加强研究生院建设 创建世界一流大学

本文分析了研究生教育和研究生院建设与世界一流大学形成的内在关系和巨大作用,提出了加强我国研究生院建设和创建世界一流大学的建设性意见.     

韩国制定引进世界一流大学开办研究生院的计划

制定计划的背景将世界一流大学的文化和制度引入韩国大学,以此取得教学内容和教学方法上划时代的变革。通过引进具有卓越研究能力的世界一流大学来韩国设立研究生院,使韩国进一步发展成为亚洲的教育、研究中心     

高校机构改革与研究生院建设

高等学校正面临着在机构改革中求发展的新形势,研究生院的机构及人员的调整也势在必行。改革中如何摆正研究生院在学校的位置,更好地发挥其应有的作用,是一个值得关注和研讨的问题。进一步加强研究生院的建设,对促进研究生教育事业的发展和学校整体建设都具有重要意义。本文结合工作中的实践与体会提出了对该问题的认识     

建设一流大学与协调科学研究的若干关系北大核心CSSCI

“建成一批国际知名、有特色、高水平的高等院校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平,高等教育竞争力显著增强”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高等教育提出的发展任务。在人类社会发展的过程中,在应对全球性风险中,教育的重要性越来越凸显．而大学科学研究又在其中发挥着非常重要的作用。科学研究是大学的主要职能之一,认识和处理好与科学研究相关的几个主要关系,对于创建世界一流大学和国际知名高水平研究型大学具有重要的意义。     

对高校研究生院建设中若干基本关系的研究

对高校研究生院建设中若干基本关系的研究叶绍梁廖文武我国高校研究生院已经试办了十多年，经过工作总结和评估，国家已批准３３所试办研究生院的高校正式建立研究生院，这标志着我国高校研究生院已从试办阶段进入了一个新的发展阶段：亦即老的研究生院将逐渐成熟，成为国...     

把握研究生院制度内涵 加强研究生院制度建设

回顾并阐述了研究生院的创建及研究生院制度的确立和发展,本着逻辑和历史的统一,对研究生院制度的内涵进行分析,认为研究生院的产生是研究生教育内在的规律性要求,研究生院制度具有规范化和制度化的作风,研究生院制度是研究生教育制度在具体培养单位的缩影。提出了若干加强研究生院建设的建议,旨在为我国研究生院制度的建设和完善提供一个参考依据。     

研究生院自身建设的实践与思考

研究生院自身建设的实践与思考研究生培养是人力资源最高档次的投入与积累，是形成优势人力资源的途径与关键。就研究生教育是高层次专门人才成才的主要途径而言，当代世界各国的新一轮经济科技竞争，在一定程度上，可以划归为研究生教育的竞争，必须从这样的战略高度认识...     

一流大学建设需处理好的十个关系

建设一批高水平大学和若干所世界一流大学是党和政府的长期战略目标,也是我国教育界和全国人民的一个中国梦。二十年"211工程"和十五年"985工程"的实施为这一理想的实现奠定了良好基础。2015年10月,国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》又为我国建设一流大学绘制了新的宏伟蓝图。习近平总书记在今年召开的全国科技大会上明确指出"成为世界科技强国,     

现代物理学与应用技术关系初论

物理学对于技术和工程科学的发展产生巨大的推动作用,直接影响到社会的生产和生活,是当今世界正在形成的新的生产飞跃的重要基础和组成部分. 美国物理学综评委员会在一份报告中提出:“由于物理学原理可作为其他学科的基础,所以物理学中的新发现常常促进相关学科的研究.同样,其他学科中的问题也可以向物理学家提出意义深远的挑战.”所以,     

优化教育与素质教育关系初论

优化教育与素质教育是相辅相成的，只有把二者紧密地结合在一起，才能形成一种良好的教风、学风，从而达到教育目的。     

初论高校博物馆与旅游的关系

随着计划经济向市场经济的转变,高校的社会服务功能日益重要。作为高校文化的代表──高校博物馆的职能也发生了很大变化。高校博物馆已从“象牙塔”中走向社会,成为高校与社会的联系纽带。本文根据当今旅游业发展形势及高校博物馆的特点,初步探讨高校博物馆与旅游的关系。 一、认清形势,抓住时机 众所周知,旅游作为一种社会现象在我国已有数千年的历史。但是旅游业作为一种产业,在我国仅有几十年的时间。当前国民经济正在实施战略调整,国际国内形势对旅游业发展极其有利。表现为：一是随着亚洲金融危机走出低谷,周边国家和地区的经…     

建设服务型研究生院的探索与实践——以西安交通大学研究生院为例

胡锦涛同志在十七大报告中要求,“加快行政管理体制改革,建设服务型政府。行政管理体制改革是深化改革的重要环节。要抓紧制定行政管理体制改革总体方案,着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。健全政府职责体系,完善公共服务体系,推行电子政务,强化社会管理和公共服务”。     

斯洛文尼亚建设一流大学

斯洛文尼亚共和国位于欧洲中部,目前总人口约200万。该国很重视高等教育,67%的适龄人口都在接受高等教育,全国高等教育支出占总公共支出的比例约为1.25%。斯洛尼亚共有3所公立大学,在校生81617人,其中三分之二的学生就读于卢布尔雅那大学;此外还有一所很小的私立大学。斯洛文尼亚的高等教育发展背景和远景,对其他人口规模较小的国家以及具有学术治理和管     

一流大学建设综述

建设世界一流大学是我国社会经济发展的必然和迫切要求，近年来国内高教理论和实践界对于一流大学的建设进行了多方面的探讨，本文对这一系列的理论与实践探讨做一简要的综述，以期能够为我国高校一流大学建设提供一点参考。     

俄罗斯的一流大学建设

<正>谈到俄罗斯的大学建设,不可不提及苏联。苏联国民教育为俄罗斯留下了丰厚的传统和财富。肩负人才高层次、高质量培养的苏联高等学校更是其创建新国家、强盛科技、战后恢复、迅速称雄世界的秘密武器。历史悠久的莫斯科大学、鲍曼高等工程学校、列宁格勒大学等不少苏联高校以其独特的制度设计和过硬的质量毫无争议地在发达国家著名大学中占据一席之地。但如今的俄罗斯大学形象如何呢?如果仅直观地从近年各种流行的大学排行榜中搜寻,人们很难     

谈谈一流大学的建设

谈谈一流大学的建设张光斗对“２１１工程”的认识党中央、国务院倡导建立“２１１工程”，要面向２１世纪，重点建设一百所左右的高等学校和一批重点学科点，力争下世纪初，有一批高等学校和学科，达到或接近世界一流水平。为我国社会主义建设服务，也为我国在科技上争得...     

学术自由与世界一流大学建设

一流的学术是世界一流大学的灵魂,学术自由是大学学术发展的动力之源。人的主体性与大学组织属性决定了学术自由的必要性与合理性;学术自由为大学学术秩序的维护提供了最有效的规约,并成为大学发展评价的重要标准。为发展学术推动世界一流大学建设,我国大学必须坚持自主办学的办学体制,建立现代大学制度,树立执著追求真理的大学信念,培育开放自由的学术文化氛围,提升大学人的学识、良知与自律性。