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曹璟 《山西教育(综合版)》1994,(11)
英语课开讲例话曹璟“好的开始是成功的一半。”同样,英语课堂教学也是如此.只有设计一个好的开始,才能使学生尽快集中注意力,创造一种和谐、愉快的气氛,为一堂课的成功打好基础。如何开始一堂课呢?我的做法是:1.故事法学生大都爱听故事,对于用英语讲的小故事他... 相似文献
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明紫儿 《少年文艺(南京)》2005,(6)
那时老师让男女生同桌是为了防止大家上课说话。我算是成绩好的乖乖女,于是被分了一个很调皮的男生当同桌。于是桌子上的书啦本子啦经常因为越界被推向这边推向那边再“啪”地一声掉到地上去。一起做实验也常为由谁作主而生气。记得有次拌嘴后谁也不睬谁好几天,好容易通过递纸条讲和了。他为了表达诚意,把自己的日记本给我看。可我翻到他在我俩拌嘴那几天写的话,说我怎么怎么不好,气坏了!马上又赌气不和他说话!我有一双翠绿的袜子,他也大惊小怪对旁人说:“看!她今天穿的是绿袜子。”还听见他偷偷和同学嘀咕:“她是不会喜欢我的啦。她只喜欢… 相似文献
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李艳蓉 《语文世界(高中版)》1998,(11)
小脑袋,小眼睛,小鼻子,小嘴巴,却配上一副极不相湖北省枝江市一中称的大眼睛。第一次同桌,我看了他老半天。“喂,你这个人怎么这么好玩,你是不是营养不良?你怎么这么像小头爸爸……”“小头爸爸是谁?”“哈……你连小头爸爸都不知道……那么……那么好玩的……动画片……”“动画片,动画片是什么?”我的狂笑县然而止。你说这八连动画片是什么都不知道。“死脑筋,”我气得半天憋出三个字,“我要改造你!”又憋出5个字。从此:老师刚前脚踏出教室,我就开始了“蓝色的牙,卷卷的指甲……欢迎来到小魔女naua、nana的家……吃饭前… 相似文献
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我曾以故事或寓言的形式教育学生,效果不错,现摘录几则。讲究学习方法——牛的“反刍”有一位同学告诉我,由于学习基础差,每天所学的知识不能及时地消化,日积月累,学习变成了一件十分痛苦的事,无论她多用功和努力,都难以取得好的成绩。针对这种情况, 相似文献
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达可亦 《创新作文(初中版)》2009,(2)
喂,同桌,你好!你知道么?你微微笑的样子像阳光,暖暖的,照亮周围的一切。你这家伙,总找我借笔,可几乎每次我让你还我,你都不好意思地一笑说:"哦,忘在家里了。"你黑了我多少支笔, 相似文献
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郭诗陶 《希望月报(上半月)》2003,(2)
我的同桌是一个插班生,见他的第一面,就觉得他是一个很没有条理的人:衣服上沾满脏兮兮的油渍。书包斜挎在肩上,使人厌恶。我的感觉,没错,他的缺点随着时间的推移一一冒了出来:他每天做完“剧烈运动”之后,都要吃很多的食物来补充体内消耗,看他因贪吃而发胖的样子,周围的同学都叫他“小胖娃”。 相似文献
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先敬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):49-50
新学期到了,我们班又转来两名新同学——杨依蓝、张智鑫。张智鑫是我在轻松作文班上认识的。据我所知,他的作文水平颇高,是成绩上等的学生。 相似文献
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