重庆市主城区旅游流网络空间结构特征研究

基于旅游网络文本数据,运用社会网络分析法对重庆市主城区旅游流的流动规律和网络结构进行探究。研究发现：1.重庆市主城区旅游流主要聚集在渝中区,并向外分散,整体旅游流网络空间结构呈显著的核心—边缘分区;2.重庆市主城区旅游流网络密度有待提高,网络结构发展不平衡;3.重庆市主城区28个热门旅游景点存在显著的核心旅游节点、半边缘旅游节点、边缘旅游节点分区。4.游客在不同旅游节点间的游览通达性存在显著差异,核心节点对边缘节点的发展影响较大。根据重庆市主城区旅游流网络空间结构特征,提出打造旅游综合枢纽、促进旅游产业集聚、挖掘旅游资源特色、丰富旅游产品种类等4个方面的对策建议,以期促进重庆市主城区旅游业更好发展。     

重庆市主城区城市生态系统健康评价

对重庆市主城区的城市生态系统健康状况进行分析,结果表明:重庆市主城区在2008年总体健康水平为亚健康,其隶属度为0.40;恢复力和人群健康是影响城市生态系统健康的有利因素,而活力、组织结构和生态系统服务功能是不利因素。     

重庆"罢运事件"凸显中国出租车行业积弊

在政府责成各出租车公司下调“份儿钱”后．中国西部直辖市重庆主城区的出租车11月5日上午停止罢运重新上路,恢复了正常运营。     

重庆市主城区小学英语教师专业素质现状调查分析

2002年11月和2003年3月,重庆市教委、英国驻渝领事馆文化教育处、英国纽卡斯尔大学和重庆教育学院四方合作,对主城区部分小学英语教师进行了两次ELT(English Language Teaching)培训.为了更全面地了解培训效果和重庆市主城区小学英语教师及小学英语教学的基本情况,笔者以ELT培训项目的受训人员为主要调查对象,经过半年多时间采集信息、跟踪访问写成了这篇调查报告.本报告反映了目前重庆市主城区小学英语教师队伍的数量、学历结构、专业素质状况等信息;探讨了小学英语教师专业素质达标体系;找出了现状与达标体系之问的差距;提出了缩小差距的对策,为制定重庆市主城区小学英语教师后续培训及远郊地区小学英语教师培训计划提供了相关的参考数据.     

教师的组织承诺特点及其影响因素——基于重庆市主城区公办幼儿园的研究

采用问卷法对重庆市主城区公办幼儿园教师的组织承诺特点及其影响因素进行调查研究.结果表明:1.重庆市主城区公办幼儿园教师总体的组织承诺水平偏低,但呈正向积极状态.2.学历、编制和职称对重庆市主城区公办幼儿园教师的组织承诺水平有显著影响,而年龄和教龄对其没有显著影响.3.绝对收入、离园选择、离园损失、升职机会和职称机会对重庆市主城区公办幼儿园教师的组织承诺水平有显著影响,而相对收入对其没有显著影响.4.重庆市主城区公办幼儿园教师组织承诺中的情感承诺、职业承诺和理想承诺这三个维度受离园状况和晋升机会的影响较大.     

高官与民间直接对话

新闻背景11月3日清晨,由于对运价低、出租车管理费过高等问题不满,重庆出租车司机全城停运。面对突发事件,重庆市委书记薄熙来率领市委、市政府领导与出租车司机和市民代表座谈,面对面倾听代表们的意见和建议。11月5日上午,主城区出租车全面恢复正常营运。     

重庆市南岸区——书香南岸 幸福教育

重庆市南岸区是重庆市主城区,现有中小学校（幼儿园）共181所,在校（园）学生105337人,在职教职工7969人。南岸教育坚持“书香南岸、幸福教育”的发展追求,全面推动各级各类教育协调发展。大力推进学前教育发展,实现街镇普惠性幼儿园全覆盖;推进中小学标准化建设,在全市率先实现义务教育均衡发展：全面实施素质教育,推进特色学校建设.     

重庆主城区“高转快”快速路优化研究

本文通过对重庆市主城区当前的道路现况进行了阐述,并针对主城区中的“高转快”快速路优化方案作了详细的讨论。     

山地城市空间形态演变研究——以重庆市主城区为例

山地城市的空间形态演变受地貌条件影响较大。重庆市主城区受长江和嘉陵江分割,受缙云山、中梁山、铜锣山、明月山等四山约束,是著名的山水之城,其城市空间形态呈现出典型的组团结构特征。本文基于1978、1988、1996、2002、2007、2010年六期TM遥感影像数据,对重庆市主城区空间形态演变历程及特征进行定性描述与定量刻画,提出了重庆市主城区强化"多中心、组团式"空间形态、坚持"集中-紧凑"的空间发展模式、以公共交通引导城市合理拓展等空间发展管理建议。     

让每一只雏鹰展翅飞翔

重庆市北碚区梨园小学校位于重庆市北碚主城区,创办于1946年,1993年2月被命名为重庆市北碚区梨园少年交警校,是重庆市第一所少年交警校,2005年评为“全国少年军校示范校”。以强大的优势先后兼并了三所小学。     

重庆样本：我国出租车业群体性事件政府应对的个案分析

重庆出租车罢运是我国出租车行业的典型事件。事件凸显了出租车行业运营模式和监管体制的弊端。重庆市政府为处置事件采取的措施,提供的经验具有指导意义。人们从该事件的发生及其处置中获得许多启示。     

对重庆市主城区幼儿家庭亲子游戏现状的调查与思考

一、调查目的在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏是儿童出生后最早出现的游戏形式,它为亲子间的沟通架起了桥梁,是良好家庭氛围的“润滑剂”,也是促进儿童健康成长的重要教育资源。本研究选取重庆市主城区幼儿家庭作为研究对象,通过问卷法、访谈法了解重庆市主城区幼儿家庭亲子游戏的现状,并对其存在的问题提出建议,以期推动亲子游戏的实施和推广,为重庆市乃至全国的亲子游戏研究提供一定的参考。二、问卷的编制与实施问卷以封闭式问题为主,开放式及半封闭式问题为辅。问卷内容主要包括家长、幼儿对亲子游戏的态度,亲子游戏的类型、条件创…     

出租车集体罢运的基本表现、主要原因与解决对策研究

重庆等地接二连三地发生出租车集体罢运事件,主要缘于黑车多、份钱高、加汽难、罚款多、运价低、公司化剥削、经营垄断等原因。因此,要采取切实可行的措施,以逐步解决出租车行业存在的问题与弊端。     

城镇弱势群体的医疗保障问题探究——以重庆市主城区为例

目前,重庆市主城区的城镇弱势群体主要分为四大类:原国有企业的下岗失业人员、部分"体制外"人员和孤寡老人及残疾人、进城农民工、"体制内"的早退人员。重庆市社会医疗保险覆盖范围尚需拓宽,社会医疗保险保障水平有待提高,多层次的医疗保障体系尚未真正形成。要解决重庆市主城区城镇弱势群体医疗保障问题,必须建立具有重庆特色的新型医疗救助制度,成立专门针对城镇弱势群体的福利医院,设立农民工专项医疗保险项目,引导再就业的下岗失业人员参加基本医疗保险,完善最低生活保障制度。     

自得”文化让教育生命光芒

重庆市第三十七中学是重庆市首批市级重点中学．坐落在大渡口区。经历了近60年风雨洗礼的37中,被淹没在主城区的一系列名校中．在高考的洪流中挣扎．到底路在何方？我们认为,当今的教育,绝对不能“目中无人”。我们要办有人味的教育。     

“氯气”教学拓展案例及其解读

【案例】 “氯气”是高一的教学内容。在教学这一节课时,一位老师先通过多媒体展示图片：2004年4月15日晚,位于重庆主城区江北区嘉陵江边的重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件;2005年4月28日,云南曲靖市麒麟区工人文化宫里发生氯气泄漏事件：2010年7月26日晚22时10分左右,四川广元市区栖凤路一游泳场发生氯气泄漏事故,现场紧急疏散上千民众,有多人出现不同程度中毒。     

在创新中求发展

重庆市北碚区梨园小学位于重庆市后花园——北碚主城区。创办于1946年,1993年2月被命名重庆市北碚区梨园少年交警校,是重庆市第一所少年交警校。2005年被评为“全国少年军校示范校”,2007年被确定为进城务工子弟校,现有21个教学班、一千多名学生。校园占地面积7489平方米,新修的教学楼2008年9月投入使用,新校园、新气象、新起点——绿树成荫,鸟语花香,环境优美,是孩子们学习的乐园。     

幼儿园教师教学活动组织现状调查与分析

依据自编的《幼儿教师教学活动评估表》,对重庆市58所示范幼儿园62位青年教师组织的教学活动授课录像进行等级评定与内容分析,研究结果表明,幼儿园教师活动主题选择较好,活动目标主要以行为目标为价值取向,重视幼儿的准备;幼儿活动方式与教师角色定位存在一定问题,教师教学组织与幼儿活动表现有紧密联系;主城区与郊县幼儿教师在活动目标表述、材料准备、情境创设、活动过程组织等方面存在一定差异性。     

城乡小学英语教师培训差异研究

小学英语教师培训由于面对城乡两大不同的培训群体,两者在诸多方面都存在差异。本文立足重庆,调查研究重庆市主城区及周边农村地区小学英语教师培训现状,剖析两种培训在参训对象、培训需求和培训内容等方面反映出的差别。     

重庆市大渡口区职业教育走出困境思考

一、渡口区教育总体概况 大渡口区地处重庆市主城区西南。面积103平方公里，人口26万。现有中小学33所，教职工2干余人，在校生35140人。在义务教育方面，该区在1992年率先在重庆市“普九”达标，是重庆市的教育先进区。除此之外，其职业教育也是该区的一大亮点和特色，