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名人,总是头顶令人晕眩的光环; 名人,总是吸引世人众多的眼球; 名人,总是不乏大批追随、效仿的粉丝…… 科学界名人、文艺界名人、军政界名人、商业界名人……名人是银河中熠熠生辉的明星,是光芒耀眼的美钻,是传说中的凤毛麟角、人中龙凤.他们能呼风唤雨,引领潮流.可是,我们看到的总是他们成名后的荣耀,谁又了解他们沉埋于地之际、淹没于茫茫黑夜之时曾经平凡的痛楚呢?究竟他们成名的秘诀是什么?在成名的路上他们又经历了怎样的风风雨雨呢?在"名人堂"里,我们每期都将给大家讲述一位名人的成名史.希望通过对名人成名之路的讲述,你能有所收获,得到启迪. 相似文献
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世人眼中的名人大多是功成名就的成功人士。名人头上闪耀的光环,常常令众人高山仰止。于是,人们敬仰名人,追逐名人的足迹,为的是探寻名人成功的秘诀,圆自己理想中的梦。在即将过去的这一年里,我们“名人访谈”栏目请到14位名人来作客、论道,给了读者近距离接近他们的机会。辽阔中华,群星璀璨,英雄辈出。名人之所以有名,是因其在各自领域的出类拔萃、业绩非凡而闻名于世。倘若摘去名人头顶耀眼的光环,他们其实是和你我一样的普通人。听名人谈论国事、家事、天下事,细细品读其人、其事、其心胸,可令人醒目、醒脑、开阔胸襟。如果还能起到劝学… 相似文献
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夏超 《课堂内外(高中版)》2009,(5)
在如今这个信息高度发达的时代,名人层出不穷。对于某些人来说,这些名人是他们的偶像;对于某些人来说,这些名人是他们茶余饭后的谈资。可对于高中生而言,看问题要深刻、犀利,不要人云亦云,不要被媒体的炒作和功利倾向蒙蔽双眼,要勇敢地"水煮"名人,对名人发表自己充满个性的看法,这才是练就独到见解与敏锐观察力的关键。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2009,(1):4-4
说起名人,有谁不佩服呢?其实,在名人耀眼的光环下,有着多少平凡而感人的故事啊:名人们的勤奋好学、名人们不服输的劲头,都是他们之所以成为名人的秘诀。 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初一版)》2006,(4):10-12
[小引] 名人,是星空中璀璨的星辰,是长空里皎洁的皓月,是碧空下光芒四射的太阳。他们或辉耀一个时代, 或辉耀一个国家,或辉耀一个民族。他们的英名将永远在历史的星空闪耀,他们的精神将永远给后人激励和震撼,他们的思想将永远给我们以启发和引领。名人为世界而存在,世界因为有名人而精彩。 相似文献
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名人传记作为重要的教学资源,记载了名人一生所经历的重要事件以及他们对社会所做出的杰出贡献,这对高中历史教学具有重要的作用.名人传记在高中历史教学中的应用,有助于学生更好地了解时代背景,拓展史实史料,学习名人精神.教师要运用教材结合、比较阅读、榜样模仿、学科跨界等方法来应用名人传记,帮助学生树立正确的价值观,培养学生的优... 相似文献
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青少年是人生中从混沌初开走向独立认识世界的时期。当他们告别童年,开始用自己理智的双眼观察大千世界的时候,进入视野的是七色的世界,五彩的道路,千姿百态的人和物。他们将听、将看、将学、善于汲取,喜欢模仿,又富于幻想,以充满理想的色彩,构思人生道路。他们在自己的脑海里往往树立着某某名人的高大形象,使自己沉浸在对名人的热烈仰慕之中。在这种崇拜心理的驱使下,有些人在自己的日记里端端正正地记下了名人的一段名言,在自己的内心深处铭刻着名人的名 相似文献
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闫冰梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
本文选取了11位古今中外的名人,以他们的成就和经历说明了他们与图书馆的关系。一方面,图书馆因他们而闻名于世,另一方面,他们也充分利用了图书馆丰富的文化资源,成就了他们一生的伟业。今天的图书馆工作人员应该从这些名人的经历中,得到有益的启示,在现代化的图书馆建设中发挥作用 相似文献