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相似文献
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1.
构建和谐校园是一项艰巨而复杂的系统性工程,文章从建设和谐领导班子,发挥教师优势,培育和谐发展的求知群体,坚持以人为本的管理观念四个方面对构建和谐校园进行了系统的阐述。  相似文献   

2.
坚持科学发展观,构建社会主义和谐社会,教育要承担其重要的职责。构建和谐校园对加快教育事业发展,推进和谐社会建设,有着十分重要的意义。通过教育实践本文就以人为本构建和谐校园提出以下几点探索与思考。[第一段]  相似文献   

3.
构建和谐校园是构建和谐社会的一部分,和谐校园为高素质人才的培养提供了大环境。高等学校要从三个层面上实现和谐校园的构建:以知荣明耻为内在约束,以一定的法律法规的规范作为外在约束,以道德行为的融入日常作为构建和谐社会、和谐校园的最终诉求,实现以和谐的生活缔造一种生活境界。  相似文献   

4.
构建和谐校园的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
构建和谐校园是以人为本的科学发展观的要求,是学校发展的要求,是培养合格人才的需要。本文从创设和谐的学习和工作环境、依法治校、民主治校、完善创新激励机制和管理制度、实现教育管理与教学服务的和谐统一,加强校园文化建设与平安校园建设等方面,论述了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的重要途径。  相似文献   

5.
关于构建和谐校园的思考   总被引:14,自引:0,他引:14  
构建和谐高校不仅是建设和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范、推动作用。和谐社会视野中的和谐校园建设内涵十分丰富。和谐校园包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐,还包括学校与社会的和谐。  相似文献   

6.
坚持以人为本构建和谐校园   总被引:2,自引:0,他引:2  
周祥 《辽宁高职学报》2005,7(4):142-143
和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分,是当前高职院校必须重视并加强的一项重要工作,构建和谐校园必须围绕教书育人,坚持以人为本,并融入到教学管理和服务工作中。  相似文献   

7.
8.
从“以人为本“的理念出发,分别率述了构建和谐校园的三大关系的重要性和策略:学校教育、社会教育和谐统一的实现;人与自然环境和谐相处。  相似文献   

9.
和谐校园作为和谐社会的重要组成部分,必然要反映“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”这一和谐社会的基本特征,同时又具有自身的要求和内在规定性。我们应密切结合校园实际,把构建社会主义和谐社会的理论、方法、途径,引入到构建和谐校园的实践中来。确立和谐教育的思想;确立以人为的教育理念;坚持马克思主义的指导地位和党对高校的领导是构建和谐校园的原则;学校发展与地方经济社会发展和谐共进是构建和谐校园的关键;推进学校的体制改革是构建和谐校园的核心;加强校园文化建设是构建和谐校园的灵魂。  相似文献   

10.
构建和谐校园符合中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求,已成为一个新的时代课题。本文简要阐述了构建和谐校园之于现代教育的意义,并努力从多方面多角度探索和谐校园的构建。  相似文献   

11.
构建和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。构建中小学和谐校园,要坚持以人为本、科学发展的理念,坚持民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、人与自然和谐相处的总原则。  相似文献   

12.
党的十六届四中全会提出了要构建和谐社会的目标,提出构建社会主义和谐社会,既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结,也是在新的国内外形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发展的战略举措。实现这一目标需要全国上下共同努力,每个单位与社会成员都有责任。落实到学校里就是建设和谐校园。  相似文献   

13.
关于高校建设和谐校园的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,高等学校应当按照构建社会主义和谐社会的新要求,全面贯彻落实科学发展观,以理想信念与爱国主义教育为核心,以学科专业培养为重点,以基本道德规范为基础,以促进大学生发展,成才为最终目标,进一步加强和改进大学生思想政治教育,加快构建和谐校园,积极推动社会和谐。  相似文献   

14.
高等学校是实施科教兴国战略的重要基地,构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.本文结合实际从六个方面阐述如何构建和谐校园.  相似文献   

15.
为把我院建设成为师生员工成功成才、兴业创业、教师乐教安教、学生乐学安学的和谐校园,必须坚持以人为本、和谐发展、以德治校、民主治校、依法治校。  相似文献   

16.
构建和谐校园是全面构建和谐社会的必要要求,也是发展中国特色社会主义教育的内在要求。虽然,我国教育发展的总体趋势是和谐的,但也存在着不少影响校园和谐,阻碍学校发展的矛盾和问题。为此,我们必须从加强领导班子建设、坚持“以人为本”、严格依法治校、提高师生素质、加强校园文化建设、构建和谐人际关系、推动学校科学发展几个方面入手去着力构建和谐校园,不断促进我国教育事业更加全面和谐发展。  相似文献   

17.
构建和谐校园的几点思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
构建和谐校园不仅是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所,也是引领社会发展与文明进步的重要基地。高校理应担负起这一社会重任。构建高校和谐校园是一个系统工程,须从八个方面着力才能见到实效。  相似文献   

18.
创建和谐校园是时代对教育新发展的历史要求,是教育规律作用的必然结果,是教育事业全面协调发展的现实需要,是激发校园活力的力量源泉,是实现校园安定的重要保障。学校是传播文化教书育人的场所,文化传播是一所学校最重要的职责,文化建设是学校工作的重中之重,和谐的校园文化是构建和谐校园的基本目标与内涵,又是构建和谐校园的基本途径与模式。所以校园文化建设应该成为建设和谐校园的一个有力而有效的渠道。  相似文献   

19.
和谐校园构建与学校可持续发展   总被引:16,自引:0,他引:16  
构建和谐校园是高校落实科学发展观、构建和谐社会的本质要求,也是高等教育发展的必然结果。笔者分析了构建高校和谐校园的意义,指出了高校和谐校园的特征,进而提出了构建和谐校园的途径。  相似文献   

20.
和谐校园的构建   总被引:6,自引:0,他引:6  
构建和谐校园是一个包含丰富内涵的目标体系。当前,我国高等教育迅速而深刻的变革所导致的各种影响和谐校园的矛盾日益彰显,需要我们把校园和谐作为一种价值取向加以确立,并积极寻求应对之策。  相似文献   

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