胜利的一个积极因素，广西各族人民在近代中国人反侵略斗争史上有着光辉的历史地位。     

军事史与环境史相结合的新尝试——读吕桂霞《“牧场工行动”:美国在越战中的落叶剂使用研究(1961-1971)》

越南战争作为美国历史上持续时间最长的战争,对美国的政治、经济、军事、文化、外交以及民众心理都产生了极大影响。关于越南战争的研究一直是美国外交史和政治史研究的一个热点问题,聊城大学吕桂霞副教授的新著《"牧场工行动":美国在