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相似文献
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1.
陈永宜 《教师》2012,(30):52-52
事实证明:良好的教学效果不仅需要教师有优秀的品行、丰富的知识、高超的教学水平和忘我的工作精神,还需要师生之间有和谐、融洽的关系,它对学生语文成绩的提高,有着极其重要的作用。相反,如果师生双方关系紧张、僵化,就会使学生对这位语文教师产生敌意,从而导致厌恶学习语文这门学科,给教学质量的提高带来不可估量的损失。因此,为了提高语文教学效果,就必须培养良好的师生关系。笔者以为应从以下几点作以努力。  相似文献   

2.
情感在调节人的积极性方面有着至关重要的作用。教师的情感直接影响学生的学习兴趣及效果.只有肯定的积极的情感,才能使学生的自主性得到发展,思维才能更活跃。所以教师不但要用自己的人格魅力吸引学生。还要对学生有爱心和耐心。要与学生建立起一种相融的和谐的人际关系。让学生把你当做他们心中无话不谈的知心朋友。在课堂教学中,教师要把亲切的微笑和目光、关爱的手势以及积极的肯定和鼓励带进课堂。  相似文献   

3.
中职语文教学在素质教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质是一个人先天自然禀赋和后天学习教育的影响所体现出来的道德水准、文化涵养、审美情趣等方面的综合特征。为顺应社会发展的需要,根据我国的教育方针、新课程改革的理念和素质教育的要求,中职学校语文教师,可利用课堂教学挖掘课文中的人文知识,重视培养学生的人文精神,达到加强对学生人文素质教育的目的。  相似文献   

4.
班级管理工作的成效,在很大程。度上取决于班主任与学生的沟通,通过师生情感交流,使师生关系最优化,从而为班级管理工作打开成功的通道。  相似文献   

5.
教学中教师要以宽容的态度对待每一位学生。只有这样,才能建立融洽的师生关系。  相似文献   

6.
查晓尹 《教师》2011,(3):95-95
良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。语文教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师教与学生学的和谐统一的过程。师生关系在日常教学中的作用是非常重要的,只有建立和谐融洽的师生关系,才能为教育教学活动的顺利开展创造良好的条件,才能优化教学过程,提高教育教学质量。  相似文献   

7.
当前师生关系存在冷漠化倾向,教师和学生是师生关系中的矛盾统一体,教学过程,就是教师和学生沟通理解的过程。教师在融洽师生关系中起到决定性作用。师者,传道,授业,解惑。传道列为首位,而传道是融洽师生关系主要渠道。而传道本身,就要求教师以道立人,以道服人,以道育人。所以,造成不良师生关系直接的、主要的原因在教师。教师的教育思想、教育观念、爱岗敬业精神等方面对学生有着积极的影响,教师只有进一步加强自身修养,善于与学生进行有效沟通,才能赢得学生的尊重和信任,教师的教育才会发生积极的效  相似文献   

8.
师生之间书面交流是通过文字的传递和反馈,打开师生双向交流的通道,最终达到心理上的相互理解、接受,从而在提升认知和思维水平的同时提高教育教学质量。  相似文献   

9.
诵读教学是我国语教学的精华,它在实施语素质教育中具有多方面的作用:培养语感,提高理解能力,积累语言材料,提高语言运用的纯熟度,促进智力的发展,提高审美素质,我们对它应大胆扬弃,改造创新,为提高学生的语素质服务。  相似文献   

10.
语文是基础性学科,在素质教育中具有极其重要的地位。语文教育应以发展学生的语言素质为主要任务,努力发挥语文教育在增强学生文化底蕴、培养良好思维能力、学习习惯和陶冶学生品格情操等方面的功能。  相似文献   

11.
何春霞 《教师》2012,(12):24-24
良好、融洽的学习环境、学习气氛和师生关系,有利于学生形成良好的学习态度,进而激发他们对学习的兴趣和动机。在融洽的师生关系中,学生也易受到教师的影响、启发和鼓励,进而形成持久的学习动机。和谐的师生关系是完成教学任务,提高课堂教学效率的重要条件。那么,如何在语文教学中建立和谐融洽的师生关系呢?一、融洽需要建立情感一个具有良好的思想品质、  相似文献   

12.
语文教育的作用不仅体现在其工具性,更是其人文主义,本文从学生的审美能力、想象能力、创新能力、良好的健康心理方面说明语文教育的作用。  相似文献   

13.
张成祥 《学苑教育》2012,(18):66-66
良好的师生关系是师生共同满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证。在英语教学中创设并保持良好的气氛,建立融洽的师生关系,是促进英语教育教学顺利进行的前提。  相似文献   

14.
作为一名教师,他不仅具有渊博的知识水平和良好的道德情操,而且还具有搞好教育教学,提高教学质量的能力。融洽的师生关系是搞好教育教学,提高教学质量的关键所在。在现代教育时期,如何建立融洽的师生关系成为素质教育下亟待解决的新课题。  相似文献   

15.
教育的过程,实际上是一种师生情感的交流过程。要想通过这个过程取得理想的教学效果,师生之间的关系必须融洽。如果老师带着不满的情绪讲,学生带着反感的情绪听,这样的教学过程对于老师和学生来说都是痛苦的。  相似文献   

16.
融洽的师生关系,是和谐语文教学的基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐的语文课堂追求的则是师与生、人与文、导与放、思与悟等方面的平衡、统一,打造一种自然、开放、创新的语文课堂。因此在语文课堂教学里,教师要从传统的角色中走出来,努力创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的课堂里遨游,进一步欣赏学习语文的美。  相似文献   

17.
赵东青 《班主任》2005,(6):21-22
教育是心灵碰撞的艺术. 教育的对象是活生生的人,教育的每一个环节都应该充满着对人的理解和尊重,应该体现出民主与平等的现代意识.因此,老师与学生应建立亦师亦友的融洽关系.  相似文献   

18.
梁剑武 《双语学习》2007,(3M):53-54
在新形势下转变教育教学观念,全面实施素质教育是十分重要的。在转变观念的同时将新的思维方式,新的教学手段引入语文教学之中,以提高教育教学效益,成为广大语文教师的共识。在语文教学方面因循守旧谈素质教育必定是毫无疑义的。创新才是实施语文素质教育的灵魂。  相似文献   

19.
怎样在体育教学中建立和谐而融洽的师生关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
和谐的师生关系,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高会产生直接的影响。对此,每一个体育教师应有充分的认识,积极营造这种和谐关系。如何才能通过体育教学这种特定方式建立和谐而得当的师生关系,我认为有多种途径。  相似文献   

20.
素质教育作为一种科学的现代的教育思想的提出,在各学科教学领域中产生了不同反响,语学科实施素质教育,既要注重全体学生德、智、体、美、劳基本素质的全面提高,又要注重培养学生的语言素质和思维素质,以适应当前改革形势的需要,适应邓小平同志提出的“三个面向”的需要。  相似文献   

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