浅论多媒体辅助教学的误区与对策

结合多年教学经验,分析了多媒体辅助教学手段和传统教学手段的利与弊,认为使用多媒体辅助教学手段是一门艺术,只有将二者有机结合才能有效提高教学效果。并为如何正确使用多媒体辅助教学手段、增强多媒体辅助教学手段的艺术性提供了参考意见。     

多媒体在初中生物教学中的正确应用

多媒体辅助教学是当今教学的重要形式。本文结合中学生物教学,分析了多媒体在中学生物教学中应用的必要性,提出了运用多媒体促进中学生物教学的策略,指出了利用多媒体辅助教学应该注意的问题。     

多媒体环境下小学语文教学策略

当前小学语文教学的研究热点是如何实现多媒体与小学语文教学的有效结合。笔者认为,应该将多媒体与生字词教学有效结合,让字词教学更为形象;应该将多媒体于小学语文阅读教学有效结合,深化阅读,丰富内容。     

谈多媒体在美术教学中的具体运用

本文立足多媒体教学形声色、动静有效结合的特点,详尽论述了多媒体美术欣赏课教学、多媒体素描与色彩课教学、多媒体简笔画教学及多媒体图案课教学,指出了美术教学改革的新思路。     

多媒体辅助教学效能分析

与传统的教学手段相比,多媒体辅助教学有图文并茂、直观、动静结合等明显的优势,但也有多媒体课件的制作影响教学效果和易忽视与传统教学有机结合等不足之处,合理结合两者的长处才能达到应用多媒体辅助教学提高教学效果的目的。     

多媒体课件开发研究

随着计算机的飞速发展,计算机多媒体技术得到广泛的应用,多媒体课件已经成为教师拓展教学视野,创设教学情境,弥补教学缺陷的利器。结合教学中的实践经验和多媒体课件开发经验,探讨多媒体课件开发的过程。     

构建初中英语任务型阅读教学模式的思考与实践

科技引领社会的发展,这已经是不争的事实,并且已经融入到各行各业之中。现代教育手段的应用能对教育的大跨越进步起到积极的促进作用。在教学中,我注意适时、适度地引进多媒体教学手段,注意多媒体和语文教学的有效整合。多媒体让语文教学趣味横生,多媒体让语文教学意境融合,多媒体让语文教学动静结合,多媒体让语文教学虚实结合,在教学中体现科学的神奇,使语文教学因多媒体的运用而焕发出了活力。     

谈多媒体网络教学及教学改革

所谓多媒体网络教学,即结合多媒体技术和网络技术应用于教学,实现教学过程的创新、优化和教学形式多样化。本文主要初步分析了网络多媒体技术的发展前景,阐述了多媒体网络教学的优点、实现以及教学改革。     

语文教学多媒体不能缺席

运用多媒体辅助教学,能极大地激发学生学习语文的兴趣。因此,在语文教学中努力把传统教学方式与多媒体辅助教学有机结合,灵活运用多媒体辅助教学,极大地提高语文的教学质量。     

充分发挥多媒体在语文教学中的作用

运用多媒体辅助教学,能极大地激发学生学习语文的兴趣。在语文教学中努力把传统教学方式与多媒体辅助教学有机结合,灵活运用多媒体辅助教学,极大地增强语文的教学效果。     

多媒体在高中物理教学中的应用研究

多媒体在高中物理教学中发挥着重要的作用。从多媒体发展的角度来看,在高中物理教学中的应用范围是很广的,但是在教学中也要把握好应用的原则,才能发挥出多媒体在高中物理教学中的效果。只有合理地进行多媒体的应用,才能实现多媒体辅助教学的作用。在本文中,笔者分析多媒体在高中物理教学中的应用范围和应用原则,结合实例教学,总结多媒体在高中教学中的效果。     

探讨在中学语文教学中多媒体的优化应用策略

随着信息技术的高速发展,多媒体已进入中学语文教学课堂中。本文结合多媒体在中学语文教学中应用的现状,分析了多媒体应用在中学语文教学中发挥的优势作用,剖析了多媒体在中学语文教学中存在的主要问题,在此基础上提出解决问题的策略,以提高多媒体在中学语文教学中的成效。     

探讨课堂教学中板书与多媒体的结合方式

在课堂教学中,如何实现课堂教学中板书与多媒体两者在教学中的有效结合,是值得重视的问题。本文首先分析了课堂教学中板书与多媒体的各自优势与不足,探讨板书与多媒体的结合模式,提出在教学中两者结合的方法和技巧。     

高等数学教学与信息技术的整合研究

文章结合教学实践,阐述了高等数学中部分内容与多媒体辅助教学手段的结合方式,分析了多媒体技术在高数教学中的作用,并试图寻找高数教学与信息技术之间的最佳整合点。     

多媒体在语文教学中的应用及要求

本文根据语文教学的特点,分析多媒体作为语文教学中新型的一种教学方式所具有的特点和优势。同时,也指出多媒体在语文教学中存在的弊端和对教师从事多媒体辅助教学的要求,必须取长补短,恰当结合,才能发挥多媒体在语文教学中的作用。     

对多媒体辅助教学的一些看法

就当前普遍开展的多媒体辅助教学进行研究和探讨,针对教学中运用多媒体辅助教学存在着的一些缺憾,为了能更充分地发挥多媒体辅助教学的优势,结合多媒体辅助教学的体会,就提高学生学习兴趣、提高教学效率、提高教学效果提出看法,以便计算机多媒体辅助教学向更健康的方向发展。     

论教员在多媒体医学教学过程中的主导作用

多媒体课堂教学,作为一种有效的教学手段被广泛采用.本文探讨了教员在教学的过程中该如何运用多媒体,多媒体在教学中的使用相关的若干问题,使多媒体课件与教学的各个环节有机结合起来.     

谈英语精读课的教学方法和策略

本文主要阐述如何在多媒体网络教学环境下,提高英语专业精读课教学效果;并结合多媒体网络教学实践,从一堂多媒体精读课件的设计思路具体分析先进的多媒体网络技术对大学英语专业教学的优化作用。     

关于高校多媒体辅助教学的思考及展望

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。本文针对多媒体技术的特点,指出了多媒体技术运用于教学的优点,并结合广西财经学院的实际,评估目前多媒体辅助教学的现状,展望多媒体辅助教学的前景。     

多媒体在小学英语教学中的应用探讨

本文结合多媒体应用于教学领域的重要意义,从应用多媒体信息技术创设教学情景,激发学生学习兴趣;应用多媒体信息技术开展游戏式教学,提高学生课堂参与积极性;应用多媒体信息技术开展课外教学,丰富课堂教学内容三个方面探讨了多媒体在小学英语教学中的应用途径。