论失独家庭困境及对策分析

失独群体是最敏感、最脆弱、最需要关怀的特殊群体。独生子女一旦出现意外,这个家庭就会转化成"残缺家庭"、"悲苦家庭"和"真空家庭"。本文通过对安徽省基线调查数据的整理分析得出,失独家庭主要存在物质生活、家庭关系、精神慰藉、社会再适应、收养、再生育以及医疗、养老等困境,而想解决失独家庭的问题,必须整合政府、社会、社区和个人等多方面的资源,文章主要从转变观念、完善政策、构建新型养老模式以及精神关怀等方面提供建议。     

我国城市失独家庭养老问题研究

七十年代末八十年代初实施计划生育政策以来,虽然有效遏制我国人口的增长率,对社会、经济的发展做出重要贡献。但是计划生育政策也导致失独家庭这一特殊社会群体出现,失独老人的养老将面临着经济支持不足、精神难以慰藉、社会生活困难等诸多问题。本文针对失独老人的养老问题,提出一些合理建议,即通过政府制定完善相关制度法规,加大社会支持力度,丰富养老方式,改革医疗保险制度,提高救济水平,给予人道精神慰藉等途径,来解决失独老人即将面临的养老问题。     

失独家庭与失独关怀研究

作为计划生育政策的外部性效应,失独家庭已经进入了公众视野。暴露在高风险社会下的核心家庭,面对政策风险、家庭风险、观念风险、生理风险等风险,成为失独家庭的可能性大大增加。失独父母面对投资损失、老年失保、情感断续、社会再适应困难等失独问题,其应对模式随政府职能的完善也经历了一个变化过程。建议通过政府、社会组织与失独家庭合力构建社会支持网,为失独家庭实现老有所依提供可能。     

我国“失独家庭”面临的困境及解决对策探究

我国"失独家庭"的数量正在快速增长,其引发的一系列社会问题已引起社会各界的广泛关注.通过整理国内关于"失独家庭"现状、面临的困境及帮扶对策等相关研究,发现现阶段对于"失独家庭"帮扶解决途径并没有在"失独家庭"的心理问题上提供好的解决办法,而是一味追求政策的支持.本文通过对文献的整合、整理,提出了帮助摆脱"失独困境"对策,并就个人的理解提出了具体的建议.     

国内失独家庭研究述评

学术界中有关"失独家庭"的研究成果十分丰富,这里运用成果分类方法将成果分为期刊论文、科研项目和学术专著三大类,运用词频分析方法归纳出各年的热点关键词,运用主题分析法分析失独家庭的概念界定和规模估计,阐述失独家庭的困境主要是经济窘迫、养老危机、心理障碍和社交困境,其产生原因主要有计划生育政策、风险社会和传统养老观念,并且从宏观政府政策层面,中观社会保障层面和微观个案研究层面归纳出学术界对失独家庭的对策。指出了现有研究中在心理建议专业性缺乏,失独群体互助的关注程度低以及帮扶主体多限于政府,非营利组织和社工的帮扶研究较少等方面存在的不足。因此,需要在失独家庭的研究领域中引入心理学、社会学等多个学科范畴,促成学科交叉研究,加强失独家庭群体建设和互助的理论研究,并且能够开拓出除了问卷、访谈和个案研究之外更新的研究方法,希望为后续研究者研究失独家庭领域提供理论依据。     

民法典时代失独家庭养老困境及法律对策再探析

失独家庭是指独生子女死亡,其父母不再生育、不能再生育和不愿意收养子女的家庭.这部分家庭是积极响应我国计划生育政策而出现的一个特殊群体,这个特殊群体因为独生子女的死亡陷入养老困境.而我国目前尚未建立对失独家庭进行救助的完备制度,现有的救助制度存在着救助方式单一、救助力度有限、人文关怀不足、没有建立统一的救助体系等问题.和...     

陕西农村失独家庭基本养老诉求与对策研究

随着我国老年人口的增加,养老压力随之增大,满足基本养老需求成为缓解养老压力的关键。农村失独家庭是我国计划生育政策下的特殊家庭,其基本养老解决得妥善与否,既关涉该群体的养老质量,也影响着未来我国经济社会的稳定和发展。对陕西省三地117户农村失独家庭8个方面(日常生活的需求、医疗过程中条件限制、改善住房的需求、集中供养的意愿、辅助生育的需求、收养意愿与现行收养政策相矛盾问题、隔代教养问题和独居生活困扰)的诉求进行调查和分析,发现不同地区和年龄的农村失独者在这8个方面存在不同程度的问题或困难。针对这些问题和困难,提出了相应的对策建议。     

论失独家庭的政府救助

失独家庭作为计划生育制度的必然遗患,成为了严重的社会问题。作为一个日益庞大的社会群体他们所面临的问题却始终难以得到解决。本文对失独群体的现状进行了浅显的分析,提出了他们现实中所面临的养老、医疗、返贫等多种问题,并从政府角度探讨了相应的解决措施。     

失独家庭的权益保障问题研究

统计数据显示：中国每年新增7.6万个“失独家庭”,全国“失独家庭”已超百万。[1]在独生子女死亡后那些失独者可能成为社会的弱势群体,国家应完善相关法律规定和社会保障机制,保障失独家庭的权益。     

失独家庭养老模式的比较分析

失独家庭是我国实行计划生育政策与法律后出现的新现象、新问题,并且我国现行失独家庭已经呈现出群体性、规模性的特征。根据卫生部发布的《2010年中国卫生统计年鉴》,我国15³0岁年龄段的死亡率至少为万分之四。由此估算,目前我国每年1530岁年龄段的死亡率至少为万分之四。由此估算,目前我国每年15³0岁独生子女死亡人数至少7.6万人,这也意味着我国每年将有约7.6万个失独家庭的出现。而根据2012年2月全国老龄办发布的《中国老龄事业发展报告(2013)》显示,在2012年,我国存在至少100万个失独家庭。人口学专家、《大国空巢》的作者易富贤推测:中国现有2.18亿独生子女,会有1 009万独生子女在或将在25岁之前离世。这意味着不久的将来,中国将有超过1 000万家庭成为失独家庭。[2]目前失独家庭面临着诸多问题,养老就是突出问题之一。本文主要就保障失独家庭养老进行探讨和分析。     

加强失独群体心理疏导的思考

我国失独家庭已过百万,失独群体在承受失子之痛的同时,对现实和未来的生活充满了焦虑、担忧和恐惧。以意识能动性作用原理及现代思想政治工作的原则为理论依据,对失独群体进行情感、认知和环境等方面的疏导,既是目前解决失独问题的应有之义,也是构建和谐社会的现实要求。     

非政府组织救助失独群体的实践、困境与出路

失独群体是近年来社会出现的特殊弱势群体,他们面临着经济、健康、心理和社交的多重难题。目前,各地非政府组织对失独群体已展开救助活动,主要通过失独群体自发形成自救组织、学界精英创设专业帮扶机构和政府购买NGO帮扶服务等三种途径展开。总体而言,目前非政府组织在救助过程中面临着政府重视不足、资金与人才匮乏、信息不通畅、组织建设低能等多重困境。因此,强化政府支持,建立与完善政府购买NGO服务机制,加强非政府组织自身能力建设是破解救助困境的关键内容。     

失独家庭精神关爱问题研究

失独家庭,指的是独生子女发生意外伤残、死亡,其父母不再生育和收养子女的家庭。近年来,失独问题逐渐成为社会关注的一个焦点。失独群体除了要承受丧失儿女的孤苦,更要担心疾病和养老困难等一系列现实难题。通过以往的研究了解到,失独家庭的困难简单地从物质层面帮助是远远不够的。失独家庭对精神关怀、精神关爱的需求表现更为强烈。因此说,做好失独家庭的精神关爱工作和提高失独老人精神文化生活质量,是目前做好失独家庭帮扶工作的重点。基于此,选择失独家庭的精神关爱作为研究对象,并在认真了解失独家庭面临的困难现状后,分析和探究给予失独家庭精神关爱的方法和途径。     

高职院校独生子女学生的心理特征及教育对策

调查一所高职院校独生子女学生的心理健康状况,从他们的心理特征入手,分析高职院校独生子女学生心理问题的形成及与家庭、学校和社会之间的关系,对独生子女学生不良心理问题提出教育建议和应对策略。     

青少年心理健康问题及其对策

目前，我国青少年学生的心理健康问题日趋严重，因此对青少年进行心理健康教育已刻不容缓。学生心理健康受家庭、学校和社会等环境因素影响，为此，青少年的心理健康应着重抓：良好家庭环境的建立、校园心理环境的优化以及社会环境的净化。     

浅析二胎“老大”的心理问题与应对策略

以“全面二胎”的特殊政策为背景,基于调查与研究,笔者发现“老大”容易出现嫉妒、逆反和自卑三类心理问题。针对这些心理问题,本文提出了“关注心理征兆,做好思想引导”、“合理配置关爱,改进教养方式”、“加强关注预防,提升相关工作”等应对策略。     

新形势下大学生学习心理问题及对策

新形势下大学生出现学习动力不足、学习方式不当、学习道德缺失、学习情绪波动、学习意志薄弱、学习注意障碍、学习心理疲劳、考试焦虑过度等学习心理问题。学校教育要强化思想政治教育,加大学习指导力度,加强教学过程管理,培养学生助人自助,开展个别学习心理辅导。     

专科院校独生子女与非独生子女学生的心理及行为能力对比分析

专科院校独生子女和非独生子女在心理和行为能力方面是有差别的,在安全感、关心人、分享东西、自理能力、勤俭节约、性格表现等方面都存在着不同。     

心理咨询师培训课程存在的问题及对策

与国外较成熟的心理咨询师培训相比,我国心理咨询师培训课程在内容、形式、实施和评价方面均出现较多问题。结合国外先进经验和我国国情,可以对接受心理咨询师培训的学员素质进行更为严格的控制,建立长期、专业和大众相结合的心理咨询师培训课程评价体系。     

网络心育难题与求解

网络心理健康教育模式以不同于传统心理健康教育模式的理念、方式和效果,实现对传统心育模式的超越和提升。尽管它还体现出从人文关怀到教育力分散的难题,但是,可以预见,网络心育模式在新时代发展中必定会成为高校心理健康教育新生力量和发展趋势。