探索国际化背景下外语智慧课堂的建构

经济全球化和全球一体化已成为当今世界发展的主流,是全球绝大多数国家达成的共识,在这种国际化背景下,我国高等教育必然会融入世界发展洪流之中,继而呈现出我国高等教育对课堂国际化、课堂智能化的迫切需求。就目前高校外语教学而言,外语课堂的智慧化是当前教育改革的大势所趋。建立智慧课堂是高等教育进入新时代后对外语教学的必然要求,也是当前我国外语教育跨越式发展十分难得的机遇。构建国际化背景下的外语智慧课堂既能满足国际化发展中外语教育的现实需求,又能极大促进我国外语教学的发展。     

经济全球化视域下高校外语教师专业发展研究

在经济全球化的背景下,高等教育国际化的时代要求和经济社会对多元化、专业化英语能力的需求使高校外语教学面临新的挑战。作者就此提出拓展高校外语教师专业发展途径构想,即通过更新教育理念、提高职业素养、优化知识结构、提升专业能力,促进高校外语教师专业发展。     

混合式学习在高校英语专业教学中的应用研究

随着我国外语教育事业的不断发展,如何改革现代外语教学,探索新型的外语教学模式,提高教学质量已经成为一个刻不容缓必须面对的问题.传统的以教师为中心的外语课堂教学模式已不能适应时代的发展.在高等教育信息化逐步深入的背景下,整合了传统课堂教学与网络教学的混合式学习为高校英语专业教学改革提供了一种新的思路和方法.     

云计算与大数据时代下的高校教育教学管理信息化策略北大核心

在云计算和大数据时代下,我国社会各项事业得到迅速发展,特别是信息技术在高等教育事业中的应用,极大地推动了我国高等教育发展。在这种条件下,高校教育教学管理信息化已经成为高校发展的重要途径,既是现代化教育事业发展的重要推动力,也是信息时代发展的必然要求。高校教育教学管理信息化不仅需要高校改革教学方法和教学手段,而且需要改革高校的教学理念和课堂组织形式。只有明确高校教育教学管理信息化的含义和特点,分析当今教育教学管理信息化过程中出现的问题,才能制定行之有效的管理办法,推动我国高校教育教学管理信息化的发展。     

多元文化视角下设计类研究生教育国际化培养研究

随着全球化、信息化时代的到来和设计服务业的快速发展,设计类研究生的招生规模不断扩大,因此,探求设计类研究生的教育培养已成为高校设计教育发展的重要工作之一。从世界多元文化视角来看,设计类研究生国际化教育不仅是设计教育发展的必然趋势,而且是适应设计全球化发展、加强国际设计交流合作的迫切需要。多元文化视角下设计类研究生教育国际化的核心理念是尊重文化的多元性和设计的差异性,通过"五位一体"式的国际化教育培养模式,加强多元文化教育环境下国际化氛围的营造,以期培养出具有国际化精神、国际化视野和国际竞争力的创新型设计类研究生。     

论大学的品牌建设

在经济全球化和高等教育日趋国际化以及供给方式日趋多元化的形势下,中国高等教育目前已进入品牌竞争时代.实施品牌战略、建设名牌大学已成为中国高等学校适应教育国际化潮流、应对高等教育办学体制多样化和高等教育大众化挑战的必然选择.将品牌战略导入高校,按品牌经营的理念、思路、战略、模式进行大学管理和建设,已成为摆在高校管理者和教育者面前的新课题.     

数字化时代下的高校外语教学创新模式研究与实践

随着信息技术的飞速发展,外语教学面临前所未有的机遇与挑战。在信息化时代背景下,文章旨在探讨人工智能、大数据、虚拟现实等新技术在外语教学中的应用及其对教学策略的影响。通过对新技术在外语教学中的实践案例进行分析,构建出适应信息化时代的高校外语教学创新模式,并以重庆移通学院为研究对象,验证其可行性和有效性。文章不仅为我国高校外语教学提供了新的思路和方法,推动外语教学的改革与发展,也培养了具备跨文化交际能力和创新思维的外语人才,满足社会对高素质外语人才的需求。     

高校国际化语境创新型英语人才培养模式构建探索

当今时代,全球化发展趋势为高等教育提出了国际化语境下亟待解决的诸多新课题.在高等教育国际化过程中,为紧跟时代步伐,更好地为社会发展供应适合的人才,国际化语境下的创新型人才培养已成为高等教育良性、高效发展的一个重要趋势.为满足新形势对英语人才培养模式改革的迫切需求,在遵循英语人才培养规律和充分观照国际化语境的前提下,对构建高校国际化语境创新型英语人才培养模式做了初步探索.     

高等教育改革与高校图书馆教育

新时期我国高等教育改革的主要内容是改革人才培养模式和机制;改革课程体系、教学内容和教育手段;突出了人文素质、实践能力和创新能力的培养;体现国际化等。而高校图书馆是高校信息化和社会信息化的重要基地,教育手段的信息化,实现了教育方式和学习方式的主动化,使高校图书馆成为高等教育的“主课堂”。     

信息化背景下高校计算机教育教学改革的方向与实践探究

计算机教学在高等教育多年发展中逐步成熟,但在信息化时代的快速变迁中,并未真正找到可行性更高的教学方法与实践路径。为了提高高校计算机教学信息化水平,分析高校计算机教育信息化发展的本质诉求,总结信息化视域下高校计算机教学的缺失及误区。同时,探讨信息化背景下高校计算机教育教学改革的方向与实践方案,以期进一步提高高校计算机教育在信息化时代的教学质量与水平。     

高校教师信息化培训机制的探索与研究

当前,信息化已经成为我们时代发展的潮流,世界各国普遍把信息技术的发展作为自己的追求目标。信息技术在高等教育中的广泛应用,已成为高等教育改革和实现跨越式发展的加速器。教育信息化,对我国的高校教师也提出了新的要求,为了适应未来教育发展的趋势去探讨我国高校教师信息化培训机制,成为当前高校教     

教育国际化背景下的高职英语教学改革

阐述了高等教育国际化对我国高职外语教学在教学模式、教学资源、教师素质及学生思想教育等方面带来的挑战,提出了在教育国际化背景下的高职外语教学改革思路。     

提高我国大学国际化水平应处理好的几个关系

大学作为教育的最高层次组织,其国际化程度是国家教育国际化水平的重要标志。在经济全球化背景下,大学国际化已成为当代世界高等教育发展的大趋势。伴随着我国高等教育改革实践的发展以及高等教育思想理论研究的深入,特别是教育规划纲要的颁布实施,我国高等教育研究者以及各高校对教育国际化问题有了更进一步认识,     

分析应用型人才培养模式下的英语教改创新

随着经济全球化的日益发展,国际化的高等教育时代随之到来,大学英语成为高等教育体系中的重要组成部分。但由于高校受到传统教学思维的影响,其在教学模式、评价标准及教学定位等方面存在不足,致使高校毕业生的实际水平难以满足社会对应用型人才的需求。现立足于高校英语教学现状,本文对应用型人才培养模式下的英语教学改革与创新进行阐述和分析,以推动大学英语教育的可持续发展。     

“互联网+”背景下高校教师信息化教学胜任力提升探究

随着信息技术的快速发展,信息化水平已成为衡量高校现代化水平的重要标志。"互联网+"背景下,信息化教学已经成为高等教育改革的核心生长点,提升信息化教学胜任力成为高校教师的必修课。高校教师信息化教学胜任力提升的驱动因素源于社会潮流推动下的时代驱动、社会角色演绎下的使命驱动和自我实现追求中的需求驱动。提升高校教师信息化教学胜任力需从高校的外部支持路径和内部的自主提升路径双管齐下,充分发挥国家教育主管部门、高校、教师"三位一体"的合力。     

延边大学工商管理专业教育国际化之路探讨

教育国际化最早可以追溯到古希腊时代,进入21世纪,随着经济发展全球化,高等教育国际化是我国高校未来发展的必然趋势。本文在阐述高等教育国际化内涵的基础上,分析了高等教育国际化的历史和发展趋势,并结合工商管理专业的现实状况,探讨了延边大学工商管理走专业教育国际化道路的方法。     

现代外语教学中教育信息化的作用及实现途径分析

从教育目标角度讲,现代外语教学发展的最终目标是教育的信息化。外语教学课程与信息化技术的深层次融合是现代外语教学信息化关键所在。利用现代信息技术为外语教学营造一种信息化的外语教学环境,从而改变传统模式下的外语教学结构,将学生培养成具有创造性思维以及批判性思维的新型外语人才,是教育信息化的最主要表现形式。一般来说,实现外语教学的信息化可以通过运用先进的教育理论来对教育信息化的深层次融合进行指导。本文对教育信息化在现代外语教学当中的作用以及如何实现教育信息化等进行了深度研究,以期增强现代外语教学当中的教育信息化的相关问题,并且推进教育信息化的改革进程。     

高等教育国际化新进展及其对外语教育的启示

进一步提高高等学校的国际化水平已经成为国内外大学的普遍共识。本文从高等教育国际化的内涵、价值取向及其对教育终极目标的回归等方面, 审视高等教育国际化的新进展;深入考察高等教育国际化新趋势的背景之下,美国等各国如何调整高等学校的外语教学,以适应全球化对于高等学校外语教育的需要。在借鉴其他 国家经验基础之上,探究我国大学外语教育如何更新观念,采取有效改革措施,促进外语教育在国际化进程中的创新发展 。     

对民族院校改革发展的思考

21世纪，是教育、知识和科技为主导的时代，我国高等教育综合化、国际化、信息化和教育、科技、经济。体化的改革步伐日益加快。民族院校作为普通高等教育的子系统，如何在改革中寻求发展，已成为新时期摆在我们面前的重大课题。     

高等教育国际化视野下高校教师专业化发展研究

在经济、教育全球化和国际化的时代里,我国高等教育也必然在高等教育国际化的视野下发展。高等教育国际化对我国高校教师专业化的发展会产生影响和提出新的要求。我国高校教师专业化发展务必要与高等教育国际化的发展相适应。高等教育国际化视野下我国高校教师专业化发展问题,现巳引起了笔者的思考和研究。