成人中专工艺美术专业的教学检测

成人中专工艺美术专业的教学宗旨,和普通中 专工艺美术专业一样,都是为社会培养实用型、普及型美术人才,然而,成人中专工艺美术专业的教学检测手段,却有自己鲜为人知的个性特征。     

浅谈成人中专教学改革

许多成人中专，在办学过程中大都沿用普通中专教学方法，教学内容和教学形式难于适应成人中专教育的客观要求．这就要求我们在教学中，正确认识成人中专教育的办学规律，改革成人中专教学方法、教学内容和教学形式，提高教学质量。一、成人中专教学教材的改革成人中专教育的普通课、基础课、专业课三类课程的教材内容，是根据不同的专业及培养目标，按照教学计划和教学大纲的要求，经严格的选择而确定的。目前使用的教材多半偏深，不适于成人中专使用，编写适合成人中专的教材乃是当务之急。教材的内容，要有一定的覆盖面，虽然不同科类、不…     

环境速写对成人美术写生课教学的有效性探究

与普通美术院校的学生相比,成人美术教育存在年龄阅历差异大、专业水平起点较低等问题。环境速写通过对环境、人物、道具、场景的组合训练,能比单一的速写训练更充分地调动成人的自主绘画经验和兴趣,全面提升他们对描绘对象的整体观察、理解、体悟、概括的能力,从而提高他们的绘画技能,增强绘画自信心。因此,应依据成人学生的特点及实际所面临的具体学习状况,在成人美术课教学中开展环境速写训练。     

关心学生健康成长 做好学生管理工作

15年来,长江水利水电学校和长江职工大学向全国水电战线输送了各专业普通中专毕业生1821人,成人大专毕业生396人,成人中专毕业生285人,成人高等教育《专业证书》班结业学员28人.现有在校生27个班级,800余名学生.学生来自24个省、市、自治区,17个民族.年龄最大的有58岁,年龄最小的还不到14岁.     

浅议《果树病虫害防治学》教学

浅议《果树病虫害防治学》教学吴赤宇《果树病虫害防治学》是农民成人中专果树专业一门重要专业课。它涉及的病虫种类多，难记难认；涉及的学科多，知识面广，具有很强的实践性。农村成人中专的教育对象和普通农业中专相比，有其显著的特点：第一，农村成人中专的教育对象...     

浅谈如何激发成人中专学生的学习兴趣

目前成人中专生缺乏好的学习习惯．学习兴趣淡薄是一个十分突出的问题。 一、学生对学习缺乏兴趣的原因 １．教材内容缺乏实用性,使学生产生厌学情绪。目前,成人中专现行的教材都是选用普通大专院校的教材。这些教材缺乏鲜明的实用性,知识的针对性。灵活性较差,对成人中专生来说,理论知识偏深、偏旧,学习的内容与实际应用相脱节,学生难以接受。这样的教学现状怎能使学生对学习产生兴趣呢？ ２．激烈的就业竞争,使学生对学习兴趣减弱。成人中专学生多数是普通中专、高中、职业高中的应试失败者,他们以失败者的心态到成人中专接受教…     

成人中专应适当开设数学实习课

成人中专数学课的教材选择和教学方法与普通中专相比有显著不同。笔者认为,成人中专数学课开设实习课,加强乐学教育,对于成人中专学校的学生增强对数学课的学习兴趣,尽快适应新教材,从而提高成人中专数学教学质量有着重要意义。一、数学实习课的开设有助于培养学生的...     

中国经济地理导学的探索

一、问题的提出。《中国经济地理》(全国中等职业学校国家教委规划教材财经类专业用书)是职业中专、成人中专财经类专业开设的一门专业课。笔者任教于县级成人中专学校十几年，在对这门课的教学过程中深深感到：成人学校与普通学校相比，由于教学对象、教学时间上的差异，教学方法有很大的不同。而且随着形势的发展，成人中专的生源有了很大的变化，传统的“以教师教学为主”的课堂教学模式越来越不适应。因此，笔者尝试改变教法，探索“以学生个性化自主学习为主，教师辅导为辅”的开放式教学模式——“导学”模式。     

成人中专物理教学点滴

成人中专物理教学点滴张元元教学内容的整体性成人中专在课程设置上，文化课、专业基础课和专业课三大部分是一个有机的整体，各部分既有其相对独立性，又密切联系。文化课教学主要是教给学生掌握专业基础课和专业深的理论工具，虽然其自身也有其理论上的系统性（如物理课...     

谈成人中专语文教学中的兴趣培养

谈成人中专语文教学中的兴趣培养涂华伟在成人中专的理工科学生中．有相当一部分认为只要学好专业技术课就行，对语文学习不感兴趣。面对这种现状，如何搞好中专语文教学，完成教学任务，是一个值得探索的课题。笔者认为，语文教学应注意培养学生的学习兴趣。兴趣的激发中...     

河南中职生将有电子学籍作为发毕业证唯一依据

河南省印发的《河南省中等职业学校学生电子学籍管理办法（试行）》已正式生效。从此，河南省各级各类中等职业学校（舍普通中专、成人中专、职业中专、职业高中及普通高等学校和成人高等学校中专部）的学生将拥有自己的电子学籍档案，每一个学生的学籍号都是全国唯一的共13位数的学籍号。     

职业教育优秀学术论文专辑征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、     

辽宁省2006年中职升高职招生

一、报名 1．报名条件 省内普通中专、职业高中、技工学校和招初中生的成人中专的应、往届毕业生和同等学力者，均可参加中职升高职对口招生。其中只招收四年制普通中专应届毕业生的专业和本科专业，只招收应届毕业生。     

电器专业实践教学的新模式——“一基础,两主线,三层次”的创立与实践

成人中专教育是以为当地经济发展和社会进步培养用得着、留得住的实用型中级专门人才为培养目标的。成人中专毕业生应掌握相应的专业基础知识和较强的职业技能 ,上岗就能投入实际工作。成人中专的教育目标和人才培养规格 ,决定了成人中专教育必须强化实践教学环节 ,通过实践教学活动 ,使专业理论知识转化为专业实际技能 ,成为在社会或企业基层岗位上能应用现代科学技术知识、实施科学管理和经营的实用型人才。基于这种认识 ,在近几年的教学实践中 ,我们对加强电器专业实践教学环节 ,进行了有益的探索。一、正确处理理论教学与实践教学的关系…     

成人中专教学应处理好三个关系

成人中专教学应有自己的特殊性,笔者认为应处理好三个关系。一、注重实际性,处理好一般和特殊的关系。成人中专从层次上讲属中专教育,要把握中专水平质量就必须严格按部颁专业教学计划组织教学。成人中专的教学对象是成人,他们的学习动机和要求都比较现实,他们所关心的是学了有什么用的问题。所以,成人中专教学在课程设置上就必须二者兼顾,既要按计划要求保证水平,又要从当地和学员实际出发按需要施教。因此,在     

河南省外贸学校

河南省外贸学校创建于1965年,是河南省商务厅主管的一所专门培养涉外商务人才的省属公办普通中专,是河南省文明学校,郑州市文明标兵单位,国家级重点中专,对外经济贸易大学远程教育中心,北京理工大学、外交学院郑州函授站。学校开设有“3＋2”普通大专、3年制普通中专、2年制普通中专（招高中、中专毕业生）、成人大专等层次共计14个专业。     

成人中专计算机专业实践技能培养浅谈

成人中专计算机专业的教学应避免走两个极端:一是将成人中专计算课混淆为计算机专业课程的浓缩或简化,偏重理论的灌输而忽略了自身的特点;二是认为技能就操作,不必学习什么理论知识,不必学习程序设计语言,忽略了计算机应用需要二次开发的特点,导致学生应用计算机缺乏后劲。为适应21世纪知识经济对应用型、复合型人才的需求,加强成人中专计算机专业实践技能的培养势在必行。     

成人中专的体育教学目的浅探

成人中专没有体育教学大纲 ,各校的体育教学没有任何的遵循和依据。我在十几年的体育教学过程中 ,感到要编写符合成人中专特点的 ,明确体育教学目的教学大纲非常重要。根据成人中专学生特点 ,成人中专的体育教学目的综合为下列三项 :　　 1 全面锻炼学生身体 ,增进学生身心健康 ,进一步提高学生的生理机能 ,身体素质和基本运动能力 ,促进学生身心全面发展。　　 2 掌握体育的基础理论知识、基本技术和技能 ,提高学生的体育意识和能力 ,培养学生的体育兴趣和爱好 ,为终身体育奠定基础。　　 3 培养学生良好的思想品德 ,发展学生个性 ,培养…     

职业教育优秀学术论文专辑 征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、教师进修学校）和职业中学的教师征稿。     

从成人中专教育的实际出发编写出有自己特色的教材来

<正> 成人中等专业学校有职工中专、干部中专、广播电视中专、函授中专、中专自学考试等多种办学形式,学员学习又有全脱产、半脱产、不脱产(业余)等几种方式。尽管办学形式和学习方式有所差异,但就学员学习的特点来看,都属成人教育,都要突出自学。成人中专和普通中专同属于中等职业技术教育的层次,成人中专教材和普通中专教材都应该