基于图式理论的成人英语教学探讨

随着认知语言学研究的发展,许多语言学家和教学专家都借助认知理论尤其是图式理论来探究外语教学理论与实践,这使研究英语教学活动更加科学化.图式理论在成人英语教学中的作用也十分明显,尤其是在阅读理解与写作教学方面产生了积极的作用,同时图式理论对我国成人英语教学活动带来了不少启示,使成人英语教学走向更加完善.     

成人英语教学探讨

外语是21世纪我们必须掌握的四种技能之一。面对新世纪的挑战，如何搞好成人英语的教学工作是教师的重要任务，目前我们的成人英语教学仍有一些问题亟待研究解决，对此，提出几点看法与建议。成人英语教学改革要以素质教育为本，更新观念，改革课程体系、教学手段、方法、考核制度，重视英语教师综合素质的培训和提高在英语教学改革中加强素质教育问题作以探讨。     

试论成人英语教学

成人英语教学要在英、汉语言的比较之中进行学习，并注重边缘学科的学习，了解英美文化、习俗，创造良好的语言环境，并运用现代化教学手段，提高学员听、说、读、写、译的整体水平，从而达到应用自如的境界。     

成人英语教学现状及方法探讨

成人英语教学因其对象的特殊性而有其自身的特点,各种因素并存对教学方法提出了较严格的要求.本文在分析成人英语教学现状的同时,对成人英语教学法进行探讨,以期达到最佳教学效果.     

成人高等教育大学英语教学探讨

结合大学英语教学和成人高等教育的发展现状,分析了成人高等教育大学英语教学中存在的问题,从成人高等教育大学英语教学内容、教学方法、教学手段和教学安排等方面进行了分析和探讨,以期提高成人高等教育中的大学英语课程的教学质量。     

电大成人英语专业听力课教学方法探究

“听”是语言交际的基础，在英语听，说，读，写，译五个技能中居首位。听力也是在校大学生们英语学习的薄弱环节之一。对于电大以成人教育为主的成人高校来讲。培养成人的听力能力更是难上加难。因此，掌握一套有助于电大成人教育的听力课堂教学法成了从事成教工作英语教师们探讨的一个大问题。     

成人英语教学方法之探讨

成人在实际工作中面临着阅读外文资料、贸易洽谈、对外交流、出国考察学习以及考研、职称考评等需求,促使越来越多的成年人加入到学习英语的行列中来,他们学习英语的目的实际而明确。为了满足成人学员学习英语的需求,社会上各式各样的成人英语进修班、函授班、速成班应运而生。     

当代成人英语教学模式刍议

电大教师要充分把握电大成人学生的特点，采取灵活的教学方式，进行英语教学，从而达到提高学生英语水平的目的。     

成人高等数学教学方法探讨

章针对成人学生的特点及成人教育的特点，对成人高等数学教学方法提出了改革单一教学模式，提高学生的思维能力和创造能力的教学方法，并从注重概念教学中思维深刻性的培养和设疑解惑、培养学生的创造能力等方面进行了阐述。     

构建行之有效的成人大学英语教学体系

本文简要分析了目前我国成人大学英语教学的现状,在结合教学实际的基础上,就如何通过深化教学改革,构建行之有效的成人大学英语教学模式进行了相应阐述,以期达到提高教学质量的目的。     

成人英语教学中存在的问题及对策

分析成人英语教学中存在的问题,提出有效提高成人英语教学水平的对策——打好语言基础、选用适合教材、突出学生主体地位、以实践激发学习兴趣、培养学生自主学习能力、积极改革教学方法.     

远程教育中成人英语教学研究

成人学生英语学习有着独特的学习特性,但在学习过程中也存在一些困难因素。文章探讨了成人英语学习者的特征,并从四方面论述了有效提高成人英语学习效果的教学策略和方法。     

对更新成人高校体育教学观念的探讨

所谓教学观念的更新，是指用积极的、符合教学发展规律的、具有远大前途和强大生命力的新观念，取代那些已丧失其存在的必然性和合理性、日益阻碍教学发展的旧观念，实现这种新旧观念之间的更新，是体育教育改革的一场深刻的思想革命。笔者认为应从以下几个方面来考虑：１.树立发展观念，变传授知识为主为开发创新能力为主传统教学方式以知识传授为主而忽视学生创新能力的培养。但是学生在校学习体育知识的时间总是有限的，无论教师采取什么样的形式都不可能把现有的知识、技术全部教给学生，更不可能把学生以后生活、工作所必须的体育知…     

成人英语教学探讨

随着我国成人高等教育的蓬勃发展，越来越多的成人走进了大学课堂，在学习各科专业知识的同时，他们也必须学习英语。但成人在学英语的过程中会遇到诸如年龄、时间、基础知识、教材等方面的问题。如何上好成人英语课，使他们在有限的时间里学到应学的英语知识，可采用因时、因人、因材施教的方法。     

提高成人英语教学效果的思考

在探讨成人英语学习特点的基础上，分析了影响成人英语效果提高的不利因素，从教材、教学方法、教学手段和师生关系等方面提出来了提高成人英语教学效果的几项具体措施。     

探讨英语教学素质教育模式

本文从小学英语学科的特点出发,在素质教育的理念指导下,探索了什么是英语的素质教育。然后在此基础上,从教学方法、教学活动、尊重小学生的个性探索了如何构建素质教育模式。     

浅谈成人英语教学中存在的问题及对策

本文通过分析成人英语教学中存在的问题,根据人才市场、企事业单位对人才综合素质的要求,从教材、教师、教学方法和教学手段等方面提出改善成人英语教学现状的几项对策。     

成人英语教学存在的问题及对策探讨

越来越多的社会在职人员为了适应社会的需要,选择了开放教育学习方式,多数学员在掌握和运用英语方面存在着许多问题。作为英语教师应该在教学中及时了解学员们存在的问题,并采取有效的教学方法和对策,提高学员们用英语进行交际的能力,适应地方发展对人才的需要。     

计算机辅助教学模式在成人英语教学中的应用

本文对计算机辅助教学(CAI)在成人英语教学中的应用进行研究;计算机技术应用于成人英语教学中,辅以符合认知规律的教学模式,可提高成人英语教学质量。