积极营造良好的科研氛围促进地方本科高校科研发展

科学研究是高校的基本任务之一,科研水平高低已成为衡量高校综合实力的重要依据,地方高校要快速提升实力,就必须大力加强科研.如何营造良好的科研氛围,促进科研发展,已成为地方高校的当务之急.本文通过分析良好的科研氛围对高校科研发展的作用和当前地方本科高校科研氛围的现状,提出了地方本科高校营造良好科研氛围的几种途径与方法.     

高校科研团队建设的若干思考

高校的科学研究工作在国家科研领域发挥着重要作用,深入挖掘高校科研潜力,对于推动国家科技进步和促进地方经济发展具有显著的现实意义。本文在对高校科研团队建设现状进行分析的基础上,探索当前高校科研团队建设中存在的问题,指出加强高校科研团队建设需要政府、高校和团队共同努力,既要发挥高校的主导作用,同时应加强高校科研团队的自身建设。     

地方高校科研管理信息化的实效研究

近年来,信息化技术已经广泛应用到高等院校的各个领域,为地方高校科研管理带来新的契机,使地方高校能够充分发挥其科研优势。从地方高校科研管理的实际工作需要出发,针对地方高校科研管理现状,提出适合地方高校信息化科研管理系统的功能目标和特点,对地方高校科研管理工作的创新和可持续发展具有重要的现实意义。     

基于生态位理论的国防工业高校科研能力评价指标体系研究

借鉴生态学中的生态位理论,对国防工业高校科研能力进行分析,将国防工业高校科研能力剖析为反映国防工业高校科研态属性的生态位占有能力、反映国防工业高校科研态和势界面属性的生态位适应能力、反映国防工业高校科研势属性的生态位进化能力三个层面,在此基础上,构建一套国防工业高校科研能力评价的指标体系,以期为国防工业高校科研能力的培育与提升提供参考。     

区域高校科研能力的时空分异及其空间驱动类型研究

通过构建区域高校科研能力评价指标体系及运用主客观综合赋权,对2001—2011年中国31个省市高校的科研能力进行评测,分析高校科研能力的时空分布格局,并采用LSE方法对各省市高校科研能力的主导影响因素类型进行划分。结果显示:中国高校科研能力可以划分为四种类型:科研能力强、科研能力较强、科研能力一般及科研能力相对较弱,各省市高校科研能力整体上与各省市经济发展水平相匹配。     

三维视角下的大学科研竞争力及其发展的研究

科研竞争力是高校争得科研资源、发展高校科研的根本．在比较中外相关研究的基础上,剖析了高校科研竞争力的概念内涵,并提出了“潜科研竞争力”和“显科研竞争力”的概念．进一步提出,对高校科研竞争力的发展产生影响的因素可分为环境性因素、资产性因素和过程性因素,在进行比较系统分析的基础上,提出了一些有关高校科研竞争力评价以及提升高校科研竞争力的策略和建议．     

探析高校数字科研档案资产管理实践

对于探析高校数字科研档案资产管理实践,分析高校数字档案科研档案资产管理现状,然后分析高校数字科研档案资产管理实践措施,包括:建立高校数字科研档案信息资源系统、建立高校数字科研档案信息集成系统、建立高校数字科研档案信息导航检索系统,最后,通过以上对高校数字科研档案资产管理实践措施得出:促进高校数字科研档资产管理更好的发展。     

高校科研档案管理信息化的研究

高校科研档案具有重要性、复杂性的特征。本文针对现阶段高校科研档案管理模式提出科研档案管理信息化这一概念,并提出了科研档案管理信息化的具体方案和措施。结合高校科研管理实际情况,加快信息化进程有利于提高高校科研档案管理科学性与准确性,以及科研档案管理工作的水平与管理效益。为规范和加强高校科研档案管理做了一些探索性研究。     

基于PNN的高校科研能力评价研究

目前,我国高校科研能力评价存在评审指标过多、工作复杂、主观性强、准确性低等缺点,难以对高校科研能力正确评价。为了提高高校科研能力评价结果的准确性,在分析影响高校科研能力因素的基础上,利用概率神经网络建立高校科研能力评价模型。Matlab仿真实验表明,该模型提高了高校科研能力评价的准确率,评价结果更加客观、公正,对高校科研能力评价具有一定的参考意义。     

高校科研绩效评价模型研究

全面、客观、公正地评价科研业绩,有利于制定科研政策并导向科研人员,提升高校科研水平。通过专家调查和权重设置,建立科研业绩分类体系和科研绩效评价指标体系,构建高校科研绩效评价模型。将模型实际应用于工科高校科研绩效评价取得良好效果,对同层次高校科研绩效评价具有参考价值。     

高校青年教师科研系统构建

为了造就一支高水平的青年教师科研队伍,提升我国高校的国际竞争力,以高校青年教师为研究对象,采用问卷调查的方法,分析了高校青年教师科研现状,如科研动力不足、科研活动层级较低、科研经费投入偏少、科研团队建设较为薄弱、科研评价机制行政化色彩浓厚等问题。构建了包括科研主体系统、科研投入系统、科研激励系统、科研支撑系统和科研团队建设子系统的青年教师科研系统,耦合出高校科研系统新的整体效应,激发广大高校青年教师投身于科学研究的积极性。     

高校科研团队的信任特征、功能及演进过程研究

团队信任是决定高校科研团队成败的关键因素之一。在界定高校科研团队信任内涵的的基础上,分析高校科研团队的特征和功能,并着重探讨高校科研团队信任在团队生命周期的演进过程,旨在全面、客观的描绘科研团队信任的表现形态,为高校科研团队信任管理实践提供理论借鉴。     

科研创新团队——高校提升科研水平的战略选择

科研对高校发展有着重要的作用.从科研创新团队的涵义出发,阐述了科研创新团队与一般性科研群体的差异,在此基础上,结合高校的性质,分析了科研创新团队对提升高校科研水平的战略意义,并结合现代高校组建科研创新团队的现状问题,提出了组建科研创新团队的对策建议.     

加强科研群体培养,提升高校科研竞争力

从科研群体领导人的培养和普通科研人员的培养两个方面,论述了加强高校科研群体的培养。以高校“大师”级的学术带头人和科研骨干为核心,依托新的科研平台,大力培养和造就优秀科研团队和科研群体,组建高校的科研“航母”,提升高校的科研竞争力。     

基于细胞结构与功能原理的高校科研团队建设研究

近年来,随着高校改革的不断深入,高校的科研组织管理遇到了前所未有的难题,传统的管理模式已不能满足现代高校科研管理的要求.高校的科研团队管理必须变革,以增强高校的科研水平,培养高水平的科研人才队伍,为社会发展服务.文章基于对细胞结构与功能原理的高校科研团队建设的研究,建立了新型的基于细胞结构与功能原理的科研团队运作模型,并就高校科研团队的建设提出了一些建议,以期为管理学和生物学的跨学科、跨领域研究提供新的思路.     

试论高校科研的全面质量管理

科研日益成为高等院校的重要工作,高校科研在国家的科技发展和经济建设中肩负了重要的使命。社会环境要求高校科研加强质量管理。文章论述了高校科研对质量管理的真正需要及当前高校科研质量管理的阻力,探讨有效实施高校科研全面质量管理的途径。     

高校科研绩效评价模型研究

全面、客观、公正地评价科研业绩,有利于制定科研政策并导向科研人员,提升高校科研水平.通过专家调查和权重设置,建立科研业绩分类体系和科研绩效评价指标体系,构建高校科研绩效评价模型.将模型实际应用于工科高校科研绩效评价取得良好效果,对同层次高校科研绩效评价具有参考价值.     

试论高校科研档案管理

高校科研档案是高校档案的重要组成部分,反映了一所大学具备的学术水平和实力。本文从高校科研档案工作的现状切入,指出了解决高校科研档案管理中存在的问题,提出了高校科研档案管理的对策。     

基于模糊数学理论的高校科研能力评价研究

本文从科研队伍、科研设备及条件、科研产出及科研管理能力四个方面构建了高校科研能力评价指标体系,针对其具有很强的模糊特征,运用模糊综合评价法构建了高校科研能力模糊综合评价模型,为高校识别自身的科研能力状况、增强科研能力、提升高校的排名等提供了科学参考。     

高校科研档案管理的几点思考

高校科研档案管理是科研管理的重要内容。目前高校普遍存在着对科研档案工作的重要性认识不足,科研档案管理缺乏有效的管理制度和制约手段。建议高校在提高科研档案管理人员素质的同时,制定相应的管理制度,运用现代化的管理手段,充分利用科研档案的信息资源,提高科研档案的质量,为高校的科研工作发挥应有的作用。