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《安徽教育学院学报》1994,(4)
从《爱丽斯漫游奇遇记》和《穿过镜子》看英语的歧义李景荣歧义(AMBICUITY)是英语中的一个重要语言现象。那么什么是歧义呢?简言之,就是说话或写文章时,某语句含义不明,让人感到模梭两可,具体地讲。就是一句话或某段文字让人对其有两种以上不同的理解或解... 相似文献
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黄晓洁 《濮阳教育学院学报》2013,(6):95-98
苏珊·桑塔格在戏剧《床上的爱丽斯》中融入了理查德·瓦格纳的戏剧《帕西法尔》和刘易斯.卡罗尔的小说《爱丽斯漫游奇境记》两个文本,以误读①的方式对男性文学传统展开了对话,揭示了女性精神长期被男性世界所囚禁的事实,并由这一事实对女性命运进行了独特的思索. 相似文献
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每当夏日的夜色降临,村子里就会热闹起来,家家户户的老人和小孩都会搬出凳子,坐在门外乘凉。老人们总会指着夜空,为孩子们讲述家喻户晓的故事:牛郎织女、嫦娥奔月……他们说着,笑着,脸上的笑容是那样的幸福,那样的纯真。面对这一幅幅温馨的画面,我只有羡慕和沉思……少年时代的父亲就失去了伟大的母爱。而我,自然就从呱呱落地的那一刻起,未曾见过奶奶。我只能透过一张黑白照认识奶奶那慈祥的模样。我的朋友们经常谈论自己奶奶的唠叨、慈祥、温和……对于没有见过奶奶的我,只能默默地昕着,或是独自一个人浮想连翩:想像奶奶就在我的身边,叫我坚强……当然,我会情不自禁产生一种幻想和羡慕之情。在我年幼时,我希望奶奶能牵着我的小手,给我讲故事;当我第一天背起书包上课时,我希望奶奶看见我背起书包的满脸笑容;当我蹦蹦跳跳地捧回一张奖状时,我希望得到奶奶的夸奖;当我年少时,我希望奶奶的唠叨在我耳边回荡……在生活中,我时常会看见这样的人:童年都向奶奶撒娇,少年却嫌奶奶锣咕嗦。他们从不发觉在某个角落有的人没有机会享受奶奶的爱,奶奶的好。他们根本就不懂得珍惜眼前的人,不懂得享受,更不懂得奉献爱。直到失去后,才掉下后悔的眼泪。那些不懂得生活的人总是这样的。我一... 相似文献
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王妍 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)
复习完一天的功课,看看钟还早,便无聊地再次翻一翻书。可我已看不下去了,便想看一看电视,放松放松。但想到紧闭的房门外父母严厉的目光以及毫无理由的训斥,心里就发毛。无奈,再次从抽屉里抽出了那翻过一次又一次的相册,自我欣赏起来。翻开第一页,瞧这一张,是我三个月时,父母抱着我照的。看爸爸妈妈那灿烂的笑容就可明白他们对我这小生命到来的喜悦之情。大概由于那时的我不太懂事,不但不笑反而哭了,但父母的手仍然紧紧地抱着我。再看这一张,一周岁的我刚会蹒跚地走几步路,就撑着小伞,手撑腰间,“官气十足”,而妈妈也小心翼翼地 相似文献
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谌琬冰 《课堂内外(小学版)》2005,(7):74
“海内存知己,天涯若比邻.“一读到这句诗,我就会想起我的好友杨秋兰.
杨秋兰与我一般大、一般高,一条长长的马尾辫甩在脑后.她成绩优异、能歌善舞,一切令女孩子羡慕的品格,在她身上都能找到.但这些都不是我与杨秋兰难舍难分的理由.
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