珍视错误资源

一位同学默写成语时，错将“燃眉之急”中的“急”写成了“及”，我没有急于纠错，而是先请同学们想想“急”和“及”的意思有何不一样。同学们开始窃窃私语，马上发现了“急”和“及”在这儿赋予这个成语的意思绝然不同。我又相机点拨：“许多成语（词语）都来自生活，只要我们多联系生活实际想一想，自然就会明白其中的道理。”     

诚实分的意外

数学试卷发下去了,同学们都在认真地查阅,有的说:“刘老师,你错算了我2分。”有的说:“这个题多扣了我1分”。甚至有的同学将错了的题目改正过来,再找老师。可刘××同学却站起来说:“刘老师,我是83分,你打了84分,多给了1分。”我接过他的试卷一看,果然如此,于是,我就趁机说:“刘××同学应得83分,是我算错了,我向他认错。但是,现在我不改这一分,而把它作诚实分算给他。刚才有的同学找老师,说自己被少打了几分,那个题做对了,我都检查了,没有错,而是说谎。当然,我们     

25元事件

三年前,我担任六年级一个班的班主任。一天中午,我刚来到办公室,—个女同学就哭哭啼啼地告诉我,她放在书包里的25元钱丢了。经过一番调查,大家把焦点集中到一个外地男生龙的身上。并且有学生反映他亲眼看见龙翻了这位女同学的书包。可龙就是不承认。尽管有同学看见他翻书包了,但是他说他翻书包时没看见钱。这可怎么办?马上要放晚学了,过了一夜就更加调查不清楚了。有同学提醒我说:“老师,可以搜他的书包和身上。”我一愣,搜!不是好办法!我连忙否决了这个办法。同学们有些忿忿不平,似乎教室里出了“小偷”老师也没辙。我安抚好同学们,接着说:“同学们,这件事我们不查了,但不查不等于这件事就这样结束了。这样吧,我希望这位同学能把钱用报纸包好,乘老师办公室没人的时候悄悄地放进我的抽屉里。我相信,这位同学一定会自觉把钱还回来的。并且,相信他以后也不会再犯了!”     

请不要害怕自己

只要你留心，你就会发现，我们身边的同学常有这样那样的“怕”。听！“大合唱你参加吗？”“唉，算了吧！我怕我唱不好。”“排球赛你上场吗？”“不行吧，恐怕我打不好。”“学生会竞选你参加吗？”“不、不、不，恐怕我没有那个本事。”……就这样，合唱队演出成功了，没有你；排球赛赢了，没有你；新当选的学生会干部，还是没有你。机会就像一把细沙，随着你怕这怕那而无情地“漏”掉了！你总是怕犯错误，怕失败，因为随之而来的不仅没有鲜花，没有喝彩，没有崇拜，而且有嘲讽，有不屑，伴之一些苦涩的泪水……于是在每件事开始之前，你…     

欣欣有约

欣欣姐:曾会婷同学的话让我想起了我读初中时的相似经历,有一段时间我突然觉得自己好像“长大”了,该有自己的想法与做法了,似乎周围的一切都不那么顺眼了,动辄就与父母拌嘴,与老师过不去……现在想想,那时候还是应该多体谅一下父母,尽管有时候他们是那么的唆。可怜天下父母心啊,很多时候我们对父母是不是应该多一点理解和宽容呢?我有点驼背,在同学面前我觉得很自卑,平时我不敢多照镜子,也不敢和同学们出去玩,我怕同学看不起我,嘲笑我。欣欣姐,我很苦恼啊。一位不愿透露姓名的读者欣欣姐:又是秋高气爽的季节了,秋果也成熟了,我们是不是该到…     

孩子的『面子』

儿子才8岁,8岁的孩子有没有“面子”?我发现有。儿子的同学敲门邀他出去踢球玩,他妈妈怕天热、太阳晒,就代为回答道：“我们家右右正在读书,你们去玩吧。”同学走了之后,本来在书房打电脑游戏如痴如醉的儿子关了电脑,一人走进房间,关起门不出来。半个多小时后,我们推门进去,他还躺在床上生闷气不理睬我们。感到内疚的妻子忙向他道歉,说不知道他那么喜欢踢足球。儿子的回答出乎我们意料,他说：“我不喜欢踢球,也不想出门,我只是不喜欢你们不让我说话,让我在同学面前很没‘面子’!”     

怕别人比我学得好

马老师： 您好!我是一名中学生．我总是怕别人比我学得好。我的数学一直都很不错，但是．不知不觉中形戍了一种习惯——在做题的时候．我总要看看别人做出来了没有。如果我做出了一道题，别人也做出来了。我就感到很不是滋味。如果别人做出来了，我还没有做出来，就十分烦躁，感到丢脸，很久不能静下心来做题。我特别怕不如我的同学做出了我没有做出的习题。我感到那位同学要超过我．因而非常嫉妒那位同学。以至现在我很怕老师给我们出题。我知道做什么事都要有“自信”。而我缺少的就是这两个字。您说我该怎么改掉这个毛病？     

从感情入手用心育人

现在的小鹏是一个活泼、可爱、健康、热情的孩子。老师和同学们常夸奖他为班上做的一件件好事,夸他的进步。大家愿意亲近他,球场上他生龙活虎的样子,俨然一个队长的架势。一年前,可不是这个样子,那时的小鹏,同学们怕他,远离他,讨厌他。记得开学第一天,我们教室里来了一位穿着“很不得体”,剃着光头的小男孩。在座位上,他东张西望,一会前倾,一会后倒,不时还推身边的同学,我意识到这是一个让人头痛的孩子。正像我预料的那样,进校时间不长,他的毛病就暴露出来了,与同学相处,他处处想占上风,一点小事他就要打人,课堂上他很随意,不是说话就是睡觉…     

学会把话说在心里

同学们,你们会说话吗?“会,当然会!我们每天都要说话哩!”同学们谁听了都会这样大声喊。王亮同学这样记载他与妈妈就试卷签字的一次不愉快的对话:我望着妈妈,终于鼓足勇气从书包里拿出那张考试卷:“妈妈,给您,帮我签签字。”妈妈竟连头都没抬一下。我只好把考卷展开在妈妈眼前。妈妈放下书,看了看:“考得不好,是不是?”“嗯。”我赶紧把想好的词儿一股脑儿倒了出来,“你看,我现在学习退步了,全都怪我们班上那个‘木头疙瘩’李刚。本来我工作就多,老师又分配我帮助他。这下可好……我不想干了!”王亮把一腔怒气、满腹怨恨都一字不漏地说出来…     

花钱的故事

老师的话： 上回我们说到“假如班费有一万元”，同学们大发感慨，豪情满怀。可惜因为班费没有那么多，大家说的只能是“花钱的设想”。这一次，我们玩真的，请大家说说各自“花钱的故事”。让大家在同学的故事中，想想自己的心思！     

跟老乡说普通话合适吗

西子姐姐：我在外地上学，因此平时都说普通话。后来来了两位老乡，我们就经常用家乡话聊天，因此许多同学就批评我不该在学校讲家乡话。我觉得同学们的批评有道理，就想用普通话和老乡交谈，可又怕老乡不高兴，会在背后说我为了评上“三好生”就不跟她们讲家乡话了。我很为难。———浙江宁波市甬江镇湾头小学袁万红这个问题确实有点让你为难，但仔细想想，其实这并不是个问题。说普通话是《小学生守则》上的规定，也是现代公民应具备的素质之一。作为一名在校小学生，没有理由不说普通话。你那两位老乡，也是学生吧？这个规则他们应该知道…     

改变……我自己

我，一个内向的女孩，我，一个爱笑的女孩。 从我开始上学，我就是个内向的小女孩。上课时，我总是很专心地听老师讲课，可是，当老师提出问题时，我就有点不知所措：知道答案，却说不出来。因为我怕说锴，怕老师批评，怕同学笑话，怕……唉!反正我的课堂只有默默无闻了。下课了，同学们都在外面尽情地玩耍，我却在教室里看书。有时同学们来拉我出去，我还是说一声：“对不起，我不想出去。”所以，我的校园生活就如同一杯白开水，平淡无奇。而现在是截然不同的状况了。     

为什么没有绿色的哺乳动物？

<正>多多博士有话说同学们好,我是“发现之旅”的多多博士。不知道同学们有没有发现,在自然界中,昆虫、青蛙、蜥蜴、鸟类等动物,进化出了丰富多彩的体色,绿色的皮肤或毛发对它们来说都不算什么稀罕事儿。但仔细想想,同学们肯定没有见过绿色的老虎、棕熊、山羊、松鼠……为什么哺乳动物没有绿色的体色呢？要回答这个问题,我们首先要了解人类是如何看到绿色的,在这个基础上,进一步了解哺乳动物“不能”和“不必”拥有绿色体色的原因。接下来,就请同学们跟多多博士一起,来探索这个有趣的话题吧！     

巧用比喻

“同学们,听了锦鹏同学讲述春节和表兄弟们一起放烟花的情景,你们有没有感受到他的欢乐呢?”“没有。”同学们异口同声地说。“锦鹏同学,你要怎样让大家感受到你们放烟花的喜悦呢?”我接着问。锦鹏有些难为情地低下头。“大家帮他想想办法好吗?”“应该把放烟花的情景详细地描写出来。”“怎样才能把这个情景写得栩栩如生呢?”我微笑着望着孩子们。“要展开想象,用上各种各样的修辞手法。”“好!你们觉得这里用什么修辞手法来表现比较好?”大家畅所欲言,各抒已见,最后大家觉得要把烟花在空中美不胜收的姿态、颜色表现出来,用比喻的手法来写…     

便当里的头发

在曾经贫困的年代里,很多同学往往连带个像样的便当到学校上课的能力都没有,我邻座的同学就是如此,他的饭菜永远是黑黑的豆豉,我的便当却经常装着火腿和荷包蛋,两者有着天壤之别。而且这个同学每次都会先从便当里捡出头发之后,再若无其事地吃,这个令人浑身不舒服的动作一直持续着。“可见他妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发”,同学们私底下议论着。为了顾及同学的自尊,又不能表现出来,我总觉得好肮脏,因此对这个同学的印象也开始大打折扣。有一天放学之后,那同学叫住了我,“如果没什么事,就去我家玩吧。”虽然心中不太愿意,不过自从同班以…     

作家比我们多点什么

有一天，语文老师问起同学们的理想，有的说要当宇航员，有的说要当名医，有的说要当魔法大师，有的说要当生命禁区探险者……我说，我最想当作家。老师望了我一眼，说：“我们可以讨论的话题当然很多，可是我们今天就讨论一个问题，请大家想想，作家，比我们多些什么呢？”“他们……可能多一副眼镜！度数很高的，是爬格子累的！”有人小声说。“他们可能……都有电脑吧！有的可能还有笔记本电脑呢！”有人大声说。老师看了我一眼。我说：“作家可能比我们更有吃苦耐劳的精神，我听说有一位作家怕蚊子叮腿，就把双腿泡进水桶里写作。”等大…     

秀秀我美丽的校园和同窗

同学们好,又到“青春密令”的时间了！自从《秀秀我美丽的校园和同窗》主题出炉后,我们就收到很多同学投递来的照片。现在,就像他们请上舞台吧！     

此时无声胜有声

一次期末考试，我发现一位同学头向后倒歪斜，显然，他想看其他同学的答案。这位同学是班干部，是任课老师反映挺好的一个学生，未想竟然作弊。作为班主任，我甭说多气愤了！我向他走过去，准备没收试卷，公开“亮相”。但就在一两秒钟之内，我又忽然冷静下来，特别去看到他那张因恐怖而变得热白的脸，我又向他看了一眼，就转回了身子。当天晚上，这位同学到了我家，沉痛地承认了自己的错误：自己虚荣心作怪，怕考不上好名次丢脸，才干了对不起老师和同学们的事情。他表示一定悔改，不辜负老师的期望。这件事使我感触颇深。学生有着强烈的上…     

父母给我的压力太大了

梅子姐姐：
　　你好。我升学考试没考好,爸妈为了让我进现在这个重点中学,花了点钱。不知道是不是因为这样,每当我成绩不理想时（其实本来也没有很好……）,爸妈总会唠叨：“为了你的学习,我们花了好几万了,你还这么不争气！”有时我想放松,玩一下电脑、看一下电视,他们就会说：“你这个成绩还敢玩！考不上好高中看你怎么办！”他们这样说也没错,所以我不敢出声,可是我很郁闷……我们家的经济条件很一般,家里又为了我花了这么多钱,想到父母付出这么多却没有回报,我感到压力不是一般的大！这个学期,他们又为我请了家教,可是,我的成绩也没有太大起色,我的压力更大了！我不敢想象,这一次的期末考试成绩出来后,如果还是很差,我该怎么面对父母？     

作文内容从生活中来

我是一位语文教师,对怎样提高学生的写作水平,煞费苦心,结果收效甚微。一次,我要同学们回家把当天看到的、听到的、最有意义的一件事写下来。第二天,同学们把日记交上来,成绩差的同学千篇一律都是写:早上我起了床,洗了脸,就背着书包来上学,走到学校上课铃就响了,我就走进教室上课。然后就是到了什么时间就放学回家了。空洞无味,记流水帐。写作稍好一点的同学就编一些不真实的故事,一不生动,二不具体。当日记快检查完的时候,我忽然看见一位平时话多的男生,坐在座位上默不作声,从神态看,好像有什么心事。我就问他:“杨举志同学,今天怎么这么乖?“还没等他回答,同学们就议论开了。“昨天晚上教室门没关。”这位同学马上站了起来说:“老师,昨天下午我把锁弄坏了。”我问他:“你弄坏了锁当时是什么心情?”他说:“我害怕,怕老师批评。”“那你昨晚的日记是不是写这件事?”“不是。”“你想,这是不是一件有意义的事?这件事你是怎样想的,你把它写出来不就是一篇好日记吗?”我由此得到一个启示:要激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,着眼点应该在熟悉学生的生活,了解学生的心理上。