中小学教师的良朋益友:《教学心理学丛书》10卷本伴您同行

自1969年加涅(R.M.Gagne)等在《美国心理学年鉴》上首次提出“教学心理学”(instructional psychology)这一概念以来,教育心理学找到了新的发展方向,注入了新的生机和活力。教学心理学为探索教学规律、解决教学问题、提高教学效率提供了比此前任何时代都多的理论和技术,但同时也存在缺乏系统理论探讨、实证研究零散、针对教学实际不足等问题。     

师范生和小学教师的良朋益友——推荐《师范教育丛书》

作为一名正在孜孜求学的师范生,作为一名刚刚步入小学教坛、与祖国的花朵朝夕相处的辛勤园丁,你一定向往有朝一日能跨入优秀教师的先进行列吧.这个美好的愿望是多么地诱人!实现这个愿望,不是可望而不可及的幻想,通往成功的道路,就在你的眼前,你的脚下.那路标上明白地写着七个阶梯形的大字:学习,学习,再学习!在学     

《江苏教育》,您伴我同行

《江苏教育》——您的名字对于我来说,倍感亲切！ 因为,“创刊号”就让我们结下了不解之缘。 那是1953年6月,我还在泰县(今姜堰市)实验小学工作。一天上午,邮差(那时我们当地管邮递员叫邮差)把编辑部赠阅的刊物送到传达室,我取来打开一看:呀,我投寄的《谈谈掌握教材》发表了,而且被排在显著的位置！一时真是高兴得跳起来(今天看来,可能太幼稚。不过再一想,当时也才24岁,这么种神态,也很自然)。消息在校内一下子传开了,不知怎的,老师们都把这当成学校的喜事一般,都闹着让我请客,我呢,当然很慷慨,从老师到     

《优秀教师的成长》丛书《教师博览》精华本

<正>主编签名本教博大酬宾由北京源创图书、《教师博览》共同策划,中国人民大学出版社出版的教师发展丛书《优秀教师的成长》,解开优秀教师的成长奥秘,非常适合中小学幼儿教师、校长培训与阅读。欢迎订购:扫二维码下单购买,或者汇款到指定账户购买,均全款包邮(附赠最新期刊)。《优秀教师的成长》丛书     

《伴我同行》

<正>导演:罗伯·莱纳制片国家/地区:美国上映时间:1986年这是一部关于成长的电影。著名作家戈迪回忆起他12岁时的一次冒险活动:当时,年少的戈迪与他的三个小伙伴克里斯、泰迪和维恩为了当一回英雄去河的对岸的森林里寻找一具12岁男孩的尸体。四个少年的家庭各有问题,他们都有自己的心事。在旅程中每个人的性格都被体现得淋漓尽致:     

14卷本《科教兴国战略研究丛书》陆续出版

由人民教育出版社编辑出版的《科教兴国战略研究丛书》最近陆续面世。这套丛书是由原国家教委副主任王明达同志主持的全国哲学社会科学“九五”规划重大课题“邓小平科技、教育思想与科教兴国战略研究”的成果结晶,共分两个系列,14卷。系列一为国内篇,共8卷:卷一《科教兴国——中国     

《历史教学》伴您教学与科研

“江上年年芳意早,蓬瀛春色逐潮来”。在1994年到来之际,《历史教学》编辑部全体同仁谨向海内外广大读者致以节日的问候!过去的一年,我刊坚持指导和辅助中学历史教学、繁荣史学研究、传播史学信息的办刊方针,为促进历史学科的学术研究和教学改革做了一些工作,取得了一定成绩。在’93     

中小学教师教学应用技能心理学培训

针对我国未成年人群心理健康现状，身心健康、心灵和谐已经成为我国教育事业领域内的重要内容。未成年人心理健康工作重在预防，其中工作在教育第一线的广大中小学教师，是我国儿童及青少年学生心理健康的中坚力量，因此，使广大教师队伍了解未成年人心理发展特点，掌握实用有效的心理健康辅导方法，更是我们工作中的重中之重![第一段]     

中小学教师教学应用技能心理学培训

针对我国未成年人群心理健康现状,身心健康、心灵和谐已经成为我国教育事业领域内的重要内容。未成年人心理健康工作重在预防,其中工作在教育第一线的广大中小学教师,是我国儿童及青少年学生心理健康的中坚力量,因此,使广大教师队伍了解未成年人心理发展特点,掌握实用有效的心理健康辅导方法,更是我们工作中的重中之重!     

《中小学教育论典》丛书征稿启事

尊敬的校领导、老师: 《中小学教育论典》是由中国教育学会教育管理分会、吉林人民出版社、《小学校长月刊》杂志社和中国校长网(www.cnxzw.com)联合组织编辑,吉林人民出版社出版的中小学教育研究、交流的专业性丛书,拟分为“治校管理篇”、“教学研究篇”、“课改探索篇”三部。     

哲学大家张汝论荐书10本伴您思想畅游

复旦大学哲学系教授、博士生导师张汝论推荐他最喜欢的10本书——《论语》。夫子为人为学的境界的确非常人所及。这部书对人的启发是无尽的。《老子》。本书的语言凝练警策、无比简洁,却时时在提醒你它内容的复杂和丰富。《庄子》。其语言的魅力就无须说了。它是一部典型的可以有截然不同读法的书。并且每一种读法可能都会让你有不同的收获。     

《中国教师丛书》征稿启事

值此教育体制改革、素质教育全面展开之际,为弘扬我国教师的奉献精神,展现他们的学术及文艺创作成果,确立他们的学术地位,使他们的经验、著作成为社会的共同财富,北京启明星文化艺术研究所图书编著中心决定主持编辑全国大型教师综合性丛书《中国教师丛书》,即日起面向全国征稿。一、《丛书》分:１《论文集》,以学术论文、教研成果等为主;２《改革集》,以教育改革中的教学、管理经验为主;３《教坛文萃》,分为:（１）诗词选（旧体诗词或新诗）,（２）文选（散文、随笔、杂文、短篇小说、书评等）。二、要求:稿件发表与否不限,但须思想健康,有…     

教师与《论语》同行

【主题】 孔子被后人称为＂万世师表＂。他留下的《论语》是一份珍贵的遗产,他的教育思想、教学方法、治学态度等直到今天仍然值得我们学习和借鉴,仍然对我们的教育实践有着行之有效的指导意义。     

教师与《论语》同行

【主题】孔子被后人称为万世师表。他留下的《论语》是一份珍贵的遗产,他的教育思想、教学方法、治学态度等直到今天仍然值得我们学习和借鉴,仍然对我们的教育实践有着行之有效的指导意义。如果我们教师能够精读细研《论语》这一千古不朽的名著,一定会帮助自身体悟     

求职路上《劳动法》与您同行

据调查发现,相当一部分理、工、农、医科大学毕业生甚至根本没有学习过劳动法律知识的要求,所持偏见令人啼笑皆非.有的认为所有企业制订的劳动合同都是是合法的;有人认为找正规单位就不存在劳动争议的;有人认为即使引起劳动争议也只是违约金多赔少赔的事;有的人认为签劳动合同时凭经验和直觉就够了,等劳动争议发生了再去问懂法律的人.凡此种种,不一而足,充分显示出大学毕业生劳动法律知识的贫乏,这是造成劳动争议案逐年高速增长的一个原因.……     

《教师实用心理学》和《心理学原理》评介

<教师实用心理学>和<心理学原理>是由北京教育学院心理系有多年从事心理学教学经验的老师组织撰写的、供中小学教师及幼儿园教师继续教育使用的系列图书之二.全套丛书均由开明出版社出版.     

《语文教师成长丛书》评介

随着课程改革的深入．新的课程理念已深入人心．但由于积重难返的应试教育的压力、新理念与教育教学评价机制的背离及课程设置的急剧变革。处于夹缝中寻求突破与发展的一线语文教师,大都依然陷入高耗低效的迷惑与困境中而“无所适从”。有不少语文教师在教学实践的焦虑中大呼“课改的痛苦”。在这样的背景下．山东教育出版社《语文教师成长丛书》（2008年8月版）的策划出版是正当其时的。该丛书运用了集大成、汇精粹的编写方式,将语文教育沿革的来龙去脉、     

《现代教师心理学》简介

由宜昌师专彭豪祥主编,信阳师院王玉生等副主编的《现代教师心理学》一书已由东方出版社正式出版发行.本书在明确现代教师心理学研究、性质和研究的原则与方法的基础上,对国内外迄今为止关于教师心理的研究作了简要介绍,着重论述了与学校教育密切相关的教师心理诸问题,主要涉及:一、教师的心理结构,包括教师人格、智能和职业才能等心理结构;二、教师的社会心理,包括教师的角色行为,社会认知与情感、教育意志与态度、教师的     

俄罗斯中小学教师的教育心理学培训

本文以俄罗斯利佩茨克州教师进修学院的“乡村教师教育心理学培训方案”为例，介绍了当前俄罗斯乡村中小学教师进修培训的主要内容、组织形式和方法措施，并对其特点和效果进行了简要分析，为改进我国中小学教师培训提供参考。