美国MBA教育特点及对我国的启示

MBA教育在美国已有100多年的历史,而在中国的发展历程才2 0年.我国MBA教育在体制与资源方面和美国MBA教育相比还存在很大的差距和不足,但我国MBA教育也有自己的特点和特色,取得了显著的成绩.本文分析了美国MBA教育的特点,对中美MBA教育体系做了比较分析,并对我国MBA教育提供启示和借鉴,以进一步提升我国MBA教育水平.     

MBA简介

MBA 是 Master Of Business Administration 的简称,我国译成“工商管理硕士”。在国外,这一学位教育已有近百年的历史。首创 MBA 教育的美国至今已有700余所工商管理学院可以授予 MBA 学位。90年代以后美国MBA 毕业生每年达6～7万人。极负盛名的美国哈佛商学院60%的 MBA 毕业生就职全美最大的1000家公司,20%的 MBA 毕业生占据了全美著名500家大公司的总裁经理职位。1990年我国正式试办 MBA 教育,国务院学位委员会批准设立 MBA 学位,清华大学、中国人民大学等9所院校首批招收 MBA 研究生,拉开了中国自己开办 MBA 教育的序幕。1993年又有北京大学等17所院校被批     

国际

Today's MBA grads create their own jobs by launching firms美国:MBA毕业生创业热【今日美国】面对疲弱的就业市场,美国许多即将毕业的工商管理硕士(MBA)都舍弃了在华尔街投资银行大显身手的想法,转而开始策划自行创业,     

美国MBA教育质量评估与管理评析

MBA(工商管理硕士)是一种应用型管理学硕士学位,发源于美国,是当今美国硕士研究生教育的重要组成部靠分.本文系统地介绍并分析了美国MBA教育的评估机构及功能和美国商学院对MBA教育质量的管理途径.     

MBA教育刍议

MBA(Master of Business Administration 工商管理硕士)在美国已成为家喻户晓的名词了。美国的 MBA 教育已有60多年的历史,特别是近30年来,美国的工商管理教育有了飞速的发展。它在整个美国教育中所占的比重很大,根据美国教育部公布的资料,现在有1200所管理学院可授予工商管理学士(BBA)学位,而其中有600家可授予 MBA 学位。在1986—1987     

美国MBA课程设置的演变及启示

MBA教育是通过教学来实现的,而MBA课程设置合理与否直接关系到MBA的教学质量．本文通过研究美国MBA课程设置的演变及发展过程,提出了对我国MBA课程设置改革的建议．     

MBA管理沟通课程的发展

作者介绍了MBA管理沟通课程在美国的发展,提出了在我国MBA项目中开设管理沟通课程应关注的一些问题.     

美国的高技术方向MBA项目

本文介绍了当前美国管理教育的最新趋势,主要包括美国发展高技术方向MBA项目的起因、特点、水平,同时指出美国发展这一项目的前景和遇到的主要困难,最后对高技术MBA课程的主要构成及其与一般MBA课程的不同点进行了分析.     

美国顶尖商学院不再对应届生说“不”

2008年,MBA百年华诞。100年前,哈佛大学最早设立了MBA培养项目,“工商管理硕士”正式诞生。如今,这个从美国走向世界的商业教育模式,在美国本土又有了新动向。     

教育文萃

美国财富一半以上源自MBAMBA对中国而言是个舶来品。MBA英又是MasterofBusi－nessdrinistration。1910年起源于英国。世界第一个MBA设立于1908年美国著名的哈佛大学。当时,哈佛大学决定：只设研究生不开大学本科。此后“哈佛模式”得到了众多院校的推崇与延用。五十年代,MBA作为一种独立的教育活动,从其他硕士专业门类中分立出来。八十年代之后,由于经济向全球化发展,国际间的贸易往来日益频繁,MBA的教学侧重点开始移至国际企业管理上。此时,由于MBA毕业生在企业中的出色表现为MBA自身带来了极高的声誉,MBA成为所有硕士…     

国内外MBA教育发展回顾及趋势分析

欧美国家的MBA教育已经具有较为完善的体系,我国的MBA教育虽然起步较晚,但是在二十年的探索实践中也逐渐走上成熟的道路。本文将分别探讨美国、欧洲和我国的MBA发展特色和现状,并在此基础上阐述了国外和国内MBA教育的发展趋势。     

美国MBA校友网络建设介绍

近年来,校友网络在MBA教育中的地位日益重要,尤其是在教育发达的美国.作者通过研究和介绍MBA校友网络对于美国商学院的重要作用,分析探讨MBA校友网络给校友带来的利益,说明校友参与学校活动越多越深入,就越忠诚于学校,校友与学校双方能够得到的利益就越大.研究美国校友网络的成熟经验和实际运作,对于尚处于自发阶段的中国MBA校友网络的建设有重要的借鉴意义.     

中日MBA教育比较研究

MBA教育自1908于美国诞生到现在,已经走过了上百年的历史。中国与日本作为MBA教育中相对"年轻"的国家,有很多的异同之处。本文首先介绍了MBA教育的相关理论,接着分别阐述了日本及我国MBA教育的发展概况;然后结合中日MBA教育差异进行对比,最后通过上述对MBA教育的阐述与分析,提出对于完善我国MBA教育的对策和建议。     

收费高,师资差 MBA质量受质疑

眼下在国内依然红火的MBA,在国外却开始受到越来越多的非议。最近,澳大利亚和美国的一些教育专家和企业界人士就抱怨说,过多过滥的MBA教育使得这种曾经时髦的商务教育失去了应有的光环,MBA的质量开始滑坡。     

信息经济学视角下美国工商管理硕士专业认证

专业认证是美国高等教育认证体系中的重要组成部分。本文从信息经济学视角探讨工商管理硕士(MBA)专业认证的内涵,勾勒美国MBA专业认证发展的主线,进而揭示专业认证在解决"信息不对称"问题上不可或缺的作用,并反思中国MBA专业认证存在的问题,以期对中国MBA专业认证制度建设提供借鉴和参考。     

世界很精彩,也很艰难,只有自己救自己

在这个美国MBA直播专栏中,我们三十五岁的黄金单身主人公栗子踏上人生最后一次折腾:攻读MBA。在经过了GMAT考试、申请Essay、Skype面试后,她能否如愿拿到佐治亚理工(Georgia Institute of Technology)MBA的全额奖学金?史上最省钱的MBA The Most Cost-effective MBA面试后一周内,学校就准时给了消息:Dear Zhi:It is my distinct pleasure to congratulate you on your admission     

我国MBA教育改革问题探析

作为一种面向市场和企业的高等职业教育,MBA教育必须与社会实践发展紧密结合;受到市场规模和技术变迁等因素的影响,美国MBA教育模式在演进过程中出现过三种模式。我国MBA教育经历了照搬美国模式、形成自己的特色,目前进入了积极寻求改革以融入国际一体化竞争的阶段。但受到认知、体制及客观条件等因素的制约,仍然存在与实践结合不够紧密、本土化的效果不显著等问题。因此,笔者建议未来的MBA教育应当加强对MBA教育机制、体制等方面改革的关注。     

欧洲MBA教育的发展及其特点

欧洲MBA教育在二战之后才渐渐地发展起来,最初是美国向欧洲输出MBA项目,但经过50年的发展,欧洲已发展出自己的"欧洲MBA模式"。本文主要回顾东西欧国家MBA项目的发展过程,并分析其特点。     

中美MBA教育比较分析

一、中美MBA教育对比分析 (一)美国MBA教育分析 MBA学位教育是工商管理学位教育中最具代表意义的教育计划。自1910年美国哈佛大学首创MBA学位教育计划以来,随着经济和社会的发展,它在西方国家及一些发展中国家的影响越来越大。近年来,关于MBA的培养问题已经成为世界许多国家教育界、企业界,甚至公众十分关心的热门话题。 1.规模。现在,美国已拥有1300多所可授予工商管理学士学位(BBA)的商学院和管理院校,其中,有700余所院校可授予工商管理硕士学位(MBA),每年的MBA毕业生为7—8万人。到     

美国绿色MBA教育的类型、特征与启示

绿色教育是在全球可持续发展背景下教育领域的一种回应。商业教育中绿色意识的持续增长使得美国绿色MBA项目得到繁荣发展,并主要形成四种教育类型,分别是全绿色MBA、含绿色领域的传统MBA、双学位绿色MBA和提供绿色选修课的MBA,它们各具特色,有自己的适用条件。这为我国高校非环境类专业开展绿色教育提供了重要启示。